1 День космонавтики Развлечение для детей старшего дошкольного возраста \ Цель: 1. Познакомить детей с днем космонавтики. Научить высказывать свои мысли. Дать навыки доброты, чувство любви к людям, а также уважению к старшим. 2. Развивать творческие способности, внимания, память, углубление знаний в области покорения космоса, воспитание патриотизма. Ход мероприятия 1. Вступительная беседа. ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте дорогие ребята! Кто догадается, чему будет посвящен наш праздник? Может быть, кто-то скажет, какой праздник отмечался 12 апреля? Правильно, День космонавтики. ПРЕЗЕНТАЦИЯ «КОСМОС» С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы. Раньше в космос летали только очень подготовленные и образованные космонавты. А сегодня, представляете ребята, в космос можно слетать, как в туристический поход сходить может любой гражданин, заплатив за пролет достаточное количество денег. 2. Путешествие по неизведанным планетам. Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в полет. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в космос? (Все поднимают руки) Отлично! Космонавтом хочешь стать - должен много-много знать! Любой космический маршрут открыт для тех, кто любит труд. Только дружных, звездолет может взять с собой в полет. Скучных, хмурых и сердитых не возьмем мы на орбиты. Ждут нас быстрые ракеты для полетов на планеты. На какую захотим, на такую полетим. Если в космос мы хотим, значит, скоро полетим! Самым дружным будет наш, наш веселый экипаж. 2 ПЕСНЯ - МАРШ ЮНЫХ 1. От героев космонавтов Не хотим мы отставать Мы ребята соколята Будем тоже все летать КОСМОНАВТОВ ПРИПЕВ: Космонавты захотят И на звёзды полетят Космонавты, космонавты Вам привет от всех ребят 2. Мы построили ракету Улетаем в ней сейчас Пусть высоко и далёко Понесёт ракета нас. ПРИПЕВ: ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы проведем испытание. Это испытание для тех, кто готов к полету... ИГРА «ЦЕНТРИФУГА» Два ребенка раскручиваем вокруг себя, далее каждый должен пройти по доске, не сойдя с неё. ВЕДУЩИЙ: А сейчас мы с вами, дети, Улетаем на ракете. Пройдите в салон корабля, (по наклонной лестнице) Звездолет, звездолет Отправляется в полет. Пять, четыре, три , два, один… Звучит взлёт ракеты а) Неизведанная планета. Звучит космическая музыка Летим, Летим! Прилетели! Заглушили все свои моторы! Вот мы с вами попали на первую планету. На этой планете, до нас, еще никто не был. Ни одного раза, не ступала нога человека. Давайте придумаем ей название. (Дети придумывают название планете). Раз мы прилетели в гости, то нам следует поздороваться. Давайте расскажем стихи про космос. Дети выходят на середину зала по одному СТИХИ О КОСМОСЕ 3 ДЕТИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ: РЕБЕНОК 1: Вы ждите нас, звезды, когда подрастете, Мы к вам прилетим и расскажем о том. О том, как прекрасна планета Земля, Какие на ней города и поля, Какие цветы и деревья растут, Какие в лесах ее птицы поют. Еще мы о детстве расскажем своем, О Родине нашей, в которой живем... Так ждите нас, звезды, когда подрастем, Расскажем мы вам обо всем, обо всем! РЕБЕНОК 2: Когда мы вырастем, мы в космос полетим. Ну, а пока мы рассказать хотим, О людях тех, умелых и отважных, Что покорили космос. РЕБЕНОК 3: Очень важно Не забывать имен их – Всех космонавтов и ученых, Которые законы нужные открыли И нам дорогу в космос проложили. РЕБЕНОК 4: В Калуге, под Москвой Учитель жил один простой, Всю жизнь о космосе мечтал, Сам нужные науки изучал, Провел огромную работу И начал создавать теорию космических полетов. Он гений был, и в наши дни О Циолковском помнить мы должны. РЕБЕНОК 5: Через четыре года новый был успех – Поднялся в космос первый человек – Гагарин Юрий выполнил полет. Вокруг Земли наш облетел пилот. Благополучно совершил виток Космический корабль «Восток». РЕБЕНОК 6: Чтоб космонавтом стать, Здоровьем крепким надо обладать. И образ жизни правильный вести, И подготовку долгую пройти. ДЕТИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ: РЕБЕНОК 1: Мы пока что только дети, Но придет желанный час – На космической ракете Дружно полетим на Марс! РЕБЕНОК 2: В небе звезды ярко светят И ракету нашу ждут. К дальней сказочной планете – Наш космический маршрут. Хорошо, пронзая тучи, В космос полететь, друзья! Но возьмут в ракету лучших – Всем лететь никак нельзя! РЕБЕНОК 3: «Юрий Гагарин» В.Степанов В космической ракете С название «Восток» Он первым на планете Подняться к звёздам смог. Поёт об этом песни Весенняя капель: Навеки будут вместе Гагарин и апрель. РЕБЕНОК 4: ЛЕТИТ КОРАБЛЬ В. Орлов Летит в космической дали Стальной корабль Вокруг Земли. И хоть малы его окошки, Всё видно в них Как на ладошке: Степной простор, Морской прибой, А может быть и нас с тобой! 4 Молодцы! Полетели на следующую планету? (Дети соглашаются). Звучит космическая музыка б) Планета «Звездалия». ВЕДУЩИЙ: Полетели! Летим, летим! Прилетели. Эта планета, ребята, «Звездалия». На этой планете очень много звезд и звезды на этой планете так и падают. Из рук руководителя праздника падают разноцветные звездочки, сделанные из бумаги ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТ ЗВЁЗДЫ» ВЕДУЩИЙ: Вот видите сколько звезд. Давайте соберем их. Я считаю до пяти, а вы собирайте эти звезды (на полу рассыпаны звезды). Итак, готовы? Начали! Считаем, сколько звезд вы насобирали. Ведущий подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные звезды Победитель тот, у кого большее количество звёзд. в) Планета «Лунляндия». ВЕДУЩИЙ: Полетели! Летим, летим! Прилетели. На этот раз, ребята, мы попали на Луну. Луна, ребята, - это спутник Земли. (Показ атласа с изображением Луны). Раз мы прилетели на Луну, то мы все – Лунатики. ЭСТАФЕТА «ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК» Из зала выбирается 12 человек. В каждой команде 6 человек, которые стают в колонны. Двум ведущим игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки обеих команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданным заданием. Победителям вручается почетная звезда. ВЕДУЩИЙ: Жители Луны очень любят прыгать и скакать. Они предлагают вам посоревноваться на мячах прыгунах. ЭСТАФЕТА «ПРЫГУНЫ» Дети садятся на мячи-прыгуны, допрыгивают до кратера и возвращаются назад, передавая мяч-прыгун следующему ребёнку. г) Планета «Сказочная - загадочная» Полетели! Летим, летим! Прилетели. Вот мы с вами попали на планету «Сказочную - загадочную». (Вносится в зал сказочный сундук или шкатулка). Посмотрите, ребята, сундук какой! Давайте откроем и посмотрим, что это за сказочный сундук. (Открывают сундук) ИГРА «ОТГАДАЙ, ИЗ КАКОЙ ЭТО СКАЗКИ» Из сказочного сундука достается предмет, который был использован в любой из сказок 1. Что это за фрукт в моих руках? (Яблоко) А в какой сказке встречается яблоко? («Белоснежка и 7 гномов») 2. А сейчас что у меня в руках? (Цветок) В какой сказке встречается цветок? 5 3. Угадайте, что это такое? (Ореховая скорлупа) В какой сказке она встречается? («Дюймовочка») 4. А это что такое? (Яйцо) В какой сказке оно использовалось? («Курочка – Ряба») 5. А сейчас что у меня в руках? (Горошина) В какой сказке она встречается? («Аленький цветочек») («Принцесса на горошине») 6. Что это за обувь в моих руках? (Это сапог) В какой сказке он встречается? («Кот в сапогах») ЗАГАДКИ: Пушистая вата Плывёт куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе. (Облака) Ночью по небу гуляю, Тускло землю освещаю. Скучно очень мне одной, А зовут меня ... Ясными ночками Гуляет мама с дочками Дочкам не твердит она: - Спать ложитесь поздно! Потому, что мать – Луна А дочурки … (Звезды) Чудо – птица, алый хвост, Прилетала в стаю звезд. (Ракета) (луной) е) Планета Земля. ВЕДУЩИЙ: Наше путешествие подошло к концу, мы много сегодня узнали нового, поиграли немного и читали стихи. Нам пора прощаться и возвращаться на нашу планету. Кстати, а как называется планета, на которой мы живем? (Земля) Внимание! Занять места в космической ракете. До старта осталось три секунды. 3,2,1! Пуск! Звучит космическая музыка Полетели! Летим, летим! Прилетели. Вот мы и попали с вами на последнюю планету. Планету Земля. Здесь живет множество разных людей, животных, птиц, насекомых. А теперь давайте поиграем с вами в одну игру. ИГРА «ЛЕТАЕТ – НЕ ЛЕТАЕТ» Если я называю слово, что летает - вы поднимаете руки. Что не летает – руки вы не поднимаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать. - Самолет летает? … Летает. - Ласточка летает? … Летает. - Стол летает? … Не летает. - Бегемот летает? … Не летает. - Козел летает? … Не летает. - Воробей летает? … Летает. - Орел летает? … Летает. - Цыпленок летает? … Не летает. - Пулемет летает? … Не летает. - Вертолет летает? … Летает. Молодцы! Вы знаете, что летает, а что не летает. А еще какие планеты вы знаете? (Дети отвечают) 6 РЕБЕНОК ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ: По порядку все планеты Назовет любой из нас: Раз – Меркурий, два – Венера, Три – Земля, четыре – Марс! Пять – Юпитер, шесть – Сатурн, Семь – Уран, восьмой – Нептун, И девятая планета – под названием Плутон! ВЕДУЩИЙ: Великое множество планет вращается вокруг звезд во Вселенной, но мы знаем о них не очень много. Они так далеко, что с Земли не видны. ЗАПОМИНАЙКА «ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ» ВЕДУЩИЙ: У нас на Земле очень красиво! Красивые рассветы, закаты. Красивые горы, поля, леса, реки, озера! Красиво в любое время года – и осенью, и зимой, и летом, и весной! Мы очень любим свою планету, свою родную Землю! Когда последний закруглен виток Так хорошо сойти на Землю снова И окунуться после всех тревог В живую красоту всего земного. Галактика в сеченье звездных трасс, Нам на нее глядеть, не наглядеться, Но, поднимаясь в небо всякий раз Своей Земле мы оставляем сердце. РЕБЕНОК: Наш дом родной, наш общий дом – Земля, где мы с тобой живем! Ты только посмотри вокруг: тут речка, там – зеленый луг. В лесу дремучем не пройдешь, воды в пустыне не найдешь! А где – то снег лежит горой, а где–то жарко и зимой… Чудес нам всех не перечесть, одно у них названье есть: Леса, и горы, и моря – все называется Земля! ПРЕЗЕНТАЦИЯ «ГОЛУБАЯ ЖЕМЧУЖИНА ВСЕЛЕННОЙ» ВЕДУЩИЙ: Нам пора возвращаться в группу, мы же с Марса привезли пробу марсианского грунта! И сейчас мы его исследуем! Ведущая достаёт мешочек, раскрывает его, а там шоколадки «Марс». Дети уходят в группу