Тематическое планирование работы с детьми младшего и

Тематическое планирование
работы с детьми младшего и среднего возраста в летний оздоровительный период
Направления развития дошкольников
Познавательно-речевое
02.06.-06.06.
«Солнечная
неделя»
09.06.-13.06.
Неделя
безопасности
Физическое
Художественноэстетическое
Социально-личностное
- Заучивание стихотворения Беседа
о
здоровье
«Солнышко лучистое» - о
про лето;
пользе и вреде солнечных
- Чтение художественной лучей для здоровья;
литературы;
Час
двигательной
- Эксперимент «Вода в активности;
сосуде» (нагревание воды
Ходьба
(чередование
лучами солнца).
ходьбы
врассыпную
с
- Тематические беседы, построением в круг);
посвященные
творчеству
Основные
движения:
А.С. Пушкина.
«Радужные
брызги»
(бросать мяч вверх и
ловить).
- Праздник, посвященный Дню - Беседа «Мы - дружные ребята»
защиты детей
- навыки общения между детьми;
- Чтение художественной - Спортивные эстафеты;
литературы;
Подвижные
игры
- Наблюдение за машинами «Красный,
жёлтый,
(за территорией детского зелёный»,
«Островок
сада) беседа об уведенном: безопасности».
внешний
вид,
детали,
назначение.
- Слушание песен про правила Сюжетно-ролевая
игра
«Автобус»
(дети
среднего
дорожного движения;
возраста берут на себя роли
Рисование
Штриховка шофёра, кондуктора);
цветными
карандашами
- Рассматривание плакатов по
«Светофорик»;
безопасности
дорожного
- Конкурс рисунков на «Веселые движения, чтение стихотворений
художники»
по данной тематике.
Тематические беседы,
посвященные Дню России.
-
- Рисование «Солнышко и Сюжетно-ролевая
игра
тучка» (закрепление навыков «Детский сад» (дети средней
группы берут на себя роли
работы гуашевыми красками);
сотрудников ДОУ).
- Аппликация «Солнышко» (из
кусочков
бумаги
методом
обрывания);
Музыкальные
«Солнышко и дождик».
игры:
1
16.06.-20.06.
«Капитошка и его
друзья»
- Беседа «Значение воды в
нашей
жизни»
(Вода
существует в окружающей
среде в различных видах.
Это и дожди, и реки, и моря.
В реках вода без запаха и
вкуса – пресная, в ней живут
щуки, караси. В море вода
солёная, там живут свои
обитатели – медузы, акулы,
киты…)
- Опыты на выявление
свойств
воды:
«Вода
прозрачная», «У воды нет
вкуса и запаха», «Вода
жидкая, может течь», «Вода
– волшебный растворитель»,
«Вода не имеет формы».
23.06.-27.06.
«Познай себя»
Подвижные
игры:
«Солнышко и дождик»,
«Ручеёк», «Накорми рыбок»
(метание
предметов
в
горизонтальную цель)
Рисование
«Рыбки»
пальчиками - Беседа «Я берегу игрушки и
одежду» - бережное отношение к
вещам
Пластический
этюд
«Капельки» - под любую Сюжетно-ролевая
игра
соответствующую
музыку «Детский сад» (воспитатель
- Дыхательная гимнастика: (развивать фантазию, внимание вывела детей на прогулку)
«Пароход», «Спрячься в и согласованность действий);
воду» (задержка дыхания),
Конкурс
«Самый
«Мыльные пузыри»4
оригинальный головной убор»
Пальчиковые
игры:
«Рыбка» (движение кистями
рук,
имитирующие
плывущую
рыбку),
«Уточка» (разведение и
сведение пальцев).
- Беседа для внеситуативно- - Дидактические игры на - Лепка «Наши руки не для
личностного
общения привитие
культурно- скуки» (по замыслу);
«Знаешь ли ты себя»;
гигиенических норм;
- Рисование в нетрадиционной
- Дидактические игры по - Урок здоровья «Я расту и форме
«Угадай,
что
получилось!»
(рисование
этикету.
развиваюсь»;
ватными палочками).
Психогимнастика
в
сочетании
с
точечным Театрализованное
массажем
«Гимнастика представление «Наш друг маленьких волшебников;
светофор»
Игра-тренинг
«Учимся
правильно
разговаривать»
правила ведения диалога.
Сюжетно-ролевая
игра
«Больница»
(дети
средней
группы берут на себя роли
врачей, медсестёр).
- Подвижные игры.
2
30.06-04.07.
«В мире игрушек»
Игра
в
песочнице
«Машины бывают разные»
(классификация
игрушечных
машин
по
назначению, по материалу,
из которого они сделаны)
- Комплекс
«Игрушки»;
упражнений - Театр игрушек – сказка В. - Беседа «Я беру игрушку» право выбора игрушки, не
Сутеева «Под грибом»;
забывая о таком же праве других
- Спортивный праздник - Рисование «Моя любимая детей;
«Веселая физкультура».
игрушка».
- Сюжетно-ролевая игра «В
магазине
игрушек»
(дети
- Беседа «Мы матрёшки –
среднего возраста берут на себя
весёлые игрушки»
роли продавца, кассира).
- Чтение художественной
литературы;
- Заучивание стихотворения
по методике «Расскажи
стихи руками»;
- Литературная викторина
«Что такое хорошо, что
такое плохо?
07.07.-11.07.
«В стране
песочных замков»
- Беседа «Что у нас под
ногами?» (Мы живём в
городе, где все улицы
заасфальтированы, по ним
ездят машины, ходят люди,
но есть места, где растут
цветы, деревья, трава – это
живая земля, она называется
почвой. Рассмотреть через
лупу из чего состоит почва);
- Опыты: «Какой он, песок?»
(пересыпание и просеивание
песка,
сравнение
его
температуры);
- Ходьба «Тропа здоровья» - Игры с песком: «Секретики»
(босиком по камешкам, («засекретить» те или иные
предметы, а на следующий день
песку, траве);
постараться их отыскать); «Что
- Подвижные игры: « По спрятано в песке?» (закопанную
кочкам», «Найди свой дом» в песке игрушку в процессе
(дома:
камень,
пенёк, раскопок
отгадывают
по
песочница).
постепенно
открывающимся
частям предмета); «Мозаика из
камней» (предложить из камней
выложить узор или рисунок).
- Беседа «Я люблю маму и папу»
представления
о
семье,
взаимоотношениях в семье;
- Сюжетно-ролевая игра «Дом»
(дети среднего возраста берут на
себя роли взрослых.)
- Наблюдения «Коллекция
камней»
(рассматривание
3
камней:
большие
маленькие,
округлые
острые,
прозрачные
цветные).
14.07.-18.07.
«Чудеса своими
руками»
и
и
и
Беседа
«Волшебная
бумага»
(Что
это
за
материал, его свойства, из
чего делают бумагу и что
делают из бумаги);
- Пальчиковая гимнастика:
«Кто быстрее добежит?»
(бег пальчиками), «Весёлые
ладошки»
(разведение
пальцев рук);
- Оригами «Чудо своими - Подвижные игры
руками»
(изготовление развитие ловкости.
простейших поделок из
бумаги, с последующим
обыгрыванием);
Игра
на
развитие
воображения «Что и как
можно сделать»;
- Развлечение «Пластилиновая - Беседа «Наша дружная семья» представления о семье, семейном
страна»;
клане);
Изготовление
атрибутов
настольного театра для игры- - Сюжетно-ролевая игра «Дом»
драматизации
по (готовим подарки для родных).
на стихотворению
С.Капутикян
«Маша обедает» (вырезание
животных
по
шаблону,
раскрашивание карандашами и
фломастерами);
- Конкурс детского рисунка
«Краски лета».
- Заучивание стихотворения
по методике «Расскажи
стихи руками».
21.07.-25.07.
«На золотом
крыльце сидели…»
- «Чтение художественное
литературы»:
Чтение
русских народных сказок,
загадок,
потешек,
поговорок;
- Подвижные игры на слова - «Декоративное рисование - Игра «У нас в гостях
Марьюшка и Иванушка» русских народных потешек; «Укрась тарелочку, чашку»;
знакомство с русским костюмом;
-Упражнения
на
слова - Слушание русских народных
- Сюжетно-ролевая игра «Театр»
русских народных потешек. мелодий;
(дети средней группы в роли
Игра
на
музыкальных
- Беседа по народному
артистов показывают сказки
инструментах
(ложки, «Курочка Ряба», «Теремок»)
творчеству «В гости к
трещётки, бубен);
бабушке».
- Праздник День Нептуна.
4
28.07.- 01.08.
«В Сказочном
царстве –
небывалом
государстве»
Беседа
«Сказочные
маленькие человечки» (В
мире существует
очень
много сказок, главными
героями которых являются
маленькие человечки. В
каждой стране их называют
по-своему: эльфы, гномы,
тролли и другие. Целую
книгу про страну маленьких
человечков
придумал
Н.Носов
и
назвал
её
«Приключения Незнайки» чтение избранных глав)
- «Чтение художественной
литературы»: Поэтические
минутки
«Маленькие
стишки
для
маленьких
человечков»
Игра-имитация
«Маленькие
человечки»
(воспроизведение
выразительных
поз
и
движений)
- Слушание детских песен из - Беседа «Как можно выбрать» право выбирать игру, игрушку,
любимых мультфильмов
не нарушая норм общения;
- Рисование «Цветочный город»
(рисование цветными мелками Сюжетно-ролевая
игра
«Детский сад» (воспитатель
на асфальте)
- Подвижная игра: «Карлики
организовывает подвижные игры
и великаны»
с детьми).
- Дыхательное упражнение
«Волшебные
слова»
(произносить на выдохе:
«Трах-тибидох-тибидохтух»)
- Упражнения на осанку:
«Аладдин»
(сидеть,
скрестив руки и ноги),
«Шапка-невидимка» (ходьба
с мешочком на голове)
Дидактическая
игра
«Сочиняем
сказку»
модификация
русской
народной сказки «Колобок»
04.08.-08.08.
Неделя
безопасности
«Азбука АУ»
Беседа
заблудилась»;
«Машенька Час
двигательной Рисование «Кого можно
активности «В гостях у встретить в лесу»
Антошки»;
- «Чтение художественной
- Аппликация «Укрась дерево»
- Подвижные игры на
литературы».
ориентировку
в
пространстве;
Творческая
мастерская
воздушного
- Дыхательное упражнение «Изготовление
змея»
«Ветер в лесу» («Ш-Ш-Ш»)
- Беседа «Мы не будем
ссориться» - умения и навыки
общения
Сюжетно-ролевая
игра
«Магазин» (культура общения).
5
Изготовление
коллективного Беседа «Я выполняю поручение»
коллажа «Кто живёт в лесу»;
- оценка выполненного действия
11.08.-15.08.
Беседа «Путешествие в лес»
«В гостях у
Лесовика»
Чтение
художественной Упражнения на равновесие
литературы.
«Загадки (на одной ноге и ходьба по Лепка «Угощенье для лесных
жителей» (ягоды, грибы, орехи,
лесной поляны»)
намеченным линиям)
шишки);
Дидактические
игры Упражнение на дыхание
эколого-социальной
«Птичьи
голоса» Концерт для кукол «Мой
(подражание
различным ласковый и нежный зверь»
направленности.
(стихи, песни и танцы о
птицам)
«Чтение
художественной
животных);
литературы».
- Развлечение «Яблочный спас»
18.08.-22.08.
- Дидактические игры на - Подвижные игры.
социально-речевое общение;
- Мимическая гимнастика
- Литературная викторина «Курочка и цыплята»
по сказкам.
«Летние
путешествия»
25.08-29.08
«До, свидание,
лето!»
Подвижные игры.
Чтение
художественной - Подвижные
литературы.
«Летние ориентировку
загадки»)
пространстве;
игры
Сюжетно-ролевая
игра
«Детский сад» (дети средней
группы берут на себя роли
сотрудников ДОУ)
- Фестиваль любимых песен Игра-тренинг
«Учимся
«Раз – словечко, два – словечко, правильно
разговаривать»
будет песенка!»;
правила ведения диалога
Сюжетно-ролевая
игра
- Рисование «Дорисуй облачко». «Больница»
(дети
средней
группы берут на себя роли
врачей, медсестёр)
на Изготовление
коллективного Сюжетно-ролевая
игра
в коллажа «Летние деньки».
«Магазин» (культура общения).
Развлечение
Дидактические
игры - Пальчиковая гимнастика: сладкоежек»
эколого-социальной
«Кто быстрее добежит?»
(бег пальчиками), «Весёлые
направленности.
ладошки»
(разведение
«Чтение
художественной пальцев рук);
литературы».
«Праздник
6