Выберите несколько правильных ответов (за каждый

Итоговая контрольная работа по экологии (11 класс)
Вариант 1
Выберите один правильный ответ (за каждый правильный ответ 0,5 б.)
1. Экология – это наука …
а) о взаимоотношениях между живыми организмами и окружающей средой;
б) об исследовании закономерностей организации жизни на Земле;
в) об исследовании проблем кислотных дождей, озоновых дыр, радиации.
2. Термин «экология» предложил:
а) В.Докучаев; б) В.Вернадский; в) Э.Геккель; г) Э.Зюсс.
3. Укажите состояние биосферы, при котором умственная деятельность человека становится
определяющим фактором ее развития:
а) гидросфера; б) ноосфера; в) геосфера; г) литосфера.
4. Заповедники – это…
а) территории, где допускается влияние человека на природные процессы;
б) территории, охраняемые человеком с эстетическими, оздоровительными, научными и
образовательными целями, где запрещено использование природных ресурсов;
в) территории, на которых на протяжении ряда лет (или постоянно) в определенные сезоны
(или на протяжении года) охраняются отдельные виды или часть природного комплекса.
5. Когда был принят закон о Красной книге Украины?
а) 1964г.;
б) 1976г.;
в) 1982г.;
г) 1991г.
6. Максимальный вред наносится окружающей среде при избавлении от устойчивых
органических веществ – полимеров (полиэтилена, пластика) путем:
а) сжигания;
б) разложения; в) захоронения; г) утилизации.
7. Круговорот веществ в биосфере – это…
а) обмен веществ и энергии организмов с внешней средой;
б) естественное циклическое движение химических элементов от одного компонента
биосферы к другому с возвращением в исходное состояние;
в) обмен веществ и энергии организмов друг с другом;
г) процесс движения химических элементов, происходящий при участии живого вещества.
Выберите несколько правильных ответов (за каждый правильный ответ 1,5 б.)
8. Назовите основные причины сокращения лесных ресурсов – «легких планеты»:
а) использование лесов как топлива;
б) вырубание лесов с целью увеличения сельскохозяйственных угодий, под строительство
городов, дорог;
в) деградация лесов из-за загрязнения окружающей среды, почв;
г) исчезновение многих видов растений и животных;
д) военные конфликты.
9. Оптимизация окружающей среды осуществляется с целью:
а) обеспечения наилучшего состояния здоровья населения;
б) ускорения темпов роста городского населения;
в) наиболее полного удовлетворения потребностей при одновременном сохранении
качества окружающей среды;
г) открытие новых месторождений полезных ископаемых.
10. Отметьте правильные утверждения (за каждое правильное утверждение 1 б.)
а) Глобальная экологическая проблема в настоящее время – постоянное уменьшение в
почвах содержания гумуса.
б) Заболачивание – повышение влажности почвы путем поднятия уровня грунтовых вод,
вызванного антропогенным влиянием.
в) Выветривание относится к искусственному загрязнению.
Выполнить задания (за каждый полный ответ 1,5 б.)
11. Раскрыть суть первого закона Б.Коммонера «Все связано со всем».
12. Доказать необходимость нормирования антропогенной нагрузки на экосистемы.
Итоговая контрольная работа по экологии (11 класс)
Вариант 2
Выберите один правильный ответ (за каждый правильный ответ 0,5 б.)
1. Современная экология – это …
а) раздел биологии;
б) раздел природоведения;
в) самостоятельная интегрированная наука.
2. Мониторинг – это..
а) разработка нормативных документов по учету вопросов энергосбережения;
б) центральный орган государственной исполнительной власти;
в) система наблюдений, оценки и прогноза окружающей среды.
3. Озоновый слой защищает все живое на Земле:
а) от теплового излучения;
б) ультрафиолетового излучения;
в) грозовых разрядов;
г) падения метеоритов.
4. Национальные парки – это…
а) территории, где не допускается человеческая деятельность;
б) территории, охраняемые человеком с эстетическими, оздоровительными, научными и
образовательными целями, где запрещено использование природных ресурсов;
в) территории, на которых на протяжении ряда лет в определенные сезоны охраняются
отдельные виды или часть природного комплекса;
г) территории для рекреации и отдыха.
5. В каком типе круговорота принимают участие живые организмы?
а) большом; б) среднем; в) малом; г) все ответы неправильные.
6. Укажите когда была создана комиссия по охране исчезающих растений и животных при ООН.
а) 1943г.;
б) 1948г.;
в) 1967г.;
г) 1974г.
7. Ведущую роль в поддержании постоянного газового состава в атмосфере играют:
а) человек;
б) животные;
в) грибы;
г) растения.
Выберите несколько правильных ответов (за каждый правильный ответ 1,5 б.)
8. Основные причины потери биологического разнообразия:
а) возрастающая численность населения;
б) возрастающее потребление ресурсов;
в) пренебрежительно отношение к биологическим видам;
г) незаконная охота и браконьерство;
д) систематическая вырубка лесов.
9. Какие явления привели к возникновению экологического кризиса на Земле?
а) образование озоновых дыр; б) освоение космического пространства;
в) загрязнение Мирового океана; г) уничтожение лесов; д) компьютеризация.
10. Отметьте правильные утверждения (за каждое правильное утверждение 1 б.)
а) Результатом парникового эффекта является изменение химического состава почвы.
б) Шумовое загрязнение атмосферы – одна из форм волнового, физического загрязнения,
адаптация организма к нему невозможна.
в) Результат действия кислотных дождей – повреждение листвы и других частей растений.
Выполнить задания (за каждый полный ответ 1,5 б.)
11. Объясните второй закон Б.Коммонера «Все должно куда-то деваться».
12. Докажите необходимость использования экологических знаний в охоте и рыболовстве.
ОТВЕТЫ
Итоговая контрольная работа по экологии (11 класс)
Вариант 1
Выберите один правильный ответ (за каждый правильный ответ 0,5 б.)
13. Экология – это наука …
а) о взаимоотношениях между живыми организмами и окружающей средой;
б) об исследовании закономерностей организации жизни на Земле;
в) об исследовании проблем кислотных дождей, озоновых дыр, радиации.
14. Термин «экология» предложил:
а) В.Докучаев; б) В.Вернадский; в) Э.Геккель; г) Э.Зюсс.
15. Укажите состояние биосферы, при котором умственная деятельность человека становится
определяющим фактором ее развития:
а) гидросфера; б) ноосфера; в) геосфера; г) литосфера.
16. Заповедники – это…
а) территории, где допускается влияние человека на природные процессы;
б) территории, охраняемые человеком с эстетическими, оздоровительными, научными и
образовательными целями, где запрещено использование природных ресурсов;
в) территории, на которых на протяжении ряда лет (или постоянно) в определенные сезоны
(или на протяжении года) охраняются отдельные виды или часть природного комплекса.
17. Когда был принят закон о Красной книге Украины?
а) 1964г.;
б) 1976г.;
в) 1982г.;
г) 1991г.
18. Максимальный вред наносится окружающей среде при избавлении от устойчивых
органических веществ – полимеров (полиэтилена, пластика) путем:
а) сжигания;
б) разложения; в) захоронения; г) утилизации.
19. Круговорот веществ в биосфере – это…
а) обмен веществ и энергии организмов с внешней средой;
б) естественное циклическое движение химических элементов от одного компонента
биосферы к другому с возвращением в исходное состояние;
в) обмен веществ и энергии организмов друг с другом;
г) процесс движения химических элементов, происходящий при участии живого вещества.
Выберите несколько правильных ответов (за каждый правильный ответ 1,5 б.)
20. Назовите основные причины сокращения лесных ресурсов – «легких планеты»:
а) использование лесов как топлива;
б) вырубание лесов с целью увеличения сельскохозяйственных угодий, под
строительство городов, дорог;
в) деградация лесов из-за загрязнения окружающей среды, почв;
г) исчезновение многих видов растений и животных;
д) военные конфликты.
21. Оптимизация окружающей среды осуществляется с целью:
а) обеспечения наилучшего состояния здоровья населения;
б) ускорения темпов роста городского населения;
в) наиболее полного удовлетворения потребностей при одновременном сохранении
качества окружающей среды;
г) открытие новых месторождений полезных ископаемых.
22. Отметьте правильные утверждения (за каждое правильное утверждение 1 б.)
а) Глобальная экологическая проблема в настоящее время – постоянное уменьшение в
почвах содержания гумуса. (ДА)
б) Заболачивание – повышение влажности почвы путем поднятия уровня грунтовых вод,
вызванного антропогенным влиянием. (ДА)
в) Выветривание относится к искусственному загрязнению. (НЕТ)
Выполнить задания (за каждый полный ответ 1,5 б.)
23. Раскрыть суть первого закона Б.Коммонера «Все связано со всем».
24. Доказать необходимость нормирования антропогенной нагрузки на экосистемы.
ОТВЕТЫ
Итоговая контрольная работа по экологии (11 класс)
Вариант 2
Выберите один правильный ответ (за каждый правильный ответ 0,5 б.)
13. Современная экология – это …
а) раздел биологии;
б) раздел природоведения;
в) самостоятельная интегрированная наука.
14. Мониторинг – это..
а) разработка нормативных документов по учету вопросов энергосбережения;
б) центральный орган государственной исполнительной власти;
в) система наблюдений, оценки и прогноза окружающей среды.
15. Озоновый слой защищает все живое на Земле:
а) от теплового излучения;
б) ультрафиолетового излучения;
в) грозовых разрядов;
г) падения метеоритов.
16. Национальные парки – это…
а) территории, где не допускается человеческая деятельность;
б) территории, охраняемые человеком с эстетическими, оздоровительными,
научными и образовательными целями, где запрещено использование природных
ресурсов;
в) территории, на которых на протяжении ряда лет в определенные сезоны охраняются
отдельные виды или часть природного комплекса;
г) территории для рекреации и отдыха.
17. В каком типе круговорота принимают участие живые организмы?
а) большом; б) среднем; в) малом; г) все ответы неправильные.
18. Укажите когда была создана комиссия по охране исчезающих растений и животных при ООН.
а) 1943г.;
б) 1948г.;
в) 1967г.;
г) 1974г.
19. Ведущую роль в поддержании постоянного газового состава в атмосфере играют:
а) человек;
б) животные;
в) грибы;
г) растения.
Выберите несколько правильных ответов (за каждый правильный ответ 1,5 б.)
20. Основные причины потери биологического разнообразия:
а) возрастающая численность населения;
б) возрастающее потребление ресурсов;
в) пренебрежительно отношение к биологическим видам;
г) незаконная охота и браконьерство;
д) систематическая вырубка лесов.
21. Какие явления привели к возникновению экологического кризиса на Земле?
а) образование озоновых дыр; б) освоение космического пространства;
в) загрязнение Мирового океана; г) уничтожение лесов; д) компьютеризация.
22. Отметьте правильные утверждения (за каждое правильное утверждение 1 б.)
а) Результатом парникового эффекта является изменение химич. состава почвы. (НЕТ)
б) Шумовое загрязнение атмосферы – одна из форм волнового, физического загрязнения,
адаптация организма к нему невозможна. (ДА)
в) Результат действия кислотных дождей – повреждение листвы и др. частей растений. (ДА)
Выполнить задания (за каждый полный ответ 1,5 б.)
23. Объясните второй закон Б.Коммонера «Все должно куда-то деваться».
24. Докажите необходимость использования экологических знаний в охоте и рыболовстве.