Компьютерный практикум «Внутренняя энергия. Теплообмен». 8 класс Цели урока: закрепление, расширение, углубление полученных знаний и умений, приобретение новых в ходе эвристической беседы с использованием информационно-коммуникационных технологий. Программы: Физикон «Физика, 7 – 11 классы», ИНТ «Живая физика». Приёмы: поиск, сохранение и обработка информации; обмен информацией в монологической и диалогической речи; организация, контроль и оценка своей деятельности. Задание: из программы Физикон «Физика, 7 – 9 классы». I II Проведите эксперименты в разделе «Лаборатории»: Ответьте на следующие вопросы, давая пояснения: 1. Внутренняя энергия 2.7 1. Что называют внутренней энергией тела? 2. От чего зависит внутренняя энергия тела? 3. Какими способами изменяется внутренняя энергия тела? 2. Температура 2.5 1. Чем является температура? 2. При каком условии наступает тепловое равновесие? 3. Количество теплоты 2.6 1. Что называют количеством теплоты? 2. От чего зависит количеством теплоты? Посмотрите видеофильмы в разделе «Видеофильмы»: Ответьте на следующие вопросы, давая пояснения: 1. Конвекция 2.7 Почему конвекция происходит только в газах и жидкостях? 2. Теплопроводность металлов 2.11 Почему теплопроводность меди лучше, чем у железа? - Чему каждый из Вас научился на этом уроке? - Какие трудности возникли у Вас? - Где и зачем пригодятся эти умения и знания? - Что Вы должны сделать для закрепления полученных умений и знаний? - Что Вы должны сделать для успешного выполнения проекта? - Что Вам понравилось на этом уроке?