Искусство публичного выступления

Искусство публичного выступления
Для успеха публичного выступления оратору необходимо, прежде
всего, овладеть вниманием аудитории, заставить слушать себя. Однако
управлять вниманием слушателей не просто, и успех зависит не только от
самого оратора, но и от объективных факторов, на которые выступающий
может воздействовать.
Речевое мастерство, умение правильно говорить и четко выражать свои
мысли очень важно в публичном выступлении. Слушатели обращают
внимание на всё: жесты, одежду, мимику, на то, как подготовлен оратор к
своему выступлению и как он реагирует на поведение аудитории.
Когда вы заходите в аудиторию, двигайтесь уверенно, не семените и не
делайте суетливых движений. Идите своей обычной походкой, этим вы
убедите присутствующих, что вы не волнуетесь и никуда не спешите. Когда
вас представили, поднимитесь, обязательно подарите залу легкую улыбку и
войдите в непосредственный зрительный контакт с аудиторией.
Подготовка к любому выступлению начинается с определения темы
речи. Нередко тему выступления приходится выбирать самим. Важно, чтобы
он
представляла
интерес
для
вас
и
ваших
слушателей.
Удачная
формулировка темы выступления определенным образом настраивает
аудиторию, готовит ее к восприятию будущей речи.
Длинные формулировки, названия, включающие незнакомые слова,
отталкивают слушателей, порой даже вызывают отрицательное отношение к
предстоящему выступлению. Следует избегать и слишком общих названий,
т.к. они требуют освещения многих вопросов. Для конкретизации общей
формулировки темы можно прибегнуть к подзаголовкам.
Необходимо решить: описывать ли предмет, разъяснять что-либо о
предмете, оспаривать ли некую точку зрения или излагать новую версию. Не
надо пытаться «втиснуть» слишком много материала в ограниченное время.
Большое значение имеет предварительное знакомство с составом
аудитории. Готовясь к выступлению, следует узнать, кто придет его слушать
(взрослые или дети, молодые или пожилые, образованные или нет,
преимущественно мужской или женский состав аудитории, ее национальные
и религиозные особенности). Это очень важно для определения не только
содержательной стороны выступления, но и его стиля, степени популярности
изложения, выбора лексико-фразеологических средств и ораторских приемов
воздействия на слушателей.
Любое публичное выступление состоит из 3 частей, которые в свое
время были выделены Аристотелем: вступления, основной части и
заключения.
Вступление – важная часть, так как более всего запоминается
слушателям, поэтому должно быть тщательно продуманным. Оно включает:
объяснение цели, название доклада и расшифровку подзаголовка с целью
точного
определения содержания выступления, четкое определение
стержневой
идеи. Важно «зацепить внимание» аудитории. Способов к
достижению этого немало: можно вспомнить какой-нибудь эпизод из жизни,
который заинтересует каждого, использовать какую-либо остроумную
шутку,
рассказать
интересный
факт
или
вспомнить
выдающееся
историческое событие, обязательно связывая их с темой выступления.
Интригующее
начало
порождает
интерес
к
основной
части
выступления. Содержание главной части не должно приглушить интерес
аудитории. Оратор, вначале овладев вниманием аудитории и в дальнейшем
должен следить за состоянием своих слушателей: по мере их утомления
наращивать интерес, вводя живые примеры, факты.
В главной части излагается основной материал, последовательно
разъясняются выдвинутые положения, доказывается их правильность,
слушатели подводятся к необходимым выводам.
В текст доклада также можно включить риторические вопросы, где
ответ может быть только однозначный: да или нет. Это будет способствовать
вовлечению слушателей в процесс и более активному их восприятию темы,
поможет установить контакт с аудиторией. Но следует помнить, что задавать
эти вопросы следует по ходу событий, в соответствии со складывающейся
ситуацией в аудитории.
Фактологический материал и цифровые данные, для облегчения
восприятия лучше демонстрировать посредством таблиц и графиков, а не
злоупотреблять их зачитыванием. Проще всего сделать презентацию и весь
цифровой материал поместить туда, по ходу повествования ссылаться на нее,
так как цифры скорее утомляют слушателей, нежели вызывают интерес.
Заключение – формулирование выводов, которые следуют из главной
цели и основной идеи выступления. В заключении имеет смысл повторить
стержневую идею и, кроме того, вновь (в кратком виде) вернуться к тем
моментам
основной
части,
которые
вызвали
интерес
слушателей.
Придумывая заключение, особенно тщательно следует поработать над
последними словами выступления. Если первые слова оратора должны
привлечь внимание слушателей, то последние призваны усилить эффект
выступления. Нельзя оборвать речь на полуслове. Активизируя внимание
аудитории можно обратиться к ней с призывом, лозунгом. Косвенный итог
выступлению можно подвести, цитируя важное для понимания речи
высказывание или рисуя художественный образ, отражающий главную идею
речи. Можно предложить слушателям задать вопросы – это тоже будет
способствовать всплеску нового интереса к выступлению.
В процессе подготовки к выступлению рекомендуется прорепетировать
его, посмотреть на себя в зеркало, обратив внимание на привычные,
непроизвольные движения, сопровождающие речь (манеризмы: покачивание,
движение плечами, жестикуляция). Слушатели плохо воспринимают чтение
текста с листа, когда отсутствует живой контакт между оратором и
аудиторией. К тому же зачитывание речи у многих ассоциируется с
недостаточным знанием вопроса или с общей неразвитостью. Зачитывая
текст, выступающий надеется, донести содержание своего сообщения в
наиболее полном виде. Однако при этом совершенно игнорируется
эмоциональная сторона восприятия: когда докладчик погружается в чтение,
слушателям трудно долго удерживать внимание, так как письменная речь и
устная – это разные формы языка.
Сам текст речи размечается (например, цветными фломастерами):
выделяются ключевые фразы и слова, фамилии, наименования, наиболее
важные цифровые данные, цитаты.
Таким текстом легко пользоваться во время выступления. Достаточно
опустить на мгновение взгляд на страницу, чтобы восстановить ход мыслей,
найти нужный материал. Выступление с опорой на текст создает впечатление
свободного владения материалом, дает возможность оратору держаться
уверенно.
Таким образом, публичное выступление требует серьезной подготовки
оратора. Только в этом случае у него будет хороший контакт с аудиторией,
его речь произведет впечатление, запомнится слушателям и заставит принять
участие в обсуждаемой проблеме.
1.
Апресян Г.З. Ораторское искусство / Г.З. Апресян. – М.:
Издательство Московского университета, 1999.
2.
Львов М.Р. Основы теории речи: учеб. Пособие для студ.
Высш. Пед. Учеб. Заведений. – М.: Издательский центр
«Академия», 2002.
3.
Риторика, или Ораторское искусство: Учеб. Пособие для
студентов вузов / И.Н.кузнецов. – М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
4.
Сопер П. Основы искусства речи / П. Сопер. – М.: Б.И., 1992.