Gryaznovx

Пояснительная записка.
Выбор жизненного пути – дело ответственное. Чем раньше
дети начнут над этим задумываться, тем лучше.
История содержит в себе бесконечное разнообразие
сюжетов.
Предлагаю при случае акцентировать внимание детей
на том, какие обстоятельства повлияли на выбор дела
жизни того или иного человека.
Примеры.
Во время изучения письменности древних египтян
упоминается, что расшифровал иероглифы Шампольон. Но
мало кто обращает внимание, что обещание раскрыть тайну
было им дано в 11 лет ( обратите внимание, что возраст
практически совпадает с возрастом пятиклассников).
Случилось это при следующих обстоятельствах: в гимназию,
в которой учился Жан Франсуа Шампольон, с
инспекторской проверкой прибыл известный физик Фурье.
Фурье заинтересовался парнем, говорившим на нескольких
языках, позже показал ему свою египетскую коллекцию. На
вопрос о том, что означают эти рисунки - иероглифы, Фурье
ответил, что этого не знает никто. Тогда-то и прозвучало: «Я
раскрою эту тайну». Фурье в своих дневниках упомянул
данный случай как курьез. Встреча с хвастливым ребенком,
который обещает выполнить задачу, над которой
безуспешно бились лучшие европейские умы. Результат
известен. Пройдет время, и Шампольон найдет разгадку.
Ему понадобится 14 лет труда, но он своего добьется.
Удивительный контраст со случаем поиска ключа к разгадке
клинописи, когда учитель немецкого языка Гротефенд на
спор со своим приятелем – библиотекарем смог разгадать
первые 10 значков, а потом забросил это дело, так как для
него это был всего лишь ребус, которые он так любил
разгадывать в свободное от работы время…
Другая история. Альбрехт Дюрер. Мастер сюжетной
гравюры. Откуда появилось желание заняться этим делом?
Оказывается, его крестником был владелец типографии, в
которую он частенько наведывался. Маленькому Альбрехту
было интересно, как набирается текст, но особенно его
заинтересовала работа граверов, изготавливающих
иллюстрации к книгам. И как ни хотел отец – золотых дел
мастер, чтобы сын продолжил его дело, Альбрехта
неудержимо тянуло стать гравером. Надо отдать должное
отцу, который дал возможность сыну идти по выбранной
дороге и поддержал его решение, хотя сам был уже в таком
возрасте, что пора было передавать свое дело кому-то из
сыновей, и он связывал эти надежды с Альбрехтом…
Еще одна история, которую можно обсудить с детьми.
Известный скульптор Микеланджело заинтересовался
работой с камнем потому, что детство провел в деревне с
кормилицей, муж которой был каменотесом. Во двор на
быках привозили камни, которым на глазах ребенка
придавалась другая форма. Когда он вернулся к родителям
во Флоренцию, жизнь шла своим чередом. Отец хотел,
чтобы сын стал коммерсантом, но тот мечтал стать
скульптором. Отец посчитал, что, в крайнем случае, пусть
сын станет художником, все же лучше, чем долбить
камень… Год ученичества у художника и сам художник
убеждает отца, что надо уступить желанию сына. Пора
радоваться? Но не складываются отношения с другими
учениками. Юному Микеланджело в драке ломают нос
(своего уродливого носа он потом всю жизнь стеснялся).
Кто помнит имя ученика, сломавшего нос Микеланджело?
Оно сохранилось только потому, что он покалечил великого
скульптора в детстве. Больше об этом задире и сказать
особенно нечего, так как его уровень мастерства и работы
были весьма посредственны…
Френсис Дрейк. Известный пират. Первый англичанин,
совершивший кругосветное плавание. С чего началось его
увлечение морем? И снова ответ мы находим в детских
впечатлениях. Его отец был судовым священником. Сам
Френсис с 10 лет стал юнгой, а в 16 (!) - он уже владелец
своего корабля, который достался ему по завещанию
капитана.
Ганнибал Барка («барка» - с финикийского «молния»).
После проигранной первой пунической войны (264 – 241 г.
до н. э.) мирный договор со стороны Карфагена подписал
Гамилькар Барка, тридцатилетний отец будущего
победителя римлян при Каннах. Тогда же отец взял со своих
детей – Ганнибала, Газдрубала и Магона клятву, что Рим
будет их вечным врагом. Ганнибалу в тот момент было 10
лет. И он, как известно, клятву сдержал…
Джон Лилберн, лидер «левеллеров», с юных лет был
учеником богатого сукноторговца, и по часто бывал в
Голландии, в которой кальвинистские идеи нашли много
сторонников. Проникшись идеологией протестантизма, он
стал переправлять запрещенную в Англии литературу, за
что в 19 лет предстал перед судом, приговорившим его к
крупному штрафу… Снова юношеские впечатления во
многом предопределили дальнейшую судьбу.
Чингисхан. Рассказ о детстве будущего «Властелина
мира» позволяет многое понять в его характере. Отец –
Есугай познакомился с матерью Темучжина ( настоящее имя
Чингисхана) – Оэлун при следующих обстоятельствах: он
просто отобрал вместе со своими братьями у проезжавшего
мимо жениха его невесту. У Оэлун было четверо сыновей и
дочь, и Темучжин был старшим. Но у Есугая была еще одна
жена - Сочихэл, у которой тоже были дети- два мальчика –
Бектер и Бельгутай. Когда Темучжину исполнилось 9 лет (!),
отец поехал вместе с ним искать для него невесту. Оставив
сына в юрте у новых родственников, Есугай поехал домой,
но по дороге был отравлен и через три дня умер. Перед
смертью он попросил одного из родствеников привезти
Темучжина домой. После смерти Есугая его вдова Оэлун с
детьми была изгнана из племени. Они остались в голой
степи. Шансы на жизнь были минимальны, но благодаря
матери они выжили на подножном корме. В этот
сложнейший период между детьми произошла ссора из-за
того, что дети Сочихэл отняли у детей Оэлун пойманную
красивую рыбку. Пустяк? Темучжин и Хасар (младший брат)
убили из луков Бектера. Однажды изгнанников навестили
тайчжиуды (племя, к которому совсем еще недавно
принадлежал Есугай и его семья) и взяли Темучжина в плен,
из которого он вскоре сбежал, прыгнув в воду с колодкой
на шее… В 19 лет Темучжин разыскал Борте – ту самую
девушку,с которой его познакомили в 9 лет. Но во время
нападения племени меркитов Борте увезли в отместку за
то, что в свое время Есугай украл у них Оэлун… Как
Темучжин вернул жену я, пожалуй, рассказывать не буду,
хотя история, конечно, тоже занимательная. Даже пересказ
этих нескольких эпизодов из жизни будущего «Властелина
мира» дает понимание не только личных качеств
Чингисхана, но и многое проясняет в понимании образа
жизни самих монголов, у которых кровная месть могла
продолжаться на протяжении многих поколений и обиды
не прощались.
Ряд примеров можно продолжать до бесконечности.
Главное, что хотелось бы сказать, заключается в том, что
обращая внимание на детские годы того или иного
персонажа часто можно найти поучительные истории.
На подобных примерах можно легко выстраивать беседы о
том, насколько важно правильно выбрать профессию и что
часто этот выбор определяется в раннем детстве. И как
важно идти к своей цели. И насколько важна поддержка
близких.
Будучи учителем истории, я использую упомянутые выше
сюжеты по ходу их появления в программном материале,
но если Вы ведете другой предмет, можно взять эти (и
подобные им) примеры в качестве вступительной части
классного часа, посвященного профориентированию. Хотя,
конечно, последний из моих примеров для этого вряд ли
сгодится…
В целом, – повторюсь, - идея такова: мы все родом из
детства. И это надо показывать ученикам, чтобы они более
ответственно относились к своей жизни.