«Плюсы и минусы виртуального общения»

Методическая разработка классного часа в 11
классе «Плюсы и минусы виртуального общения»
Классный час проводится в форме беседы с элементами тренинга и ролевой игры.
Цель: Научить подростков разграничивать реальное и виртуальное общение.
Задачи:
1.Рассмотреть виртуальное общение с позиции общения в целом
2. Выявить положительные и отрицательные стороны виртуального общения
3. Рассмотреть виртуальное общение с точки зрения формирования зависимости.
4. Соединить виртуальное общение и образование.
Время проведения 20 минут.
Расстановка мебели - полукруг из стульев, учитель – в центре.
Оборудование – бумага, ручки, раздаточный материал, проектор, экран. Ведущий
классного часа располагается по центру напротив класса.
Учитель: Добрый день, сегодня я проведу с вами классный час, но перед тем, как мы
начнем, Виртуальное общение – это … Что вы понимаете под этим термином…..
Ученики :
Учитель: Виртуальное общение – это общение без наличия живого человека, но с
человеком, представленном в виде определенных символов и знаков, изображения и даже
номера.
Кто из вас зарегистрирован в социальных сетях? Кто зарегистрирован более чем в одной
социальной сети?
Заполнение
таблицы Ребята, давайте подумаем, почему мы очень часто выбираем
виртуальное общение? Заполните таблицу, каждый должен коротко ответить на вопрос
«Почему я выбираю виртуальное общение?»
Ученики : ……
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Учитель.. Давайте разделимся на две группы Плюсы-сторонники Виртуального общения,
Минусы- противники Виртуального общения
Учитель. Давайте попробуем выделить плюсы виртуального общения…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
После заполнения таблицы учитель озвучивает рейтинг полученных ответов, что
позволяет сформулировать цели подростков при общении в виртуальных сетях.
Желательно, чтобы учащиеся сами сделали выводы с подачи учителя
Учитель. Давайте попробуем выделить минусы виртуального общения…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
После заполнения таблицы учитель озвучивает рейтинг полученных ответов, что
позволяет сформулировать цели подростков при общении в виртуальных сетях.
Желательно, чтобы учащиеся сами сделали выводы с подачи учителя
Странная штука жизнь виртуальная
Хоть электронная - все же реальная
Те же в ней страсти, любовь и пороки,
Те же по жизни у всех заморочки.. .
Здесь проще общаться, труднее обидеть.
Здесь можно любить, и, увы - ненавидеть!
И внутренний мир здесь заметней, чем внешний. .
Ну и лжи и обмана здесь больше, конечно!
С другой стороны - что такое здесь ложь?
Когда обманули, и так не поймешь.. .
Вся правда в запутанном этом мирочке.. .
Здесь чувства всегда умещаются в строчки.. .
Учитель: Какие же опасности существуют в виртуальном мире? Вы совсем скоро станете
совершеннолетними. С раннего детства детей учат: общаться, соблюдать правила
поведения , соблюдать ТБ.. Культуру общения в виртуальном мире нужно прививать с
детства. Основные опасности:
1.
2.
3.
4.
Общение с незнакомцами
Агрессия в Интернете
Троллинг
Кибербулинг
Просмотр видео роликов.
Еще один минус общения в интернете – это то, что оно затягивает. Много людей
проводят сутки у экранов мониторов, что очень плохо сказывается на их здоровье. Мамы
не могут оттянуть своих чад и заставить их учиться, они не могут проконтролировать с
кем и о чем общаются их дети.
Поэтому не ограничивайте свою жизнь таким общением. Общайтесь «вживую», ходите
гулять, ходите в кино, рестораны, парки. Получайте удовольствие от возможности
встретиться, подержать человека за руку, посмотреть ему в глаза, радуйтесь солнышку и
ароматам цветов, считайте звезды по ночам…
Учитель И если возникла ситуация, когда
поддержку «Дети онлайн» 8 800 25 000 15
не с кем
посоветоваться, можно найти
Учитель; Я думаю, что у каждого из вас сегодня появился повод для размышления, тем не
менее, выбор за вами. Всего доброго, спасибо за внимание.