Открытый урок «Вулканы и гейзеры» Цели: Образовательная. 1. Дать представление о вулканах, их строении, причинах возникновения. 2. Сформировать у учащихся представления о типах вулканов, опасностях и пользе вулканических извержений. 3. Сформировать новые понятия: очаг магмы, жерло, кратер, лава. Развивающие. Применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач, максимально используя творческие способности детей, развивать географическое мышление школьников. Воспитательная. Воспитывать в детях умение работать в коллективе. Оборудование: Физическая карта полушарий, презентация, табличка с терминами, макет « Строение вулкана», видеофильм « Извержение вулкана». Основные понятия и термины: кратер вулкана, жерло вулкана, лава, вулканология, потухшие вулканы, уснувшие вулканы, действующие вулканы, очаг вулкана, вулкан. Информационно-коммуникативные технологии. Формы проведения урока: Беседа-анализ, посвященная особенностям строения и причинам образования вулканов с использованием картин схем; использование электронной презентации, видеофрагментов, произведений литературы и искусства для создания образа вулкана и гейзера; практическая работа с картами - определение местоположения крупных вулканов. Географические объекты: Вулканы: Ключевская сопка, Везувий, Гекла, Фудзияма, Кракатау, Орисаба, Килиманджаро, Эльбрус. Районы гейзеров: Камчатка, Новая Зеландия, Исландия, США. Ход урока: I. Организационный момент. II. Опрос домашнего задания Индивидуальный опрос: - Почему возникают землетрясения? - Что называют очагом и эпицентром землетрясения? - В чем измеряется сила землетрясения? Что такое сейсмограф? Фронтальный опрос (запишите ответы в правильном порядке): 1. Грозное природное явление представляет собой подземные толчки и колебания земной поверхности, к которым приводит резкий разрыв и смещение горных пород на глубине? 1. Вокруг ядра находиться оболочка, составляющая 83% от объема Земли? 2. Место, где происходит разрыв и смещение горных пород на глубине? 3. Участок земной поверхности над очагом землетрясения? 4. Горные породы и минералы, которые человек использует в своей хозяйственной деятельности? 5. Районы, где особенно часты землетрясения? 1. сейсмически активный пояс, 2. землетрясение, 3. полезные ископаемые, 4. эпицентр, 5. очаг, 6. мантия. Порядок ответа: 2, 6, 5, 4, 3, 1. III. Новая тема. Учитель демонстрирует опыт. Модель вулкана. Положить лимонную кислоту, соду, краситель. Добавить воды. - Какое это природное явление? - Какая у нас тема урока в разделе Земля? - Что такое вулкан? Вулкан-это особые по форме и составу пород горы. Вулкан – это в древнеримской мифологии бог огня Вулкан-это геологическое образование, возникшее над трещинами в земной коре, по которой извергается на земную поверхность лава. Строение вулкана: 1. Вулканический пепел – похож на обыкновенный, но это осколки вулканического стекла, их форма – маленькие треугольники. 1 2. Вулканические газы - это горячие газы температура 800-1000градусов, скорость 300 км /ч. 3. Вулканические бомбы и глыбы - застывшие глыбы. Бомбы округлые, вытянутые, они приобретают форму в полете, у некоторых даже образуется хвост, как у кометы. 4. Лава (с латинского – обвал, падение) – магма, излившаяся на поверхность, имеет температуру 1000 градусов и течет по склонам со скоростью 50 км/час 5. Магма (с греч. густая мазь) - расплавленная масса глубинных зон Земли 6. Кратер вулкана - (большая чаша)- углубление диаметром от нескольких десятков метро до нескольких километров. 7. Жерло вулкана - вертикальный или наклонный канал, по которому вытекает лава. 8.Конус вулкана - вулканическая гора, образованная застывшей лавой. 9. Очаг магмы – особая камера, где находиться расплавленная магма. Магма по жерлу рвется наружу, Выход из кратера ей очень нужен. Если проход на поверхность дан, Значит, проснулся грозный вулкан (КРАТЕР, ЖЕРЛО, ЛАВА, МАГМА) - Как вы думаете, где встречаются вулканы? На дне океанов, на суше. В зонах расхождения литосферных плит. Случается при разрыве земной коры, это чаще всего возникает при землетрясении. Магма поднимается по трещинам. Так зарождается вулкан. - Посмотрите на карту, где больше всего встречаются вулканы? (На дне океанов, там тонкая земная кора.) - Где больше всего действующих вулканов (стр.76) Формы вулканов: ЩИТОВЫЕ - жидкая лава растекается на большое расстояние. КОНИЧЕСКИЕ – густая, вязкая лава быстро остывает образуя конус. Из-за разного состава магмы — она может быть очень жидкой или вязкой — образуются различные вулканы. Если лава вязкая, то, если посмотреть на срез вулкана, можно увидеть несколько слоев застывшей лавы. Лава различается по цвету не только потому, что одна недавняя, а другая свежая, но и в зависимости от состава лавы. Если в лаве присутствует много железа, то она красного оттенка. Виды вулканов по извержениям: ВУЛКАНЫ ДЕЙСТВУЮЩИЕ - которые извергаются и сведения об этом на памяти человечества. ВУЛКАНЫ ПОТУХШИЕ - об извержении не сохранилось никаких сведений. ВУЛКАНЫ УСНУВШИЕ или СПЯЩИЕ - те, которые потухли, вдруг начинают действовать. Сообщение ученика о Помпеи, Геркуланум, Стабию: « Этот античный город трагедия постигла рано утром 24 августа 79г. н.э. Город находился с подветренной стороны от вулкана и поэтому был очень быстро засыпан пеплом. Всё происходило в полной темноте, солнечный свет не пробивал облако пепла. Когда жители осознали всю серьезность своего положения, улицы уже были погребены под толстым слоем пепла, а он все продолжал падать с неба. Люди, обезумевшие от страха и ужаса, бежали. Оступались и падали, погибая прямо на улицах, и их мгновенно засыпал пепел. Многие нашли свою смерть по развалинами домов, были раздавлены крышами обрушившихся под тяжестью пепла. Извержения вулкана уничтожило город. Помпеи скрылась под слоем пепла, толщиной до 3-х метров. Расположенный по другую сторону от Везувия город Геркуланум не был засыпан пеплом, но тоже исчез с лица Земли. На склонах вулкана скопилось большое количество пепла, и когда в результате атмосферных нарушений пошёл дождь, эти размокшие массы пепла начали оползать по склонам, образуя грязевые потоки. Город Геркуланум исчез под 15-ти метровым слоем грязевых потоков. От извержений вулкана Везувий пострадал и город Стабия. Извержение вулкана продолжалось 2-е суток. Когда же оно прекратилось, на вершине Везувия образовался огромный кратер, достигающий 3 км в поперечнике» Трагедию этой катастрофы отражена на полотне Карла Павловича Брюллова Послушайте, как А.С.Пушкин описал эти события, и ответьте на вопрос. Какие продукты извержения вулкана описываются в стихотворении? Везувий зев открыл - Дым хлынул клубом – пламя Широко развилось, Как боевое знамя. Земля волнуется - С шатнувшихся колон Кумиры падают! Народ, гонимый страхом, Под каменным дождем, Под воспаленным прахом. Толпами, стар и млад, Бежит из града вон. (ЛАВА, ВУЛКАНИЧЕСКИЕ БОМБЫ, ПЕПЕЛ) 2 В областях распространения вулканов подземные воды нагреваются магмой и могут выходить на поверхность в виде горячих источников. Сообщение о гейзерах. Горячие источники – источники с горячей водой. Гейзеры - разновидность фонтанирующих источников, у которых период активного действия сменяется периодом покоя и смена периодов происходит через определенное время. СООБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ. Долина Гейзеров, которая была открыта в 1946году, — «жемчужина» Камчатского полуострова, привлекающая ежегодно туристов со всего мира. Есть гейзеры, фонтанирующие каждые 10-12 минут, а есть такие, что извергаются один раз через 4-5 часов. Клубы пара, фонтаны кипятка, невероятного цвета склоны, по которым струится горячая вода, вместе с буйной зеленью трав и деревьев создают феерическое зрелище. Всего в долине известно 25 крупных гейзеров. Настоящих гейзеров из них только 20, так как в это число включены два крупных периодических источника - Ванна и Грот - и три периодически пульсирующих источника - Сахарный, Непостоянный и Плачущий. IV. Закрепление изученного материала. Кроссворд. Ответьте на вопросы (работа в парах). 1.Что такое вулкан? Из каких частей он состоит? 2.Чем отличаются магма, лава, мантия? 3.Почему в гейзерах высокая температура? 4.Чем отличаются вулканы действующие от потухших? V. ИТОГ УРОКА: Давайте вспомним новые понятия Вулкан- это геологическое образование, возникшее над трещинами в земной коре, по которой извергается на земную поверхность лавы Горячие источники - это источники с горячей водой. Гейзер-это разновидность фонтанирующих источников, у которых период активного действия сменяется периодом покоя и смена периодов происходит через определенное время. ЦЕЛЬ НАШЕГО УРОКА: Узнать о происхождении вулканов и гейзеров. Узнать об отличиях действующих и потухших вулканов. Мы её достигли? (да) Домашнее задание: Стр 73-77, макет вулкана. Дополнение. Вулканическая опасность. - Извержения вулканов угрожают жизни людей и наносят материальный ущерб. - Лавовые потоки разрушают здания, перекрывают дороги и сельскохозяйственные земли, которые на много столетий исключаются из хозяйственного использования. - Вследствие вулканических извержений на крышах зданий накапливаются мощные слои пепла, что грозит их обрушением. - Попадание в легкие мельчайших частиц пепла приводит к падежу скота. Взвесь пепла в воздухе представляет опасность для автомобильного и воздушного транспорта. - Вулканические газы, могут возвращаться на поверхность земли в виде кислотных дождей. Чем полезны вулканы? Вулканическая активность не всегда приносит вред. В Исландии геотермальное тепло, выделяемое подземной магмой, используется для выработки электричества и для обогрева теплиц, где выращиваются продукты питания, которые в противном случае пришлось бы импортировать. Почвы, образующиеся при выветривании лавы, очень богаты минеральными веществами и при возделывании бывают чрезвычайно плодородны. 3