Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Астрахани «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию дошкольников № 67» Беляева Елена Павловна - воспитатель Конспект непосредственной образовательной деятельности «Плавление парафина» Подготовительная группа Область «Познание» г. Астрахань 2013г. 1 Программное содержание Уточнить знания детей о материале, из которого изготавливают свечи. Упражнять детей в элементарном экспериментировании и на его основе подвести детей к самостоятельному выводу о физических свойствах парафина. При нагревании он превращается в жидкость, а при охлаждении снова отвердевает. Познакомить с использованием этого свойства парафина в быту. Развивать у детей активное мышление, умение сравнивать, анализировать, делать выводы. Воспитывать у детей любознательность. Активизировать в речи детей слова, обозначающие переход парафина из одного состояния в другое. Оборудование. Свечи на подставке и кусочки парафина на каждого ребенка, лист бумаги, соты с медом, восковые мелки, открытки со свечами, декоративные свечи. Ход непосредственной образовательной деятельности: Дети сидят за столами расставленными буквой «П», проверяю осанку. Воспитатель. Дети отгадайте загадку. Таять может, но не лед Не фонарь, а свет дает. Или Была высока и стройна, Но вот зажгли. Расплавилась и потекла Остался лишь огарок от …свечи. Ребята, откройте салфетки. Что под ними? Правильно свечи. Возьмите кусочек свечи в руки. Погладьте, пожмите, помните его. Что вы чувствуете, какая свеча на ощупь? (гладкая, скользкая, твердая) Ребята, свечи делают из воска. А откуда берется воск? Правильно, его делают пчелы. Они делают из воска соты и собирают в них мед. Это натуральный воск (показываю соты с медом или иллюстрацию). Восп. А хотите узнать, из чего еще делают воск? Его делают из нефти. Это искусственный воск и называется он парафин. Ребята, посмотрите на парафин и скажите, какое это вещество твердое или мягкое? (ответы детей) 2 А может парафин быть жидким? (ответы детей). Вот сегодня мы и попробуем получить ответ на этот вопрос. Мы с вами поэкспериментируем, выполняя различные действия с парафином, и вы узнаете о его свойствах. Вы сказали, что парафин может быть жидким. Подскажите, что нужно сделать, чтобы парафин стал жидким ( ответы детей, но если они будут затрудняться напомнить. Какую загадку я вам загадывала? Почему от свечи остался лишь огарок? Так что надо сделать, чтобы парафин стал жидким? (зажечь свечу) 1 опыт. Зажигаю свечу, дети наблюдают. Восп. Ребята, что вы видите? (ответы) Возьмите свечу. Подвиньте к себе лист бумаги. Потихоньку наклоните свечу. Что происходит? (с нее капает) Так какой сейчас парафин? Дети. Жидкий. Но он же был твердый? Но может стать жидким. 2 опыт. А теперь подуйте на капли парафина на листе. Потрогайте пальцем. Что произошло? -Парафин опять стал твердый. Вывод. Парафин – это твердое вещество, но при нагревании он расплавляется и становится жидким. При охлаждении парафин снова становится твердым (несколько ответов детей). Восп. Ребята, а как еще можно расплавить парафин без огня? Для расплавления парафина нужно тепло? Где тепло и горячо? Дети. На батарее, на солнце, в горячее воде. Восп. Какое еще вещество становится мягким при размягчении. Дети. Пластилин. Восп. Что с ним происходит? Дети. Сначала он твердый, а потом становится мягким. Восп. А сейчас физкультминутка. Мы будем делать упражнение «Свеча». «Новая свеча» - встаньте ровно, поднимите руки вверх, кисти согнуты друг на друге. «Зажжем свечу» - чик – чик, двигайте пальцами, изображая пламя свечи. «Свеча тает» - потихоньку приседайте. «Свеча растаяла» - сядьте на корточки, руки в стороны около пола. Повторить 2 – 3 раза. 3 Восп. Ребята, а как используют парафин люди? Что из него делают? Дети. Свечи. Восп. Да свечи и очень красивые ( раздаю открытки со свечами, дети их рассматривают). Дети. Восковые мелки. Восп. Нарисуйте что - нибудь на листе. А теперь закрасьте краской. Видите, краска на место мелка не попала, потому, что парафин и воск не пропускают воду. -А еще есть такая процедура «Парафиновые сапожки». Когда мой сын был маленький, ему делали такую процедуру: тряпочкой, смоченной в жидком парафине, обертывали ножки, парафин отдавал тепло, и это помогло ему быстрее начать ходить. -А еще, раньше, когда не было железных крышек, хозяйки использовали парафин для закупорки банок. Воск не пропускал воздух, и продукты долго хранились. Еще, парафиновой пленкой покрывали сыр, и она защищала его от засыхания (если есть сыр, дать детям посмотреть). Восп. Сегодня вы много интересного узнали о воске и парафине. Скажите, кто что узнал? (ответы детей) 4