спорт в моей жизни кл_часx

Классный час «Спорт в моей жизни».
Цель: 1) познакомить учащихся с ролью спорта в жизни великих людей.
2) способствовать формированию у учащихся устойчивого интереса к
занятиям физической культурой и спортом, потребности в постоянном
физическом самосовершенствовании.
Ход урока.
1.Вступление.
Более 100 лет назад слово «спорт» проникло и в Россию. Сначала спортом в
России называли игру в домино, коллекционирование марок.
Что необходимо для того чтобы спорт, был именно спортом, какие качества?
(Ответы учащихся записать на доске: борьба, соревнование, победители –
победы, рекорды, медали, призы.)
-Итак спорт – это…(ответы учащихся сила, здоровье, дисциплина и досуг)
Спорт в жизни великих людей. Пифагор, Гиппократ, Суворов, Пушкин,
Толстой, Чехов.
Ответить на вопрос: За что вы цените спорт? (записи на листочках)
Рецепты долголетия. Записать на листочках 10 заповедей или рецепты
долголетия. У учеников не должно сложиться впечатление, что они
действительно составили 10 неопровержимых заповедей, которые помогут
во всех случаях жизни. Это лишь информация к размышлению, повод
задуматься над своим образом жизни, над теми привычками, которые часто
парализуют волю и силы человека. Ни в коем случае их нельзя применять не
критически, а в случае заболевания – без квалифицированной консультации
врача. Эту мысль ученики должны хорошо усвоить, чтобы потом у них не
было осложнений со здоровьем.
И в заключение игра. Выбрать 3 группы: в каждой капитана. Дать ему
задание на листочке, он должен изобразить бес слов, только жестами, а
команда повторить за ним.
Сделать выводы. Подвести итог.