Гутовская Е.В., Заведующая библиотекой ГБОУ № 36 Технология создания викторины-теста в редакторе электронных таблиц Microsoft Excel. Работа по пропаганде книги, привлечению учащихся к чтению, привитие любви к книге – моя основная задача. Формы этой работы достаточно разнообразны: выставки, беседы, литературные праздники, викторины. Во всех этих формах работы сейчас я обязательно использую компьютерные технологии. Выставки книг – это возможность показать книгу «живьем», но не всегда все книги какого-то писателя или по какой-то теме у меня в библиотеке есть вот тут-то на помощь и приходит компьютер. Мы можем с детьми увидеть практически любую книгу, которая нас заинтересовала. О беседах по литературе и литературных праздниках и говорить не приходится. Без презентаций они уже не проводятся никогда. В нашей школе как-то повелось, что викторины я проводила и провожу очень часто. Это и викторины по произведениям, по авторам, по темам, по пройденному материалу. Викторины командные и индивидуальные. Всегда дети хотят знать результаты викторины сразу. Достаточно быстро можно сосчитать командную викторину, но когда провожу индивидуальную (каждый ученик отвечает на вопросы самостоятельно, а вопросов бывает до 25 штук) возникает проблема с подведением итогов. Я на своем опыте убедилась, что лень двигатель прогресса. На компьютерных курсах в ИТМО “Эффективная работа с пакетом программ Microsoft office” нас познакомили с технологией создания тестов в редакторе электронных таблиц Microsoft Excel. Этой технологией я и воспользовалась для проведения индивидуальных викторин. Она оказалась очень удобной: работать на компьютере ребятам очень нравится, можно составить викторину любого размера и ребята успеют ее выполнить и самое главное мне не надо проверять викторину, т.к. свои результаты они сразу видят на экране, можно тут же посмотреть кто на каком месте, у кого какие ошибки. Для того, кто знаком с программой электронных таблиц Microsoft Excel создать викторинутест не составит большого труда. 1. Открываем Microsoft Excel. 2. Переименовываем листы: 1 в «Вопросы», 2 в «Ответы», 3 в «Результат» 4 в «Итоги» 3. Далее формируем лист «Вопросы»,где формируем выпадающие списки ответов 4. Далее формируем лист «Ответы», где вводим вопросы и только правильные ответы. Наши дети продвинутые, кнопочки нажимать умеют и любят, поэтому необходима защита листа «Ответы». Мы выполняем ряд операций которые скрывают лист «Ответы» от любопытных учеников. 5. Далее формируем лист «Результат», где вводим формулы для вычисления верных и неверных ответов. 6. Построение диаграммы результата тестирования Викторина-тест готова. Формируются итоги викторины