Контрольные работы по русскому языку в 5 классе С(к)ОУ VIII вида

Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
Контрольные работы по русскому языку в 5 классе С(к)ОУ VIII вида
Югова Наталья Ивановна,
учитель русского языка и чтения
МБС(К)ОУ «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа №54 VIII вида» г.Перми
1 ЧЕТВЕРТЬ.
1. ОСЕНЬ В ЛЕСУ.
Как красив осенний лес! Белые березки надели золотые платья. Резные листья
клена разрумянились. Густая листва дуба стала, как медь. Только сосны и ели
остались зелеными. Пестрый ковер листьев шуршал под ногами. А сколько разных
грибов в лесу! Душистые рыжика и желтые опята давно ждут грибников. (45 слов)
Грамматическое задание.
1.Разобрать слова по составу.
1 вариант:
2 вариант:
березки
грибники
перелесок
прибрежные
2. Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Белые березки надели золотые платья.
2 вариант: Пестрый ковер листьев шуршал под ногами.
2.
ОСЕНЬ.
По календарю ноябрь - последний месяц осени. С каждым днем все крепче
утренние морозы. Под ногами уже хрустит тонкий ледок.
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
Речка у берегов замерзла. На озерах появились широкие полосы льда. И пруд
затянуло льдом. Небо часто покрыто серыми тучами. Солнце редко светит и совсем
не греет землю.
(46 слов)
Грамматическое задание.
1.Разобрать слова по составу:
1 вариант:
2 вариант:
заморозки
ледник
лесник
перелетные
2.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Под ногами уже хрустит тонкий ледок.
2 вариант: И пруд затянуло льдом.
3. СКОРО ЗИМА.
Ночью ударил сильный мороз. Он сковал ледком лужи на лесных дорожках.
Резкий ветер гулял по лесу. Зябко стало дубкам и березкам. Холод загнал в норки
зверьков. Мелкие пташки спрятались в гнездышки. Там птичкам тепло. Вдруг глухо
каркнул ворон. Робкий зайчишка прижал от страха ушки. Школьники стали
готовить кормушки для птиц .
(50 слов)
Грамматическое задание.
1.Разобрать слова по составу:
I вариант:
Ледок
Переход
II вариант:
Морозы
Полет
2. Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Ночью ударил сильный мороз.
2 вариант: Робкий зайчишка прижал от страха ушки.
2 ЧЕТВЕРТЬ.
1.
В парке.
Ночью выпал снег. Улицы города стали нарядными, чистыми. Мы проходили
через длинную аллею лип. Они все были засыпаны снегом. Мы сели на низкую
садовую скамью. Тут было тихо. Деревья словно дремали. Вот с верхней ветки упал
ком снега. Он зацепил нижние ветки. Пробежал легкий шумок. Солнышко село.
Пора домой.
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
(49 слов)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения:
1 вариант: Пробежал легкий шумок.
2 вариант: Деревья словно дремали.
2. Выписать из текста диктанта 3 имени существительных, 3 имени прилагательных,
3 глагола.
2.
Снеговик.
Снеговик стоял около крыльца. Вместо глаз у него были два уголька. Во рту он
держал обломок старых граблей. Снеговик широко раскрыл рот и всем показывал
острые зубки. На свет он появился под огромный смех мальчишек.
Ночью выплыла луна. Она осветила весь двор. Снеговик подумал, что это
солнышко. Он зажмурил глазки.
(50 слов)
1. Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Снеговик стоял около крыльца.
2 вариант: Ночью выплыла яркая луна.
2. Выписать из текста диктанта 3 имени существительных, 3 имени
прилагательных, 3 глагола.
3. Зимой лесу.
На дворе сильный мороз. Холодный ветер кружит хлопья снега. В лесу затихли
голоса птиц. Только пестрый дятел стучит по коре деревьев своим крепким
клювом.
Холодно и голодно зверям зимой. Медведь залез в берлогу. Лиса скрылась в
нору. Бедный заяц дрожит под кустом. Голодные волки рыщут по лесу.
(48 слов)
Грамматическое задание.
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариан: Бедный заяц дрожит под кустом.
2 вариан: Голодные волки рыщут по лесу.
2.Выписать из текста диктанта 3 имени существительных, 3 имени прилагательных,
3 глагола.
3—Я ЧЕТВЕРТЬ.
1. Весной.
Наступила ранняя весна. Пригрело теплое солнце. Всюду начал таять снег.
Опустели зимние квартиры жителей леса. У зверей и птиц появились заботы.
Птицы из сухой травы и соломки спешат устроить себе гнезда.
Из земли показалась травка. На полянке стоит молодая березка. Весной на
березке появилась листва.
Хорошо в природе весной!
(50 слов)
Грамматическое задание.
1. Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Опустели зимние квартиры жителей леса.
2 вариант: На полянке стоит молодая березка.
2. Грамматический разбор имени существительного.
1 вариант:
из травы
2 вариант:
на березке
2. Март.
Наступил март. Дни стали теплые, светлые. Снег везде почернел, пропитался
водой. Он стал рыхлым, точно его изъели червяки. Ветви у деревьев покраснели.
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
Весна подступала все больше. Маленький Сережа каждое утро лез к окну
посмотреть грачей. Это были первые вестники с далекого юга. Они летали, кричали
и осматривали старые гнезда.
(По Д.Мамину- Сибиряку)
(49 слов)
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Ветви у деревьев покраснели.
2 вариант: Весна подступала все больше.
2. Грамматический разбор имени существительного.
1 вариант:
2 вариант:
под водой
к окну
3. Картина.
В кабинете отца висела картина Саврасова «Грачи прилетели». Я любил
вечерами сидеть у этого полотна.
Луч солнца осветил стену. И сразу ожил грач на голом суку в березовой роще. А
дальше видны колокольня и весенние поля. Мне казалось, что я смотрю в окно из
своей комнаты и вижу наш сад, поля, березы.
(По Г. Скребицкому)
(51 слово)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Луч солнца осветил стену.
2 вариант: Ожил грач на голом суку в березовой роще.
2.Грамматический разбор имени существительного:
1 вариант
2 вариант
На березке
Из окна
4-Я ЧЕТВЕРТЬ.
1. Радуга.
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
Дни выдались сухими. Природа замерла от жары и зноя. Воздух дрожал над
землей. Налетел сильный ветер. Маленькое облачко закрыло солнце.
Послышались глухие раскаты. В воздухе сильно запахло цветами и травами. Близко
ударил гром. Первые крупные капли зашлепали по пыльной дороге. Хлынул
ливень и перестал. На небе появилась радуга. Было радостно и весело смотреть на
радугу.
(56 слов)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант:
Маленькое облачко
закрыло солнце.
2 вариант:
Воздух дрожал
над землей.
2. Грамматический разбор имени существительного.
1 вариант:
в воздухе
радуга
2 вариант:
по дороге
ливень
2. Пушкин.
Александр Сергеевич Пушкин родился в Москве. Он рос вместе с сестрой Олей
братом Львом. В семье все увлекались чтением. Пушкин с детства полюбил
народные сказки и песни. Много долгих зимних вечеров провел он со своей няней
Ариной Родионовной. Её рассказы глубоко запали в память русского поэта. Пушкин
написал много чудесных сказок. Мы любим читать и слушать его произведения.
(58 слов)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: Пушкин написал много чудесных сказок.
2 вариант:Пушкин с детства полюбил народные сказки и песни.
2.Грамматический разбор имени существительного.
1 вариант:
2 вариант:
с детства
сестра
в Москве
поэт
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
3. А и с т.
Маленькая деревушка. На краю пашни стоит небольшой домик. На крыше дома
лежит колесо от телеги. А в колесе аисты построили гнездо. Там сидит самка. А сам
аист на лугу высматривает лягушек, жуков, полевок. Вот он к гнезду подлетел,
выгнулся и затрещал клювом. А аистиха крылья расправила и улетела.
Аист занял ее место в гнезде.
( По А.Тамбиеву)
(52 слова)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант: На краю пашни стоит небольшой домик.
2 вариант: На крыше дома лежит колесо от телеги.
2. Грамматический разбор имени существительного.
1 вариант:
на крыше
аист
2 вариант:
к гнезду
деревушка
Контрольные работы за год.
1. Ландыш майский.
Белые цветы ландыша заметны среди зелени. В конце мая в лесу стоит запах
ландыша. На этот запах летит пчела, бабочка. Осенью на стебле ландыша есть
ягоды. Из цветка ландыша делают лекарство. Этим лекарством лечат сердце. Хорош
ландыш в букете. Букет украсит комнату. Приятно его подарить подруге.
(46 слов)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения:
1 вариант:
2 вариант:
В конце мая в лесу стоит
Из цветка ландыша делают
запах ландыша.
лекарство.
2.Грамматический разбор имени существительного:
1 вариант
2 вариант:
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
в букете
3. Разбор слов по составу:
1 вариант:
цветочки
из ландыша
2 вариант:
сердечный
2. Джек.
На берегу реки рос камыш. Там водились утки, кулики и другая дичь. Туда мы
отправились на охоту.
Из камышей вылетела утка. Охотник выстрелил. Утка упала в болото. Джек
бросился ее доставать. Через минуту он показался с уткой в зубах.
Джек был прекрасный пес. Он прожил у нас до глубокой старости.
(По Г.Скребицкому)
(50 слов)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант:
На берегу реки рос камыш.
2.Грамматический разбор имени существительного.
1 вариант:
с уткой
3.Разбор слов по составу:
1 вариант: прекрасный
2 вариант:
Утка упала в болото.
2 вариант:
до старости
2 вариант: подбежали
3. Летом.
В конце июня в лесу было особенно хорошо. Трава пестрела цветами.
Разливался чудесный аромат душистых трав. С неба глядело ласковое летнее
солнышко. Оно обливало горячим светом лес, траву, речку и далекие горы.
Хорошо было кругом! Около дороги ютились молодые березки. Большим
шатром раскинулась рябина. Молодой ельник щеткой вставал по сторонам.
( По Д. Мамину-Сибиряку)
(51 слово)
Работа участника всероссийского интернет-проекта «Педагогический опыт. Инновации, технологии, разработки»
всероссийского педагогического портала МЕТОДКАБИНЕТ.РФ (www.методкабинет.рф)
Грамматическое задание.
1.Синтаксический разбор предложения.
1 вариант:
С неба глядело ласковое летнее
солнышко.
2 вариант:
Большим шатром раскинулась
рябина.
2.Грамматический разбор имени существительного.
1 вариант:
около дороги
2 вариант:
цветами
3. Разбор слов по составу.
1 вариант: солнышко
2 вариант: ласковый