Русский язык 3 класс - kamishyn19school.ru

Конспект урока по русскому языку
в 3 классе по теме:
« Распространённые предложения»
Составила: учитель МОУ СОШ № 19
Баринова Ирина Сергеевна
Тема урока «Распространённые предложения».
Цели урока: раскрыть понятия «распространённые предложения»,
«второстепенные члены предложения»;
учиться распознавать распространённые и нераспространённые
предложения; распространять предложения;
Ход урока.
1.Организационный момент.
Слайды 2 и 3
- Прочитайте тему урока.
- Какие цели вы поставите, исходя из темы урока?
(ответы учеников)
2.Актуализация опорных знаний.
Слайд 4
Минутка чистописания.
О о ов опро оло оро ото до мо но зо …
…дна г…л…в а х…р…шо, а двн лучше.
- Прочитайте сочетания букв, запишите их в тетрадь.
- Прочитайте пословицу. Какие буквы пропущены?
- Запишите пословицу. Объясните её смысл.
(ответы учеников)
Слайд 5
Словарная работа.
- Рассмотрите картинки. Что здесь нарисовано?
(ответы учеников)
- Запишите словарные слова. Поставьте ударение. Подчеркните буквы,
которые надо запомнить.
Компьютер, трактор, корова.
Слайд 6
- Проверьте работу соседа по парте.
3.Формирование новых знаний.
Слайд 7
- Прочитайте и сравните предложения.
Дует ветер.
Дует сильный ветер.
Кружатся листья.
В воздухе кружатся золотые листья.
- Назовите главные члены каждого предложения.
- Давайте проверим .
(ответы учеников)
Слайд 8
- Назовите слова во вторых предложениях каждой пары, которые их
делают более выразительными?
(ответы учеников)
- Запишите предложения в тетрадь. Подчеркните главные члены.
Слайд 9
- Прочитайте и заучите.
Члены предложения, кроме подлежащего и сказуемого, называются
второстепенные члены предложения
Предложения, которые состоят только из главных членов – это
нераспространённые предложения
Предложения, которые состоят из главных и второстепенных
членов – это распространённые предложения
4.Развитие практических навыков.
Слайд 10
-Используя иллюстрацию, составьте нераспространённые предложения.
(несколько предложений записать на доске и в тетрадях) (ответы учеников)
Например: Дерево растёт. Плывут облака.
Слайд 11
- Составьте предложения из группы слов:
1 вариант
2 вариант
белочка
пролетела
в
в
рыжая
стая
прячется
небе
дупло
журавлиная
( учащиеся самостоятельно составляют и записывают предложения , 2 ученика
работают у доски)
! вариант Рыжая белочка прячется в дупло.
2 вариант В небе пролетала журавлиная стая.
- Прочитайте. Какие предложения у вас получились?
- Назовите главные члены предложения. Подчеркните.
- Назовите второстепенные члены предложения.
(ответы учеников)
Слайд 12
- Распространите, записанные ниже предложения. Запишите составленные
предложения. Подчеркните главные члены.
Выросла берёзка.
Максим нарисовал.
Солнце светит.
(самостоятельная работа ; фронтальная проверка)
5.Итог урока .
Слайд 13
- Какие бывают предложения?
- Как различить распространённое и нераспространённое предложения?
6.Домашнее задание.
Слайд 14
- Составить по два распространённых и нераспространённых предложения.
Слайд 15