План ФГОС ООО 12

БОУ Минькинская основная общеобразовательная школа.
План-график введения федерального образовательного стандарта основного общего образования.
№
п/п
1.1
1.2.
1.3.
1.4
1.5.
1.6.
1.7.
Направления деятельности, мероприятия
Сроки
Предполагаемые результаты
Ответственные
проведения
1. Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС основного общего образования и профильного обучения
Разработка и утверждение плана-графика введения
Июль 2012г.
План-график введения ФГОС З.И.Сахарусова
ФГОС основного общего образования в БОУ
основного общего образования в
«Минькинская
основная
общеобразовательная
БОУ «Минькинская основная
школа».
общеобразовательная школа».
Контроль за разработкой планов-графиков введения
СентябрьПланы-графики введения ФГОС О.П.Копенина
ФГОС основного общего образования в ОУ.
октябрь 2012г.
основного общего образования в
ОУ
Разработки образовательных программ основного Май-июнь 2013г. Образовательные
программы З.И. Сахарусова
общего образования в ОУ.
ООО в ОУ
Внесение изменений в Уставы, разработка Май-июнь 2013 Внесение
изменений
в О.П.Копенина
локальных актов ОУ, должностных инструкций.
нормативные документы школы
Разработка документов, обеспечивающих условия
В течение 2012- Документы,
обеспечивающие О.П.Копенина
реализации ФГОС ООО и достижение планируемых
2013 уч.г.
условия реализации ФГОС и З.И. Сахарусова
результатов (Положение о портфолио обучающихся
достижение
планируемых
и другие)
результатов
Использование
методических рекомендаций к
Январь 2013г.
Применение
методических З.И. Сахарусова
примерной основной образовательной программе
рекомендаций
к
примерной Учителя
основного общего образования в части учета
основной
образовательной предметнки
муниципальных особенностей.
программе основного общего
образования в части
учета
муниципальных особенностей
Разработка
и
утверждение
программы декабрь 2012г.Программа взаимодействия
З.И. Сахарусова
взаимодействия образовательного учреждения с январь2013г.
учреждениями дополнительного образования детей,
образовательными учреждениями НПО и СПО,
базовыми предприятиями и организациями.
1
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5
2. Научно-методическое обеспечение введения ФГОС основного общего образования
Использование
в
работе
методических В течение 2012- Разработка
образовательных
рекомендаций по разработке примерной основной
2013 уч.г.
программ ОУ
на основе
образовательной
программы
образовательного
требований
федерального
учреждения на основе требований федерального
государственного
государственного
образовательного
стандарта
образовательного стандарта
(начальной и основной школы).
Использование в работе рекомендаций по
2012 – 2013 гг.
Разработка нормативно-правового
разработке
нормативно-правового
обеспечения
обеспечения деятельности ОУ
деятельности образовательного учреждения в
условиях
перехода
к
федеральному
государственному образовательному стандарту,
(Устав, локальные акты и т.д.)
Использование методических рекомендаций для октябрь 2012 г. – Разработка
образовательных
руководителей образовательных учреждений и октябрь 2013 г. программ ОУ
на основе
учителей 5 – 9 классов по вопросам реализации
требований
федерального
программ основного общего образования (в
государственного
соответствии с ФГОС )
образовательного стандарта
Создание
модели
взаимодействия
ОУ
и январь 2012г. – Модель взаимодействия ОУ
дополнительного
образования
детей,
май 2013 г.
обеспечивающих
организацию
внеурочной
деятельности детей и молодежи
Проведение заседания методического объединения декабрь 2012 г..
учителей – предметников по основным разделам
стандартов нового поколения:
1. особенности содержания второй ступени
общего образования;
2. способы организации учебной деятельности;
3. планируемые результаты освоения основных
образовательных
программ
основного
образования;
4. варианты
календарно-тематического
планирования.
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
Рабочая группа
О.П.Копенина
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
Учителя-предметники
З.И. Сахарусова
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
2
2.6
2.7
3.1.
3.2.
3.3.
Разработка нормативных
правовых документов
школьного уровня о реализации ФГОС ООО в ОУ.
2012-2013гг.
Нормативные
правовые О.П.Копенина
документоы школьного уровня о З.И. Сахарусова
реализации ФГОС НОО в ОУ
Групповое и индивидуальное консультирование по В течение 2012- Консультирование
О.П.Копенина
вопросам введения ФГОС и ПО
2013 уч.г.
З.И. Сахарусова
3. Организационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования
Определение классов и педагогов по подготовке, Август-сентябрь
участвующих в апробации ФГОС ООО в 20122012г.
З.И. Сахарусова
2013гг.
Проведение
инвентаризации
материальнотехнической
учебно-методической,
информационной базы с целью определения ее
соответствия ФГОС и определения необходимых
потребностей.
Определение списка учебников и учебных пособий,
используемых в образовательном процессе в
соответствии с ФГОС ООО.
декабрь 2012
В течение 20122013 уч.года
3.4.
Заказ списка учебников и учебных пособий, В течение 2012используемых в образовательном процессе в 2013 уч.года
соответствии с ФГОС ООО.
3.5.
Создание творческой группы педагогов
введению ФГОС основного общего образования
3.6.
3.7.
по
Участие в работе лаборатории на базе АОУ ДПО ВО
«ВИРО»
по
организации
предпрофильной
подготовки
и
профильного
обучения
в
образовательных учреждениях
Организация
участия
ОУ
в
федеральном
мониторинге введения ФГОС
октябрь 2012 г.
Инвентаризация
материально- О.П.Копенина
технической,
учебно- З.И. Сахарусова
методической, информационной
базы ФГОС ООО
Список учебников и учебных
пособий,
используемых
в
образовательном
процессе
в
соответствии с ФГОС ООО
Заказ списка учебников и учебных
пособий,
используемых
в
образовательном
процессе
в
соответствии с ФГОС
Приказ о создании группы
О.В.Ломтева
З.И. Сахарусова
О.В.Ломтева
З.И. Сахарусова
З.И. Сахарусова
Учителя-предметники
В течение 20122013 уч.года
ежегодно
Участие в работе лаборатории
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
Приказ ОУ
об ответственных О.П.Копенина
лицах
за
организацию З.И. Сахарусова
3
3.8.
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13
4.1.
4.2.
Формирование реестра
программ курсов по
выбору для предпрофильной подготовки и
элективных курсов профильного обучения.
Участие педагогов школы в педагогических чтениях
по проблеме вариативности основного общего
образования как условия достижения новых
образовательных результатов.
Участие педагогов школы в педагогических чтениях
по
проблеме
формирования
универсальных
учебных действий педагогов района.
Август-сентябрь
2012 г.,
ежегодно
Март 2013
Март 2013
Анализ информации и разработка мероприятий по 2012-2013гг.
подготовке к ведению ФГОС.
Участие в проведение мониторинга результатов 2012-2013гг.
освоения обучающимся основной образовательной
программы.
Участие в совещании по вопросу введения ФГОС.
2012-2013гг
мониторинга
Реестр и база программ
З.И.Сахарусова
Педагогические
чтения
по О.П.Копенина
проблеме
вариативности З.И. Сахарусова
основного общего образования
Педагогические
чтения
по
проблеме
формирования
универсальных учебных действий
педагогов
Мероприятия по подготовке к
ведению ФГОС .
Мониторинг результатов освоения
обучающимся
основной
образовательной программы.
Участие в совещании
4. Кадровое обеспечение введения ФГОС основного общего образования
Оформление заявки на участие педагогических Ноябрь- декабрь Заявка на участие педагогических
работников ОУ в проблемных курсах (семинарах) по
2012г.
работников ОУ в проблемных
вопросам введения ФГОС основного общего
курсах (семинарах) по вопросам
образования и профильного обучения на базе ВИРО
введения ФГОС основного общего
и образовательных учреждений муниципальных
образования
и
профильного
районов и городских округов:
обучения
 руководителей образовательных учреждений;
 руководителей предметных методических
объединений;
 учителей 5 –х классов
Участие в проблемных семинарах по вопросам январь – декабрь План – график проблемных
введения ФГОС ООО и профильного обучения на
2013 г.
семинаров по вопросам введения
базе МУ «Центр обеспечения деятельности ОУ
ФГОС
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
4
4.3.
4.4.
4.5.
района» и образовательных учреждений района:
«Система работы ОУ по методическому
сопровождению педагогов в условиях введения
ФГОС ООО» (для руководителей ОУ);
«Преемственность УУД при переходе от
дошкольного к начальному общему, от начального
общего к основному общему образованию» (для
педагогических работников);
«Использование современных педагогических
технологий в условиях профилизации школы на всех
ступенях обучения» (для педагогических
работников);
«Разработка модели взаимодействия учреждений
общего и дополнительного образования детей при
введении ФГОС ООО» (для руководителей
учреждений дополнительного образования детей и
директоров базовых школ);
«Психолого-педагогическое сопровождение ОУ по
подготовке к введению ФГОС ООО» (для
психологов ОУ);
«Обновление и совершенствование деятельности
школьных библиотек в условиях введения ФГОС
ООО» (для школьных библиотекарей)
Формирование заявки на повышение квалификации
и переподготовку педагогических работников,
обеспечивающих готовность к введению ФГОС
ООО
Выявление степени укомплектованности ОУ
педагогическими кадрами, уровня их квалификации
и готовности педагогических работников ФГОС
ООО с целью создания банка данных
Создание плана методического сопровождения ОУ
по реализации ФГОС ООО
декабрь 2012г.январь2013г.
заявка
на
квалификации
повышение
Декабрь 2013г.
Банк данных о педагогических О.П.Копенина
кадрах
З.И. Сахарусова
октябрь 2012 г.
План
методического О.П.Копенина
сопровождения
ОУ
по З.И. Сахарусова
реализации ФГОС ООО
З.И. Сахарусова
5
Участие учителей-предметников в работе районных
проблемных групп:
«Современный урок с позиции требований ФГОС»
«Формирование универсальных учебных действий в
урочной и внеурочной деятельности»
«Возможности педагогического воздействия на
профессиональное развитие личности в условиях
профилизации образования»
«Дополнительное образование детей:
пространство творчества и сотрудничества в
условиях введения ФГОС ООО»
«Технологизация образовательного процесса в
условиях введения ФГОС ООО»
Создание психолого-педагогической службы
сопровождения ОУ в условиях введения ФГОС ООО
Участие молодых специалистов в районных
семинарах школы молодого учителя «Наша
надежда»
сентябрь 2012 г.
Участие учителей-предметников в
работе районных проблемных
групп.
Учителя-предметники
сентябрь 2012 г.
З.И. Сахарусова
4.9.
Разработка подпрограмм программ развития ОУ
«Учитель новой школы», «ФГОС основного общего
образования»
В течение 20122013 уч.года
психолого-педагогическая
служба сопровождения ОУ
План
семинаров
по
методическому сопровождению
молодых учителей в условиях
введения ФГОС ООО
Подпрограммы
ОУ «Учитель
новой школы», «ФГОС основного
общего образования
4.11.
Разработка диагностического инструментария для
выявления профессиональных затруднений
педагогов в период перехода на ФГОС ООО
В течение 20122013 уч.года
4.12.
Организация обеспечения ОУ учебниками,
учебными пособиями, методической литературой
при введении ФГОС ООО согласно федеральному
перечню на 2012-2013 учебный год
В течение 20122013 уч.года
4.6.
4.7.
4.8.
сентябрь 2012 г.
З.И. Сахарусова
О.П.Копенина
З.И. Сахарусова
Диагностический инструментарий О.П.Копенина
для выявления профессиональных З.И. Сахарусова
затруднений педагогов в период
перехода на ФГОС ООО
Обеспеченность ОУ учебниками, О.В.Ломтева
учебными
пособиями,
методической литературой
при
введении ФГОС ООО согласно
федеральному перечню на 20122013 учебный год
6
4.13.
Разработка программ формирования и развития
универсальных учебных действий для обучающихся
5 класса
В течение 20122013 уч.года
4.14.
Подготовка заявки на проведение выездных
семинаров ВИРО:
«Учебно-методическое обеспечение преподавания
математики в условиях подготовки к переходу на
ФГОС»
«Учебно-методическое обеспечение преподавания
физики и особенности преподавания физики в
условиях перехода на стандарты нового поколения»
«Обновление содержания филологического
образования в условиях его стандартизации»
«Перспективы развития исторического и
обществоведческого образования в условиях
перехода на стандарты второго поколения»
«Особенности УМК по истории и обществознанию
в условиях перехода на стандарты второго
поколения»
«Перспективы школьного географического
образования в условиях перехода на стандарты
нового поколения»
«Нормативно-правовая база предметов музыка,
изобразительное искусство»
«Анализ программ и учебно-методических
комплектов, вошедших в федеральный перечень и
соответствующих ФГОС»
«Требования к современному уроку»
«Формирование диагностической компетентности
педагогов»
«Обобщение опыта профессиональной
педагогической деятельности»
Участие в муниципальной научно-практической
В течение 20122013 уч.года
4.15.
Март 20123г.
Программы
формирования и З.И.Сахарусова
развития универсальных учебных Учиеля-предметники
действий для обучающихся
5
класса
Заявка на проведение выездных
З.И.Сахарусова
семинаров ВИРО
Участие
педагогических Учителя-предметники
7
конференции «ФГОС ООО – основа формирования
новой личности»
4.16.
5.1.
5.2.
5.3.
6.1.
6.2.
работников в муниципальной
научно-практической
конференции
Участия представителей ОУ в вебинарах
В течение 2012- Участия представителей ОУ в Учителя-предметники
2013 уч.года
вебинарах
5. Информационное обеспечение введения ФГОС основного общего образования и профильного обучения
Разработка медиа-плана по информированию
Ноябрь 2012 г.
Медиа-план по информированию О.П.Копенина
общественности о введении ФГОС основного
общественности
о
введении З.И.Сахарусова
общего образования через средства массовой
ФГОС
информации, сайт ОУ, родительские собрания.
Организация и проведение круглых столов В течение 2012- Программы
круглых
столов О.П.Копенина
работников образования по проблемам введения
2013 учг.
работников
образования
по З.И.Сахарусова
ФГОС основного общего образования.
обсуждению проблем введения
ФГОС и профильного обучения.
Выработка решений по итогам
обсуждения.
Информирование общественности о введении ФГОС В течение 2012- Буклеты, родительские собрания, О.П.Копенина
основного общего образования .
2013 учг.
статьи,
круглые
столы
с З.И.Сахарусова
родительской общественностью
6. Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС основного общего образования
Изучение
нормативных
правовых
актов
февраль –
Нормативно-правовые документы О.П.Копенина
определяющих количество часов внеурочной
апрель 2013г.
З.И.Сахарусова
деятельности ОУ, финансируемых за счет средств
бюджета района (учреждения дополнительного
образования).
Разработки и внесение изменений в локальные акты,
регламентирующие установление стимулирующих
надбавок и доплат, порядка и размеров
премирования работникам школы.
апрель –
июнь2013г.
Нормативно-правовые документы
О.П.Копенина
З.И.Сахарусова
8