Инфекционные болезни у детей

Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Кафедра эпидемиологии и инфекционных болезней
«УТВЕРЖДАЮ»
проректор по научной и
клинической работе
профессор Н.П. Сетко
________________________
«____»_____________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины по выбору «Инфекционные болезни»
основной профессиональной образовательной программы
послевузовского профессионального образования (аспирантура)
по научной специальности 14.01.08 «Педиатрия»
Присуждаемая учёная степень
кандидат медицинских наук
Форма обучения
заочная
Оренбург, 2012
Содержание
1 Цели и задачи освоения дисциплины
2 Место дисциплины в структуре ОПП ВПО
3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
4 Объем дисциплины по выбору и виды учебной работы
5 Структура и содержание программы
6 Структура и содержание дисциплины
7 Учебно-методическое и информационное обеспечение
8 Материально-техническое обеспечение дисциплины раздела
Лист регистрации внесения изменений
Лист согласования
1. Цели и задачи обучения:
2
3
3
3
4
4
6
14
15
17
18
Цель обучения:
Подготовка аспирантов, владеющих знаниями, практическими
умениями и навыками по инфекционным болезням у детей и освоение
комплекса противоэпидемических мероприятий в очаге, предупреждающих
возникновение и распространений инфекционных заболеваний.
Углубление знаний и умений по вопросам диагностики и лечения
инфекционных больных.
Воспитание навыков деонтологии и этики общения с инфекционными
больными и взаимоотношений с родителями и родственниками.
Сформировать у аспирантов принципы использования этих знаний в
учебной и научной работе.
2. Место дисциплины по выбору в ОПОП
Курс «Инфекционные болезни у детей» базируется на знаниях
нормальной физиологии, патологической физиологии, патологической
анатомии, биологии, микробиологии с вирусологией и иммунологией,
биологической химии, фармакологии, гигиены, кожных и венерических
заболеваний, рентгенологии, социальной гигиены и организации
здравоохранения, туберкулёза, оториноларингологии, нервных болезней,
акушерства и гинекологии, частной эпидемиологии. Он входит в цикл
дисциплин по выбору аспиранта и всего на его изучение отводится 5 ЗЕ.
3. Требование к результатам освоения дисциплины по выбору
- Знать
особенности размещения
инфекционных больных в
стационарах с целью предупреждения
внутрибольничной инфекции
(согласно категорий изоляции), правила проведения противоэпидемических
мероприятий в очаге (согласно категориям изоляции); ведущие симптомы
инфекционных
болезней
у
детей; основные
звенья
патогенеза
инфекционных
заболеваний, методику осмотра ребенка, больного
инфекционным заболеванием, алгоритм обследования больного ребенка,
лечения с учетом возраста, преморбидного фона, тяжести и периода
заболевания; специфическую профилактику инфекционного заболевания и
принципы постановки серологических реакций ЛА, ИФА, ПЦР, РИФ,
РНИФ, РПГА, РСК, и др.
-Уметь
соблюдать основные принципы
работы
у
постели
инфекционного больного в условиях дома, общего и боксированного
детских
отделений; собрать анамнез инфекционного больного
и
эпидемиологический анамнез; осмотреть инфекционного больного, выявить
диагностические признаки инфекционного заболевания; обосновать диагноз,
направить инфекционного больного в стационар, оформить документацию;
принять
инфекционного больного в стационаре, осуществить
госпитализацию по категориям изоляции; оформить историю болезни
инфекционного больного амбулаторно, в стационаре, наметить план
3
обследования и лечения, написать этапный и заключительный эпикризы;
организовать противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции и во
время лечения согласно категориям изоляции; оценить результаты
анализов и функциональных методов диагностики инфекционного
больного.
4.Объем дисциплин (модулей) по выбору и виды учебной работы
Виды учебной работы
Учебные часы
Аудиторные занятия всего
В том числе:
Лекции
Практические занятия
Лабораторные занятия
120ч.
Самостоятельная работа:
Работа с научной литературой
Подготовка реферата, доклада
Решение тестовых заданий
Общая трудоёмкость 5 з.е.
60ч.
30ч.
60ч.
30ч
Всего: 180ч.
5. Структура программы дисциплин по выбору
№
п/п
Специальные дисциплины
(модули)
Вид учебной работы
Лек.
1
Раздел I.
Общие проблемы инфекционных
болезней у детей
Иммунитет и его возрастные
особенности.
Рубежные
контрольные точки и
итоговый контроль
Сем. Л/р Сам. (формы контроля)
зан.
Раб.
2
2
1
1
6
4
2
1
1
6
2
18
27
12
32
1
Основные методы лабораторной
диагностики инфекционных
болезней у детей.
Раздел II
Воздушно-капельные инфекции у
детей
Грипп и другие ОРВИ
2
2
3
3
2
Герпес - вирусные инфекции
2
3
2
4
3
Микоплазмоз
2
2
2
4
4
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
4
Хламидиоз
Пневмоцистоз
Корь. Скарлатина. Краснуха
2
3
5.
Коклюш и паракоклюш
2
2
1
2
6.
Дифтерия у детей
2
2
2
4
7.
Эпидемический паротит
8.
Менингококковая инфекция
2
6
2
5
9.
Туберкулезный менингит.
Серозные менингиты
2
2
1
2
10.
Полиомиелит
11.
2
2
1
2
4
14
11
12
1.
Энцефалит и энцефалитическая
реакция при инфекционных
заболеваниях у детей
Раздел III.
Кишечные инфекции и вирусные
гепатиты у детей
Брюшной тиф и паратифы
1
1
1
2
2.
Сальмонеллёзы
1
2
1
2
3.
Дизентерия
1
1
1
2
4.
Ротавирусная диарея
1
1
2
5.
Иерсиниозы
2
1
2
6.
Амёбная дизентерия и другие
паразитарные диареи
1
4
2
7.
Вирусный гепатит А,В,С,Д, Е
6
2
2
1
2
2
1
5
2
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
1.
2.
1.
2.
Раздел IV.
Врождённые инфекции
2
5
6
Врождённый токсоплазмоз,
листериоз, сифилис, краснуха,
цитомегаловирус
Врождённая стрептококковая и
стафилококковая инфекция
1
4
4
1
1
2
Раздел V.
Принципы лечения и
профилактики инфекционных
болезней у детей
Лечение инфекционных болезней
у детей.
4
12
2
6
Профилактика.
Вакцинопрофилактика
инфекционных болезней у детей.
Всего
2
6
1
2
30
60
30
60
1
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
6
4
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
Тестирование,
подготовка
доклада, опрос
6. Структура и содержание дисциплин по выбору
№
п/п
1
2
Наименование
дисциплины,
трудоёмкость в часах
Иммунитет и его
возрастные
особенности.
2 часа
Основные методы
лабораторной
диагностики
инфекционных
болезней у детей.
8 часов
Содержание дисциплины
(в дидактических единицах)
Тема 1. Иммунитет и его возрастные особенности.
Лекция (1ч.)
1. Факторы гуморального и клеточного иммунитета.
2. Инфекционный процесс и развитие
невосприимчивости
3. Предпосылки к специфической иммунизации
Семинар (1ч.)
1. Возрастные особенности иммунитета
2. Факторы, способствующие формированию
резистентности организма.
3. Виды иммунитета.
Тема 2. Основные методы лабораторной диагностики
инфекционных болезней у детей.
Лекция ( 1ч.)
1. Бактериологические, серологические,
вирусологические методы лабораторной
диагностики.
2. Общие методы исследования при инфекционных
заболеваниях у детей.
Семинар (1ч.)
1. Диагностические препараты: иммунные сыворотки,
диагностикумы, аллергены.
2.Серологические реакции, их применение для
диагностики инфекционных болезней (реакции
6
3
Грипп и другие ОРВИ
7 часов
4
Герпес - вирусные
инфекции
7 часов
5.
Микоплазмоз
Хламидиоз
Пневмоцистоз
4 часа
6
Корь. Скарлатина.
Краснуха
5 часов
агглютинации, преципитации связывания комплемента,
иммунофлюоресценции, иммуноферментный анализ).
Лабораторные работы (6ч.)
1. Выполнение заборов анализов, методик
исследований инфекционных заболеваний.
2.Оценка результатов индивидуальных исследований кала,
крови, мокроты, спинномозговой жидкости.
Тема 3. Грипп и другие ОРВИ
Лекция (2ч.)
1. Грипп и его осложнения.
2. Парагрипп, РС – вирус, аденовирусная инфекция
Семинар (2ч.)
1. Разбор клинических случаев больных гриппом.
2.Особенности течения парагриппозной, РС – инфекции,
аденовирусной инфекции у детей
Лабораторные работы ( 3ч.)
1.Методы диагностики гриппа и ОРВИ.
2.Оценка результатов анализов.
Тема 4. Герпес - вирусные инфекции
Лекция (2ч.)
1.Инфекция вирусом простого герпеса
2. Инфекционный мононуклеоз.
Семинар (3ч.)
1. Особенности клиники простого герпеса
2. Разбор клинических случаев больных с
инфекционным мононуклеозом
3. Цитомегаловирусная инфекция
Лабораторные работы (2 ч.)
1.Методы диагностики герпетической инфекции.
2.Оценка результатов анализов.
Тема 5. Микоплазмоз.Хламидиоз.Пневмоцистоз
Лекция (2ч.)
1. Микоплазменная инфекция. Этиология, эпидемиология,
патогенез, клиника, возрастные особенности, диагностика,
лечение.
2. Хламидиоз у детей. Этиология, эпидемиология,
патогенез, клиника, возрастные особенности, диагностика,
лечение
Семинар (2ч.)
1. Проблема микоплазмоза и хламидиоза в детском
возрасте.
2. Пневмоцистоз. Особенности клиники, диагностики,
лечения у детей.
Тема 6. Корь. Скарлатина. Краснуха
Лекция (2ч.)
Корь.Скарлатина. Краснуха. Особенности клиники и
диф.диагностики этих заболеваний у детей.
Семинар (3ч.)
1. Корь. Частота встречаемости. Особенности
клиники, диагностики и лечения.
Противоэпидемические мероприятия в очаге.
7
2. Скарлатина. Клинические особенности.
Осложнения. Профилактика.
3. Крпаснуха. Клинические особенности.
Осложнения. Профилактика.
7
Коклюш и паракоклюш
5 часов
Тема 7. Коклюш и паракоклюш
Лекция (2ч.)
1. Коклюш. Этиология.Эпидемиология,
классификация. Клиника. Диагностика. Лечение.
2. Паракоклюш. Этиология.Эпидемиология,
классификация. Клиника. Диагностика. Лечение.
Семинар (2ч.)
1. Разбор клинических случаев коклюшной инфекции
у детей. Особенности клиники коклюша у детей до
1 года.
Лабораторная работа (1ч.)
Проведение посева бордетеллы пертуссис методом
кашлевых пластинок на питательные среды
8
Дифтерия у детей
6 часов
Тема 8. Дифтерия у детей
Лекция (2ч.)
1. Дифтерия определение.Этиология.
Эпидемиология, классификация. Клиника.
Диагностика. Лечение.
1.
2.
3.
1.
2.
9
Эпидемический
паротит
1 час
Семинар (2ч.).
Дифтерия зева. Особенности клиники у детей.
Диагностика. Лечение. Профилактика.
Дифтерия дыхательных путей. Особенности
клиники у детей. Диагностика. Лечение.
Профилактика.
Особенности дифтерии у привитых детей.
Лабораторные работы (2 ч.)
Взятие мазков из зева и носа на дифтерийную
палочку. Приготовление мазков на микроскопию.
Бактериологические методы исследования.
Тема 1. Эпидемический паротит
Семинар (1ч.)
1. Особенности клиники эпидемического паротита.
2. Железистая форма эпид.паротита. Осложнения.
Профилактика.
3. Нервная форма эпид.паротита. Осложнения.
Профилактика.
10
Менингококковая
инфекция
10 часов
Тема 2. Менингококковая инфекция
Лекции (2ч)
1. Менингококковая инфекция. Этиология.
8
Эпидемиология. Классификация. Клиника.
Осложнения. Лечение. Неотложная помощь.
Профилактика.
Семинарские занятия (6ч.)
1. Менингококковый назофарингит. Особенности
клиники у детей. Диагностика. Лечение.
2. Менингококковый менингит. Особенности клиники
у детей. Диф.диагностика. Диагностика. Лечение.
Неотложная помощь.
3. Менингококкемия. Особенности клиники у детей.
Диф.диагностика. Диагностика. Лечение.
Неотложная помощь.
4. Менингококковое носительство.
Лабораторные работы (2ч.)
11
Туберкулезный
менингит. Серозные
менингиты
5 часов
1. Приготовление мазков на толстую каплю и
оценка микроскопии.
2. Посевы слизи из носа и зева на менингококк.
3. Анализы спинно – мозговой жидкости.
Тема 3. Туберкулезный менингит. Серозные менингиты
Лекции (2ч.)
1. Серозные менингиты. Этиология. Эпидемиология.
Клиника. Диагностика. Дифф.диагностика. Лечение.
Семинарские занятия (2ч.)
1. Туберкулезный менингит. Особенности клиники у
детей. Диагностика. Лечение. Профилактика.
2. Бактериальные серозные менингиты.
3. Серозные менингиты вирусной этиологии.
Лабораторные работы (1ч.)
1. Анализы спинно – мозговой жидкости.
12
Полиомиелит
2 часа
Тема 12. Полиомиелит
Семинар (2ч.)
Полиомиелит у детей. Особенности клиники.
Диагностика. Дифф.диагностика. лечение.
Профилактика.
2. Вакциноассоциированный полиомиелит.
Тема 13. Энцефалит и энцефалитическая реакция при
инфекционных заболеваниях у детей
Лекции (2ч.)
1. Энцефалит. Определение. Этиология. Клинические
особенности у детей. Диагностика. Дифф.диагностика.
Лечение. Неотложные мероприятия.
2. Энцефалитическая реакция. Дифф.диагностика.
1.
13
Энцефалит и
энцефалитическая
реакция при
инфекционных
заболеваниях у детей.
5 часов
Семинарские занятия (2ч.)
9
1. Разбор клинических случаев энцефалитов
различной этиологии. Алгоритм диагностики и
неотложной помощи.
2. Вопросы лечения и профилактики.
Лабораторные работы (1ч.)
1.Оценка патоморфологических, гистологических
препаратов.
14. Брюшной тиф и
паратифы
3 часа
Тема 14. Брюшной тиф и паратифы
Лекции (1ч.)
1. Брюшной тиф. Этиология. Эпидемиология.
Классификация. Клиника. Осложнения. Лечение.
Неотложная помощь. Профилактика.
2. Паратифы. Дифф.диагностика.
Семинарские занятия (1ч.)
1. Особенности клиники и дифф.диагностики.
брюшного тифа у детей.
Лабораторные работы (1ч.)
1. Посевы копрокультуры, гемокультуры,
биликультуры, уринокультуры на питательные
среды. Оценка результатов анализов.
15. Сальмонеллёзы у детей
4 часа
16. Дизентерия
3 часа
Тема 15. Сальмонеллёзы у детей
Лекция (1ч.)
1. Сальмонеллёзы у детей. Этиология. Эпидемиология.
Классификация. Клиника. Лечение.
Семинар (2ч.)
1.Разбор клинических случаев сальмонеллёзов у детей.
Особенности клиники у детей до 1 года.
2.Токсикоз с экзикозом. Клиника. Лечение.
Лабораторные работы (1ч.)
Взятие посевов кала для бактериологического
исследования на сальмонеллёз. Проведение бак.посева.
Оценка результатов.
Тема 16. Дизентерия
Лекции (1ч)
1. Дизентерия у детей. Этиология. Эпидемиология.
Классификация. Клиника. Лечение.
Семинарские занятия (1ч.)
1.Разбор клинических случаев дизентерии у детей.
Особенности клиники у детей до 1 года.
Лабораторные работы (1ч.)
1.Взятие посевов кала для бактериологического
исследования на шигеллёз.
2.Проведение бак.посева. Оценка результатов.
10
17.
Ротавирусная диарея
2 часа
Тема 17. Ротавирусная диарея
Семинарские занятия (1ч.)
1. Особенности клиники ротавирусных
гастроэнтеритов у детей.
2. Эпидемиология. Лечение. Профилактика.
Лабораторные работы (1ч.)
18.
Иерсиниозы
3 часа
1. Определение вирусов экспресс – методами
диагностики.
2. ИФА, ПЦР – методики.
Тема 18. Иерсиниозы
Семинарские занятия (2ч.)
1.Кишечный иерсиниоз.
2.Псевдотуберкулёз.
Лабораторные работы (1ч.)
1. Серологические методы диагностики
иерсиниозной инфекции у детей.
19.
Амёбная дизентерия и
другие паразитарные
диареи
6 часов
Тема 19. Амёбная дизентерия и другие паразитарные
диареи
Лекции (1ч)
1.Амёбная дизентерия. Этиология. Эпидемиология.
Классификация. Клиника. Лечение.
2. Паразитарные диареи. Этиология. Эпидемиология.
Классификация. Клиника. Лечение.
Семинарские занятия (1ч.)
1.Разбор клинических случаев паразитарных диарей у
детей.
Лабораторные работы (4ч.)
1.Методики обследования детей.
2. Оценка результатов исследования.
20.
Вирусный гепатит
А,В,С,Д, Е
8 часов
Тема 20. Вирусный гепатит А,В,С,Д, Е
Семинарские занятия (6ч.)
1. Вирусный гепатит А
2. Вирусный гепатит В
11
3. Вирусный гепатит С
4. Вирусный гепатит Д
5. Вирусный гепатит Е
Лабораторные работы (2ч.)
1. Взятие крови на печеночный комплекс.
2. Взятие крови на маркёры вирусных гепатитов.
3. Оценка
результатов
лабораторных
исследований, эластографии, УЗИ печени.
21.
Врождённый
токсоплазмоз,
листериоз, сифилис,
краснуха,
цитомегаловирусная
инфекция
5 часов
Тема 21. Врождённый токсоплазмоз, листериоз, сифилис,
краснуха, цитомегаловирус
Лекция (1ч.)
1. Этиология врождённых инфекций. Клиника.
Дифф.диагностика. Профилактика.
Семинарские занятия (4ч.)
1. Особенности
клиники
врожденного
токсоплазмоза у детей.
2. Особенности
клиники
врожденного
листериоза у детей.
3. Особенности
клиники
врожденного
сифилиса у детей.
4. Особенности клиники врожденной краснухи
у детей.
5. Особенности
клиники
врожденной
цитомегаловирусной инфекции у детей.
22. Врождённая
стрептококковая и
стафилококковая
инфекция
2 часа
23. Лечение инфекционных
болезней у детей.
8 часов
Тема 22. Врождённая стрептококковая и стафилококковая
инфекция
Лекция (1ч.)
1. Клинические особенности врожденных стрепто – и
стафилококковых инфекций. Дифф.диагностика.
Лабораторная диагностика. Лечение.
Семинар (1ч.)
1. Разбор клинических случаев врожденной
стрептококковой и стафилококковой инфекций.
Тема 23. Лечение инфекционных болезней у детей.
Лекция (2ч.)
1. Этиотропное лечение.
2. Патогенетическое лечение.
3. Симптоматическая терапия.
Семинар (6ч.)
1. Протоколы лечения инфекционных заболеваний у
детей.
2. Неотложная помощь при инфекционных
заболеваниях у детей.
12
24. Профилактика.
Вакцинопрофилактика
инфекционных
болезней у детей.
9 часов
Тема 24. Профилактика. Вакцинопрофилактика
инфекционных болезней у детей.
Лекция (2ч.)
1. Противоэпидемические мероприятия при
инфекционных заболеваниях у детей.
2. Специфическая профилактика инфекционных
заболеваний.
Семинар (6ч.)
1. Специфическая профилактика инфекционных
болезней. Иммунобиологические препараты:
вакцины, сыворотки.
2. Календарь профилактических прививок.
Лабораторные занятия (1ч.)
Самостоятельная внеаудиторная работа: 60 часов
Обязательные внеаудиторная самостоятельная работа
Вид работы
Вид контроля
Работа с лекционным материалом
Подготовка к семинарским занятиям
Работа с тестами для самоподготовки
Написание рефератов, сообщений по темам
Дежурство в стационаре
Курация и ведение больных
Решение клинических заданий по
инфекционной патологии у детей
Ведение медицинской документации
Проведение бесед с родителями
Собеседование
Устный опрос
Тестирование по заданным темам
Защита и обсуждение реферата, сообщения
Отчёты по дежурству
Проверка дневников ведения больных
Устный опрос
Проверка историй болезни
Собеседование
Дополнительная внеаудиторная самостоятельная работа
Вид работы
Подготовка обзора по заданной тематике,
поиск научных публикаций и электронных
источников информации
Подготовка к участию в клинико –
патологоанатомических конференциях
Составление тестовых заданий по
изучаемым темам
Вид контроля
Реферативное сообщение по заданной
тематике, подборка литературы, научных
публикаций и электронных источников
информации
Выступление на конференциях
Проверка продуктов деятельности
13
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины:
а) Основная литература:
1. Учайкин В.Ф., Нисевич Н.И., Шамшева О.В. Инфекционные болезни и
вакцинопрофилактика у детей. – М.:ГЭОТАР-Медиа.– 2006.
2. Учайкин В.Ф., Шамшева О.В. Руководство по клинической вакцинологии.
– М.: ГЭОТАР-Медиа.– 2006.
3. Симованьян Э.Н. Инфекционные болезни у детей. М.- 2007.
4. Типовые
ситуационные
задачи
для
итоговой государственной
аттестации выпускников высших медицинских учебных заведений по
специальности 060103 (040200) «Педиатрия» Под ред. Володина Н.Н. с
соавт.-Москва. Москва.ГОУ ВУМНЦ -2008.
5. Воздушно-капельные инфекции у детей. Уч-метод. пособие для
студентов, обучающихся
по
специальности
060103 (040200)
«Педиатрия» Под ред. В.Ф.Учайкина.-Москва.-2009.
6. Острые кишечные инфекции у детей. Уч-метод. пособие для
студентов, обучающихся по специальности 060103 (040200) «Педиатрия»
Под ред. В.Ф. Учайкина.-Москва.-2009.
7. Острые и хронические вирусные гепатиты у детей. Уч-метод. пособие
для студентов, обучающихся по специальности 060103 (040200)
«Педиатрия» Под ред. В.Ф.Учайкина. - Москва.-2009.
8. Атлас детских инфекционных заболеваний. Перевод с англ. под ред.
В.Ф. Учайкина. – Москва.- «ГЭОТАР-Медиа.-2009
б) Дополнительная литература
1.Дифтерия у детей. Под редакцией Ивановой В.В. СПб.- «Политехника». 2000.
2.Букина А.А. Клинико-этиологические аспекты и новые подходы к терапии
инфекционного мононуклеоза у детей. С.-Пб., 2000.-с.22.
3.Врожденные, перинатальные и неонатальные инфекции. Пер. с англ.; Под
ред. А. Гриноу, Д. Осборна, Ш. Сазерленд. -М.: Медицина, 2000. – 288с.
4.Внутриутробные инфекции и патология новорожденных /под редакцией
К.В.Орехова. - М.: Медпрактика. – 2002. - 252 с.
5. Лекции по педиатрии «Патология новорожденных и детей раннего
возраста», Под редакцией В.Ф. Демина, С.О.Ключникова, Г.А.Самсыгиной. РГМУ. Москва.- 2002.- 395-404 стр.
6. Геппе Н.А., Малахов А.Б. Пневмококковая инфекция респираторной
системы в детском возрасте». Практическое руководство для врачей.
Москва, 2005.
7.Приказ Минздравсоцразвития России № 460 от 7 июня 2006 г. о
включении IFN человеческого рекомбинантного α-2-β в список обязательных
средств для лечения и профилактики населения в случае пандемии гриппа.
8.Приказ Минздравсоцразвития РФ № 628 от 4.09.2006г “Об утверждении
стандарта медицинской помощи больным со стенозом гортани”.
9.Приказ Минздравсоцразвития РФ №9 от 16.01.09г. О календаре
14
профилактических прививок и прививок по эпидемиологическим
показаниям.
10. В.Ф.Учайкин, Н.И.Нисевич, Т. В. Чередниченко. Вирусные гепатиты от А
до TTV у детей. - М.: ООО «Издательство Новая Волна», 2003. – 432 с.
11. Юнусова Х.А., Логинова Н.С., Махмудов О.С. Брюшной тиф и паратифы
у детей. Ташкент, 1979.
12. Воротынцева Н.В., Мазанкова Л.Н. Острые кишечные инфекции у детей.
М., 2001, Раздел «Шигеллез», с. 104-155.
13.Учайкин В.Ф., Молочный В.П. Инфекционные токсикозы у детей. М.,
2002.
14. Букринская А.Г., Грачева Н.М., Васильева В.И. Ротавирусная инфекция. М., 1989.
15. Основы вакцинопрофилактики у детей с хронической патологией./
Под ред. М.П. Костинова.-Москва.- «Медицина для всех».- 2002.
16. Тактика иммунизации ослабленных детей. – Методическое пособие. СПб. – 2007.
в) Программное обеспечение и интернет - ресурсы
8. Материально-техническое обеспечение дисциплин
№
п/п
1
2
4
5
6
Наименование
разделов
дисциплины
Общие проблемы инфекционных
болезней у детей
Материально-техническое
обеспечение
Клиническая база, лаборатория,
аудитория,
оснащенная
посадочными местами, столами,
доской и мелом; мультимедийный
комплекс
Воздушно-капельные инфекции Клиническая база, лаборатория,
у 3детей
аудитория,
оснащенная
посадочными местами, столами,
доской и мелом; мультимедийный
комплекс
Кишечные инфекции и вирусные Клиническая база, лаборатория,
гепатиты у детей
аудитория,
оснащенная
посадочными местами, столами,
доской и мелом; мультимедийный
комплекс
Врождённые инфекции
Клиническая база, лаборатория,
аудитория,
оснащенная
посадочными местами, столами,
доской и мелом; мультимедийный
комплекс
Принципы лечения и
Клиническая база, лаборатория,
15
профилактики инфекционных
болезней у детей
аудитория,
оснащенная
посадочными местами, столами,
доской и мелом; мультимедийный
комплекс
16
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Оренбургская государственная медицинская академия»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра эпидемиологии и инфекционных болезней
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ВНЕСЕНИЙ ИЗМЕНЕНИЙ
Утверждено на совещании кафедры эпидемиологии и
инфекционных болезней
Протокол №_____ от «___»___________20__ г.
Зав. кафедрой, профессор
№
Раздел
№
№
№
Раздел,
пункт
Наименование пункта
дисциплины
Дата
введения
изменений в
действие
Содержание внесенных изменений
17
Ю.Д. Каган(звание, ФИО)
Подпись
исполнителя
Подпись зав.
кафедрой
Подпись зав.
кафедрой
ЛИСТ
согласования рабочей программы
Программа составлена в соответствии с утвержденными федеральными
государственными
требованиями
к
структуре
основной
профессиональной
образовательной
программе
послевузовского
профессионального
образования
(аспирантура), утверждённого приказом Минобрнауки России 16.03.2011 № 1365.
Разработчик:
Профессор кафедры эпидемиологии и инфекционных болезней
д.м.н., ___________________«___» _______________2012 г. Л.А. Литяева
подпись
дата
Доцент кафедры эпидемиологии и инфекционных болезней
к.м.н. ___________________«___» ________________2012 г. О. В. Ковалева
подпись
дата
Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры эпидемиологии и
инфекционных болезней «____» ______20____ года, протокол №____.
Программа рассмотрена и одобрена на заседании методического совета по
аспирантуре, протокол №___ от «____» ________________ 20____ г.
СОГЛАСОВАНО:
Зав. кафедрой педиатрии
___________«____»____ 20___ г .Г.Ю. Евстифеева
Зав. кафедрой детских болезней _________ «___»____20____г. Л.Ю. Попова
Зав. кафедрой госпитальной педиатрии________«____»____ 20___ г. М.А. Скачкова
Зав. кафедрой факультетской педиатрии________«____»____ 20___ г. А.А. Вялкова
Председатель методического совета
по аспирантуре профессор
_________«____»____ 20___ г. А.А. Вялкова
Начальник отдела докторантуры
аспирантуры и организации научных
исследований
_____________________«____»___20 ___ г.
18
М.В. Фомина