Основы нормальной, спортивной физиологии и биохимии

Аннотация к рабочей программе дисциплины
«Основы нормальной, спортивной физиологии и биохимии»
Направление подготовки 050100 Педагогическое образование
Профиль подготовки Физическая культура
Квалификация (степень) выпускника Бакалавр
Целями освоения интегрированной дисциплины «Основы нормальной, спортивной
физиологии и биохимии» являются:
1)
обеспечение оптимального уровня подготовленности обучающихся в
области нормальной, спортивной физиологии и биохимии, соответствующего
требованиям федеральных государственных стандартов;
2)
формирование общей и профессиональной культуры личности обучающихся
посредством изучения основных механизмов деятельности различных органов и систем
организма человека в покое и при мышечной работе;
3)
обеспечение
обучающихся необходимым
запасом знаний о
физиологических реакциях организма при спортивной деятельности;
4)
раскрытие особенностей
приспособления организма спортсмена к
различным внешним условиям, что позволит учитывать их влияние на спортивную
работоспособность, планировать тренировочные нагрузки при подготовке спортсмена к
соревнованиям в разных условиях с учетом характера и механизма приспособления к ним
– акклиматизации.
5)
обеспечение необходимыми знаниями о химическом составе организма, о
химических реакциях, лежащих в основе жизнедеятельности, что позволит понять
сущность процессов, определяющих физическую работоспособность, адаптационные
изменения, двигательные возможности человека, закономерности протекания
восстановительных процессов;
6)
ориентирование студентов на анализ научной и научно-практической
литературы, обобщение практики в области физической культуры и образования.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Интегрированная дисциплина «Основы нормальной, спортивной физиологии и
биохимии» относится к базовой части профессионального цикла.
Для успешного изучения интегрированной дисциплины «Основы нормальной,
спортивной физиологии и биохимии» необходимы знания, умения и компетенции,
полученные студентами при изучении следующих дисциплин: «Естественнонаучные
основы физической культуры», «Анатомии с биомеханикой».
Интегрированная дисциплина «Основы нормальной, спортивной физиологии и
биохимии» является предшествующей для освоения следующих дисциплин «Спортивная
медицина», «Лечебная физкультура и массаж».
Рабочая программа интегрированной дисциплины «Основы нормальной,
спортивной физиологии и биохимии» имеет трудоемкость, равную 12 зачетным единицам.
Краткое содержание разделов учебной дисциплины
«Физиология человека»
Раздел 1. Общие закономерности физиологии и ее основные понятия.
Раздел 2. Физиология нервной системы.
Раздел 3. Физиология нервно-мышечного аппарата.
Раздел 4. Физиология высшей нервной деятельности.
Раздел 5. Физиология сенсорных систем.
Раздел 6. Физиология крови.
Раздел 7. Физиология кровообращения.
Раздел 8. Физиология дыхания.
Раздел 9. Физиология пищеварения.
Раздел 10. Физиология обмена веществ и энергии.
Раздел 11. Физиология выделения.
Раздел 12.Тепловой обмен.
Раздел 13. Внутренняя секреция.
Краткое содержание разделов учебной дисциплины
«Основы биохимии»
Раздел 1. Значение биохимии для теории и практики физического воспитания и
спорта.
Раздел 2. Биоэнергетика.
Раздел 3. Биохимические основы обмена веществ.
Раздел 4. Биохимические основы спортивной тренировки и характеристика
тренированного организма.
Раздел 5. Возрастные особенности биохимического состояния организма.
Раздел 6. Биохимические основы рационального питания спортсмена.
Краткое содержание разделов учебной дисциплины
«Физиология физического воспитания и спорта»
Раздел 1. Общие закономерности физиологии спорта и ее основные понятия.
Раздел 2. Физиологические основы классификации физических упражнений и их
характеристика.
Раздел 3. Физиологическая характеристика функциональных состояний организма
при мышечной активности.
Раздел 4. Физиологические критерии тренированности при различных
функциональных состояниях организма и в зависимости от вида спортивной
деятельности.
Раздел 5. Физиологические основы спортивной работоспособности в особых
условиях внешней среды.