Эволюционная Теория Пола. Виген Артаваздович Геодакян.

Тема для самостоятельного изучения. «Эмбриогенез»
Задание для слушателей курсов.
Для 1-й подгруппы. Представить разработку урока по теме «Организм», раздел
«Онтогенез». В содержание урока необходимо включить. Сведения о значении
важнейшего открытия XX века в области эмбриогенетики – выделение эмбриональных
стволовых клеток для дальнейшего развития биологической науки и практики. Указать
моменты урока, где возможно использование заданий формата ЕГЭ.
Для 2-й подгруппы. Примеры заданий в формате ЕГЭ по разделу «Онтогенез».
(Части «А», «В», «С»)
Аннотации.
Гнатик Е. Н. Антропогенетика на пути к раскрытию тайн эмбриогенеза
//Биология в школе №1, 2009 г., с.3
Проблема образования и индивидуального развития многоклеточных организмов с
незапамятных времен интересует ученых и философов. Это один из ключевых вопросов
современной биологии. Главная загадка процесса: как из единственной зародышевой
клетки развивается многообразие типов специализированных клеток? Как эти клетки
«узнают», где, в каком локальном участке пространства они должны расположиться?
Какие программы позволяют, например, голове зародыша сформироваться впереди, а не
позади туловища? Какими путями передается подобная «строительная» информация
среди вновь образующихся клеток? Как создается «архитектура» многоклеточного
организма? Генетика развития находится на стыке таких дисциплин, как генетика,
молекулярная биология и экспериментальная эмбриология. Именно комбинация
методических подходов, свойственных этим наукам, позволяет проследить путь от гена к
признаку.
Эволюционная Теория Пола. Виген Артаваздович Геодакян.
Автор эволюционных теорий пола, полового диморфизма, гоносом и ”номадических”
генов, асимметрии организмов, функциональной асимметрии мозга, парных органов, цистранс левшества и др.
Первая публикация Вигена Артаваздовича Геодакяна, посвященная проблеме пола,
появилась в 1965 году в научно-популярном журнале “Наука и Жизнь”. С тех пор вышло в
свет более 150 работ, посвященных теории пола и смежным вопросам—длительности
жизни, дифференциации мозга и рук, половым хромосомам, механизмам регуляции у
растений и животных, порокам сердца и другим болезням и даже культуре. О теории
неоднократно писали на страницах периодической печати. В. А. Геодакян выступал с
сообщениями на многих отечественных и международных конгрессах конференциях и
симпозиумах, им прочитаны сотни лекций. Две конференции были посвящены
исключительно теории (Санкт-Петербург, Россия, 1990, 1992). Теория уже вошла в
учебники (В. Васильченко, 1986, 2005; А.А.Ткаченко и др. 2001; Н. Иконникова, 1999) и
включена в программы преподавания ряда Российских (Физтех, МИФИ, РГГУ) и
зарубежных (Тель-Авивский университет) университетов и институтов.
Публикации


Теория дифференциации полов в проблемах человека. Геодакян В. А. Человек в
системе наук. М., Наука, 1989, с. 171–189.
Мужчина и женщина. Эволюционно-биологическое предназначение. Геодакян В.
А. Межд. Конф.: Женщина и свобода. Пути выбора в мире традиций и перемен.
Москва, 1–4 июня 1994, с. 8–17.















Половые хромосомы: для чего они? (Новая концепция). Геодакян В. А. Докл. АН.
1996, т. 346, с. 565–569.
Об эволюционной близорукости экологических концепций (От экологической
религии к экологической науке). Геодакян В. А. Доклад на Международной
конференции: Философия экологического образования. (Москва. 16-18 января
1996г.).
Экология, эволюция, пол, левшество. Геодакян В. А. 1-ая Российская конференция
по экологической психологии. Декабрь 1996 г.
Новая концепция леворукости. Геодакян В. А., Геодакян К. В. Докл. РАН. 1997, т.
356, № 6, с. 838–842. English Translation
Эволюция асимметрии, сексуальности и культуры (что такое культура с точки
зрения теоретической биологии). Геодакян В. А. Тр. Междунар. Симп.:
Взаимодействие человека и культуры: теоретико-информационный подход.
Информационное мировоззрение и эстетика. 1998, с. 116–143.
Эволюционная роль половых хромосом (новая концепция). Геодакян В. А.
Генетика. 1998, т. 34, № 8, с. 1171–1184.
Эволюционные хромосомы и эволюционный половой диморфизм. Геодакян В. А.
Известия Академии Наук, Серия Биологическая, 2000, № 2, с. 133-148.
Homo sapiens на пути к асимметризации (Теория асинхронной эволюции
полушарий и цис-транс трактовка левшества). Геодакян В.А. Антропология на
пороге Ш Тысячелетия. Москва 2003, т. 1, с. 170–201.
Изоморфизм: асинхронный пол – асинхронная асимметрия. Геодакян В. А.
Материалы Международных чтений, посвященных 100-летию со дня рождения
член-корр. АН СССР, акад. АН АрмССР Э.А.Асратяна. 30 мая 2003.
Конвергентная эволюция фенотипа, асимметрии и сексуальности к культуре.
Геодакян В.А. Сексология и сексопатология. 2003. № 6. с. 2-8. № 7. с. 2-6. № 8.
с. 2-7.
Терроризма – проблема психологии цис мужчин (левшей) Геодакян В. А. 3-я
Российская конференция по экологической психологии. 15-17 Сентября 2003 г, с.
24-27. I Экопсихология: методология, теория и эксперимент.
Эволюционная биология в «синхронном тупике». Геодакян В.А. XVIII
Любищевские чтения. Современные проблемы эволюции. Ульяновск, 2004.
Эволюционные теории асимметризации организмов, мозга и тела Геодакян В.А.
Успехи физиологических наук. 2005. Т. 36. № 1. с. 24-53.
Гормональный пол. Геодакян В. А. XIX Любищевские чтения. «Современные
проблемы эволюции». Ульяновск, 5-7 апреля 2005 года.
Эволюционная роль рака. Негэнтропийная концепция. Геодакян В.А. Материалы
Международной Конференции "Генетика в России и мире" посвященной 40 летию
Института общей генетики им. Н. И. Вавилова РАН 28 июня – 2 июля 2006 г.
Москва Стр. 45 (242).
Ермаков А. С.
развития.
Тенсегрити – интегральная теория в современной теории
//Биология в школе №7. 2008, с.6
Изучение индивидуального развития организма (онтогенез), в том числе на
эмбриональной стадии, предусмотрено образовательным стандартом среднего (полного)
общего образования по биологии как на профильном, так и на базовом уровне. В
настоящее время наука активно работает над объяснением тайн морфогенеза. Одна из
современных теорий биологии развития получила название тенсегрити.
Москатова А. К. Антропогенетика. Истоки наследственности человека.
М.: Изд. Компания Спутник +. 2007
Книга А.К.Москатовой продолжает серию изданий, раскрывающих содержание
универсального человекознания - научного направления и учебной дисциплины
нового тысячелетия, адресованной современному поколению, готовому
избавляться от консервативных, застывших знаний и убеждений. Осмысление
собственной реальной природы, истинного происхождения человечества и его
наследственных духовных корней всегда являлось внутренней потребностью
развивающейся личности, чья нить жизни протягивается через лабиринты самопознания
и самореализации. С вершин универсального и индивидуального прочтения
антропогенетики открывается вид, выходящий далеко за горизонты ее биологической
парадигмы, продолжающей приписывать человека к таксономии животного мира.
Содержание предлагаемой книги призвано вывести читателя из состояния
"биологической летаргии" к духовному самоосознанию. Он сможет ознакомиться с
генетикой души, с природой ее персональной миссии во множестве воплощений на
протяжении миллионов лет земной истории человечества, с причинами накопления
груза кармического наследия, с духовной Прародиной человечества - Вселенной
Сознания, которая ожидает возвращения своих творений в Великую Безграничность по
завершении их физической, психической и духовной эволюции.
Рекомендуемая литература.
1.
Вельтищев Ю. Е., Бочков Н. П. Наследственная патология человека. М.. – 1992.
2.
Гвоздев В. А. Как гены контролируют развитие //Геном, клонирование,
происхождение человека. – М., 2004
3.
Гнатик Е. Н. Антропогенетика на пути к раскрытию тайн эмбриогенеза
//Биология в школе №1, 2009 г., с.3
4.
Ермаков А. С. Тенсегрити – интегральная теория в современной теории развития.
//Биология в школе №7, 2008, с. 6.
5.
Конюхов Б. В. Клонирование позвоночных: успехи и проблемы //Генетика.- 1977.Т. 33
6.
Корочкин Л. И. Взаимодействие генов в развитии. – М., 1977.
7.
Корочкин л. И. Физиологическая и биохимическая феногенетика
//Физиологическая и биохимическая феногенетика //Физиологическая генетика и
генетика поведения. – Л., 1981.
8.
Максимов Г. В., Василенко В. Н., Максимов В. Г., Максимов А. Г., Теоретические
и практические использования биотехнологии и генной инженерии. – М., 2004.
9.
Москатова А. К. Антропогенетика: истоки наследственности человека. М., 2007.
10.
Равич-Щербо И. В., Марютина Т. М., Григоренко Е. Л. Психогенетика. – М., 2003.