Дидактический материал к проекту

Дидактический материал к проекту
«Покровительственная окраска животных».
Разнообразна, а нередко и очень красива окраска многих
животных. Нельзя не залюбоваться яркими бабочками или
удивительной
расцветкой
оперения
птиц.
Однако
большинство животных окрашено скромно. Какое же
значение имеет окраска в жизни животных? Почему многие
попугаи окрашены в яркие цвета? Почему у тигра на шкуре
желтые и темные полосы, а у другого хищника из семейства
кошек — льва однотонный желтовато-серый цвет шерсти?
Почему при всем многообразии животных в природе особи
одного и того же вида имеют одинаковую окраску или лишь
очень незначительно отличаются друг от друга? Очевидно,
характер
окраски
имеет
определенное
значение в жизни того или иного вида.
биологическое
Посмотри на эту схему. Она поможет тебе определить, что
именно необходимо узнать о выбранном животном.
Ты можешь подобрать материал об одном или нескольких
животных (звери, рыбы, птицы, насекомые).
Какая окраска у
этого
животного
Изменяет
животное
окраску?
Может ли
животное легко
спрятаться?
Помогает
скрываться
от врагов
Помогает
охотиться
Видно ли
животное из
далека?
Привлекает
жертву
Отпугивает
врагов
В работе ты можешь использовать:
1. Учебник «Знакомство с окружающим миром» А.Плешаков. М., 2003г.
2. Атлас – определитель «От земли до неба» А.Плешаков. М., 2003г.
3. Иллюстрированные энциклопедические справочники.
4. Интернет ресурсы.
Памятка
«Как работать со справочниками и
энциклопедиями».
1. Определить название объекта, информацию о котором нужно найти.
2. Используя алфавитный указатель, определить на какой (каких)
странице находятся нужные сведения.
3. Прочитать предложенный материал.
4. Кратко записать важные сведения.
5. Записать название справочника или энциклопедии, автора –
составителя, название издательства и год издания.
6. Данные, полученные из разных источников сравнить, расположить в
логичном порядке и оформить как единый текст.
7. Название источников, которые были использованы, поместить в конце.
Указать авторов, издательство и год издания
Образец записи:
«Хочу всё знать!» Большая иллюстрированная энциклопедия/ Пер. с англ .
А.Зыковой, К.Мальковой, О.Озеровой. – М.: «Эскимо», 2005г.
По окончании выполнения работы, ответь на вопросы
(выбери правильный ответ и пометь кружочком):
1. Меняют ли животные цвет окраски?
а. Да, цвет окраски меняют все животные.
б. Нет, цвет окраски животные не меняют.
в. Некоторые животные меняют цвет окраски.
2. Помогает ли окраска животных прятаться им от врагов?
а. Да. Некоторые животные умело этим пользуются.
б. Нет. Их всегда хорошо видно.
в. Все животные умеют хорошо прятаться.
3. Могут ли животные, используя свою окраску, привлекать к себе других
животных и охотиться на них?
а. Нет. Это не возможно.
б. Некоторые животные так и поступают.
в. Да. Именно так все и охотятся.
4. Могут ли животные отпугивать своим видом хищников?
а. Все животные так поступают.
б. Да. Некоторые так поступают.
в. Хищников не напугаешь.
5. Могут ли хищники прятаться от своих жертв во время охоты.
а. Да. Некоторые животные умело этим пользуются.
б. Нет. Их всегда хорошо видно.
в. Все хищники умеют хорошо прятаться.
Ключ к тесту:
1 – в, 2 – а,
3 – б, 4 – б,
5 – а.