2. Очень большой 3. Что это? 3.Слова одного героя

1. Разгадайте кроссворд:
2. Очень большой
3. Что это?
3.Слова одного героя
4.Средство передвижения почтальона Печкина
5. «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!» Какое приспособление может
увековечить мгновенье нашей жизни?
6. Устойчивое выражение.
7. Синоним слова «шарм».
2. Кто автор этих картин?
Важно! Дети должны быть перед началом урока объединены в три группы.
3. Задания по группам.
Группа искусствоведов будет исследовать материалы стихотворение А.
Усачева, которое лежало вместе с сопроводительными документами этого
полотна.
Закатилось в чаще солнышко, хмурый лес вокруг стеной,
Пригорюнилась Алёнушка, как теперь ей жить одной.
Нету с ней ни милой матушки, ни родимого отца,
Слёзы капают на камушки у лесного озерца.
Кто развеет думы горькие, кто поможет ей в беде?
Лишь камыш один с осокою отражаются в воде.
И родимая сторонушка всё печальней и грустней,
Жаль не ведает Алёнушка, что случится дальше с ней.
Повстречает счастье девица и любовь свою найдёт,
Ах, как весело надеяться, зная сказку наперёд).
Какая народная сказка лежала в основе создания этой картины? Расскажите
сюжет этого полотна.
Вторая группа, художников, слушая музыку, воссоздаст палитру этой
картины.
Третья группа, филологов, будет работать с описью предметов,
представленных на картине
Подберите к перечисленным объектам (явлениям) опорные слова,
словосочетания, которые помогут передать настроение и состояние природы.
Это предлагется сделать, опираясь на фрагмент картины.
- Пруд –
- Вода –
- Лес –
- Деревья –
- Листва, листья –
- Небо –
- Время суток –
- Состояние природы –
- Трава –
4. Составьте план сочинения описания картины.
5. Задание. Продолжите начатый текст, написав 2-3
предложения, которые станут вступлением вашего
сочинения.
Первая группа.
В.М. Васнецов – известный русский художник. Всем хорошо знакомы его
картины «Царевна-лягушка», «Спящая красавица», «Богатыри». Одной
из ярких картин стала «Алёнушка», написанная живописцем в 1881 году
Вторая группа.
Осень. Берег лесного озера…
Третья группа.
Дорогой друг! Ты, наверное, видел полотна В.М. Васнецова «Ковёрсамолёт», «Иван-царевич на Сером волке». Но…
Приготовьтесь к устному сочинению по картине.
6. Рефлексия.
Ситуация 1
Ваш друг написал письмо и рассказал о жизни и творчестве художника
Исаака Ильича Левитана. О каком художнике после сегодняшнего урока
сможете рассказать вы?
Ситуация 2
Вы с увлечением смотрели игру «Кто хочет стать миллионером», услышали
вопрос, какая картина принадлежит кисти художника В.М. Васнецова, и
ответы:
А «Март»
В «Утро в сосновом лесу»
С «Девятый вал»
Д «Иван Царевич на Сером волке»)
Назовите правильный ответ.
Ситуация 3
Вы с мамой собираетесь поехать на летних каникулах в Москву. Обсуждая
программу поездки, она спросила, интересно, в каком музее можно будет
посмотреть картину В.М. Васнецова «Алёнушка». Дайте маме ответ.