За МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО

Приложение1А
форма «Титульный лист методических указаний и заданий по выполнению контрольных работ для студентов заочного
отделения (для дисциплин социально-гуманитарного цикла)»
За
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ
СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ (для
дисциплин социально-гуманитарного цикла)
Культурология
Дисциплина
Специальность/ шифр
Екимова Е.С.
Ф.И.О. автор/разработчик/преподаватель
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1 Цели и задачи дисциплины
1.1 Цели изучения дисциплины «Культурология»
1.2 Задачи изучения дисциплины «Культурология»
2 Программа
3 Методические указания
3.1 Оформление и выполнение контрольной работы
3.2 Исправление работ на основе рецензий
3.3 Требования на зачете
4 Контрольная работа
4.1 Вопросы контрольной работы
4.2 Список рекомендуемой литературы
Введение
Настоящие методические указания составлены в соответствии с ГОСО РК 2009, типовой программой,
утвержденной приказом Министерства образования и науки Республики Казахстан и рабочей программой
по культурологии Усть-Каменогорского политехнического колледжа. Данные методические указания
содержат цели и задачи изучения дисциплины культурология в техническом колледже при заочной форме
обучения, программу, рекомендации по организации работы, выполнению и оформлению контрольного
задания, контрольное задание.
1 Цели и задачи дисциплины
1.1 Цели изучения дисциплины культурология
Изучение дисциплины культурологии в техническом колледже имеет следующие цели:
изучение культурных пластов человеческого сообщества в целом, культур отдельных цивилизаций в
их становлении, развитии, взаимопроникновении, влиянии на культуру человечества в целом;
- развитие, актуализация всех творческих способностей студентов, гармоническое развитие и
интеллектуальных, профессиональных, нравственных и эстетических качеств
1.2 Задачи изучения дисциплины культурологии
- полное и целостное объяснение культуры, ее сущности, содержания, признаков и функций;
- изучение генезиса культуры, а также отдельных явлений и процессов в культуре;
- определение места и роли человека в культурных процессах;
- разработка категориального аппарата, методов и средств изучения культуры;
- взаимодействие с другими науками, изучающими культуру;
- исследование развития различных культур, выделение связей между элементами культуры;
- исследование типологии культур и лежащих в их основе норм, ценностей и символов.
Особенностью изучения культурологии по заочной форме обучения является то, что большая часть
материала должна прорабатываться самостоятельно: одному часу аудиторной работы должно
предшествовать около 6 часов самостоятельной работы. За весь курс обучения студент выполняет
контрольную работу, сдает зачет
№ Тема
урока
Урок Культурология
№1
как
самостоятельна
я наука
2
Основные
Кол- Вид
задания
вопросы
во
часов
Программа
Планируемые результаты обучения Учебнометодическо
еи
информацио
нное
обеспечение
Понятие культура, особенности
Л1, С9-60, 5исторического осмысления
8, Л 5, С11культуры, характерные особенности 21
типов культуры. Сравнение
различных типов культур,
выделение их особенностей,
определение места культуры в
развитии человеческого общества
2
Теорети
ческое
1. Культура как
сложное
общественное
явление.
2.Материальная и
духовная культура,
ее роль в системе
ценностей.
3. Культурология
как наука в разделе
общественных наук
4.Теории культуры и
цивилизации
5.Парадигмы
культуры XX века
Урок Культура
2
№2
Древности:
Древний Восток
и Античность
Теорети
ческое
1. Особенности
культуры Древнего
востока
2.0собеннсспи
культуры
Античности
Л5, С.41-131
Особенности вавилонской
культуры, египетская культура:
пирамиды, письменность,
мировоззрение, Культура древнего
Китая, история китайского
иероглифа, особенности
мировоззрения древних китайцев,
культура Древней Индии, основные
направления культуры и
философские школы, литературные
памятники древнего Востока
Особенности античной культуры,
греческая философия и космогония,
афинская демократия, культура
Рима в эпоху империи.
Урок Культура
№3
Западной
Европы
2
Теорети
ческое
1.Культура
Средневекового
запада и
христианство.
2.Культура в эпоху
Ренессанса
3.Особенности
западноевропейской
культуры в период
Просвещения
Урок Арабо№4
исламская
цивилизация
2
Теорети
ческое
Урок Мировые
№5
религии:
Буддизм,
Христианство,
2
Практи
ческое
1. Средневековая
арабская культура и
ислам.
2.Духовный и
материальный мир
человека,
принимающего
ислам.
3.Особенности
персидской
культуры.
4.Художественная
литература
искусство
исламского мира.
1. Буддизм.
2. Иудаизм.
3.Христианство.
4. Ислам.
История возникновения
Л5,С161190,381-400
христианства, история
формирования духовной и
материальной культуры Западной
Европы, характерные черты
основных культурно- исторических
периодов Запада. выявлять
причинно-следственные связи
между развитием духовной и
материальной культуры Западной
цивилизации
Время, место возникновения
ислама, 5 столпов, священные
тексты и места, традиции и законы,
особенности материальной
культуры арабского востока,
архитектура, живопись, имена и
творчество арабских поэтов,
достижения в науке и т.д. Должен
уметь: выделять значение арабскоперсидской культуры для мировой
цивилизации.
Должен знать: особенности
возникновения мировых религий,
каноны вероучений, духовные
ценности, время и место
Ислам
5.Роль религии в
культуре и
цивилизации.
возникновения.
Должен уметь: определять значение
религии в современном обществе.
Урок
№6
Культура на
территории
Казахстана
2
Практи 1.Возникновение и
ческое
развитие кочевой
цивилизации.
2.Особенности
традиционной
казахской культуры.
3.Материальная
культура казахов.
4.Духовная культура
казахов.
Особенности традиционной
культуры казахов, элементы
национального костюма, предметы
быта, традиционное жилище,
музыкальные инструменты,
памятники устного творчества,
традиции, обычаи и т.д.
Должен уметь: определять
причинно-следственные связи
между элементами духовной и
материальной культуры.
Урок
№7
Современная
культура
2
Практи
ческое
Новые направления в мировой
культуре, зародившиеся в XX веке,
особенности функционирования
молодежных субкультур.
Должен уметь: определять главные
ценности современной культуры,
выделять тенденции развития
мировой культуры в XX -нач. XXI
вв.
1. Основные
ценности и
противоречия
культуры XX века.
2.Новые
направления
современной
мировой культуры.
Массовая культура.
3.Молодежные
субкультуры.
3 Методические указания
Курс культурология состоит из 4 разделов, включающих в себя темы по теории становления и развития
культурологии, культурологические концепции, по мировым культурам и цивилизациям в разные
исторические периоды, по мировым религиям, по культуре кочевничества и традиционной к ультуре
казахов, по особенностям развития культуры на современном этапе. При изучении курса культурологии
необходимо обратить внимание на тесную связь между историческим развитием и закономерностями
формирования культур и цивилизаций.
Первый раздел теория культурологии включает в себя историю и закономерности развития культурологии
как самостоятельной науки, основные понятия и определения культуры. Особое внимание необходимо
обратить на культурологические концепции, поскольку именно они формируют представление о
поэтапном становлении культурологического знания. Термины и определения важно понимать смысл и
значение и приводить примеры различных элементов и видов культуры.
Второй раздел типология культуры включает в себя несколько тем, при изучении которых следует
обратить внимание на причины возникновения и особенности развития речных цивилизаций.
Западноевропейский тип культуры и Арабо-персидский тип культуры формировались под влиянием
мировых религий христианства и ислама. Важно понимать значение западноевропейской культуры и
арабо -персидской цивилизации для мировой цивилизации. Третий раздел включает культуру на
территории Казахстана, позволяет поэтапно проследить трансформацию кочевой цивилизации в
современный тип культуры на территории Казахстана, выявит значение традиционных элементов
казахской культуры и их связь с современным обществом.
Четвертый раздел позволяет изучить и понять парадигмы и тенденции развития современной
цивилизации, влияние глобализационных процессов на элементы культуры, выявить плюсы и минусы
современных тенденций развития культуры.
Для более глубокого осмысления курса культурологии в целом или отдельных тем в частности
необходимо изучить список рекомендуемой литературы, что поможет студенту выполнить задания
контрольной работы.
3.1 Оформление и выполнение контрольной работы
Контрольная работа должна выполняться и сдаваться на проверку вовремя, до начала сессии.
Каждый учащийся выполняет вариант контрольной работы в зависимости от последней цифры
присвоенного ему шифра (см. таблицу)
Таблица
Последняя цифра шифра
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
№ варианта
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
Выполнять письменную контрольную работу следует в отдельной тетради или на листах бумаги формата А
4. На обложке напишите свою фамилию, номер контрольной работы, шифр специальности и шифр
студента.
Контрольная работа должна выполняться пастой синего или черного цвета, аккуратно, четким почерком
через строку.
Если работа выполняется в печатном варианте, следует выбирать книжную ориентацию страницы, шрифт
TimesNewRoman 12, междустрочный интервал равный 1,5.
При выполнении контрольной работы оставляйте в тетради широкие поля для замечаний, объяснений и
методических указаний рецензента.
Материал контрольной работы следует располагать в тетради по следующему образцу:
Вопрос.
План ответа.
Развернутый ответ в соответствии с планом.
Заключение и выводы.
Список используемой литературы.
Обязательно переписывайте саму формулировку
последовательности, в которой они даны в методичке.
задания
и
выполняйте
все
задания
в
той
3.2 Исправление работ на основе рецензий
Если имеются недостатки в работе, указанные преподавателем в рецензии, студент должен внести
исправления в соответствии с замечаниями и явиться на зачет с исправленным вариантом задания.
Отрецензированная контрольная работа является учебным документом, который необходимо сохранять.
3.3 Требования на зачете
К зачету допускаются студенты, выполнившие контрольную работу, предусмотренную планом, которая
проверена и рекомендована к защите и имеющие в наличии лекционный материал.
Защита контрольной работы включает в себя проверку усвоения материала, вошедшего в контрольную
работу.
4 Контрольная работа
Для выполнения заданий контрольной работы необходимо усвоить следующие разделы (наименование
разделов дисциплины):
I Раздел. Основные вопросы теории культурологии
II Раздел. Мировые культуры и цивилизации
III Раздел. Теория и история казахской культуры
IV Раздел. Типология культуры
Рассмотрено и утверждено
цикловой методической комиссией общественных дисциплин
Протокол № 1от «10» сентября 2014 года
Председатель ЦМК общественных дисциплин______________
Омарова
Б.Т.
(Ф.И.О /подпись)
ВОПРОСЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ
КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ УКПК
Культурология
Дисциплина
Специальность/ шифр
Екимова Е.С..
Ф.И.О. автор/разработчик/преподаватель
Усть-Каменогорск, 2014 г.
1 Вариант. Культурология как самостоятельная наука
1.Основные цели и задачи, функции культурологи
2.Понятие культура. Многозначность подходов в исследовании культуры
3. Развитие и становление теории культурологии.
2 Вариант. Центры Древней культуры и цивилизации
1. Особенности культуры Месопотамии и Египта
2. Основные направления китайской цивилизации
3.Главные периоды в развитии культуры Индии
3 Вариант. Античная культура
1.Особенности и закономерности развития античной культуры
2.Древнегреческая
цивилизация
3.Древнеримская цивилизация
4 Вариант. Западноевропейская культура
1.Культура средневековой Европы
2.Особенности эпохи возрождения
3. Тенденции развития культуры Западной Европы в Новое время
5 Вариант. Культура России
1. Мировоззрение древних славян.
2.Культура России в XVII-XVIII вв.
3.Современная русская культура.
6 Вариант. Древняя культура и цивилизация казахов. Истоки казахской культуры.
1.Архаичная культура номадов. Андроновская культура.
2.Скифо-сакская цивилизация.
3.Великий Шелковый путь. Развитие городской культуры
7 Вариант. Тюркская цивилизация
1. Тюркская цивилизация и ее особенности.
2.Религия и верования древних тюрков.
3.Письменность и литература.
8 Вариант Традиционная культура казахов
1.Номадизм как тип культуры. Особенности традиционной культуры казахов.
2.Мировоззрение и верования кочевников. Духовная культура
3.Материальная культура казахов
9 вариант. Современный период казахстанской культуры.
1.Основные ценности, парадигмы и противоречия культуры XX века.
2. Многонациональная культура Казахстана.
3.Типы современной казахстанской культуры. Достижения казахстанской культуры.
10 Вариант. Типология культуры. Мировые религии.
1. Буддизм.
2.Цивилизация христиан.
2. Ислам.
Список рекомендуемой литературы
1.Введение в культурологию. М.,2001г.
2.Культурология под/ред. А.Н. Марковой. М., 2003г.
3.Культурология в вопросах и ответах. Учебное пособие. Ростов -на-Дону, 2001г.
4.Кравченко А.И. Культурология. М., 2001
5.Малюга Ю.Я. Культурология. М., 1999
6.Гуревич П.С. Культурология. М. 1999
7.Мир культуры (Основы культурологии). Учебное пособие. Быстрова А.Н. М.2002
8.Введение в культурологию. Учебное пособие. Есин А.Б. М 1999.
9.История мировой культуры (Мировых цивилизаций). Учебное пособие под/ ред. Драч Г.В,
2007
10.Культурология. Учебное пособие. Радугин А.А. 2001
11.Розин В.М.Культурология.М.2003
12.Культурология. История мировой культуры. Учебное пособие. Под/ред Т.Ф.Кузнецовой.
М.2003
13.История Казахстана (с древнейших времен до наших дней). А Абдакимов. Алматы 1994
14.Т.Габитов. Культурология, А.,2005
15.Каракузова.Ж.К.Культурология, Астана,2007
16.Введение в культурологию. М.,2001