МОУ Бондарская СОШ Физика и времена английского глагола

МБОУ Бондарская СОШ
Законы физики и времена
английского глагола
(научно-исследовательская работа)
Автор: Бояркин Максим
10в класс
Научный руководитель: Петрова Э. А.
Цель исследования
Выявление соответствий
законов физики и образования времен
в английском языке.
Задачи исследования
Определить факторы времени.
2. Сопоставить действия, выраженные
английскими глаголами с процессами,
проходящими в природе.
3. Применить физические законы для
определения временных форм глагола.
4. Составить таблицу соответствий.
1.
Предмет
исследования
Методы
исследования
эвристический
Видовременные
формы глагола
исследовательский
Гипотеза
Если соотнести физические законы и
понятия с видовременными формами
глаголов, то будет легче понять
образование времен английского языка.
Физика и глагольные формы
Подлежащее совершает действие, выраженное
сказуемым.
Это действие можно охарактеризовать с трёх сторон:
1.
2.
3.
Кто совершает действие? /залог: активный или
пассивный/ (2 и 3 колонки таблицы)
Какое это действие по характеру? /аспект/
Когда совершается это действие? /время/
Физические формулы,
сопоставление
с действиями аспектов
Active
(Подлежащее само совершает
действие)
Passive
(действие совершается с ним)
Simple
(характер действия)
S = Vt
равномерное
прямолинейное
движение
Often, seldom, usually, always
I form\
II nd
form
do
does
Every day
be + III form
did
Continuous
F = mg
закон Ньютона для свободного
падения тел
Now, at this time
Be + being + III form
This day
Be + being +
III form
Perfect
U = wR
равномерное движение по
окружности
Yet, just
have being
III form
have + III
form
So far, in the past 3 years
Be + being + III form
Равномерное прямолинейное движение
и группа времен Simple
Скорость тела при равномерном движении – это величина, равная отношению пути ко
времени, за которое этот путь пройден, т.е.
V=S/t
Скорость тела при равномерном движении – величина постоянная.
Все времена группы Simple могут употребляться для выражения постоянного признака
предмета.
My cousin takes the train to work every morning.
Мой кузен ездит на работу на поезде каждое утро.
/Действие, постоянно характеризующее предмет./
Закон Ньютона для свободного падения тел
и группа времени Continuous
При изменении характера действия, естественно, меняется и формула. Постоянному
действию мы противопоставляем действие временное. Иной характер действия – иная
формула.
F=mg
В английском языке противоположностью постоянного действия Simple является
Continuous. Этот характер действия, как и в физике, можно представить в общем виде
be + V ing
Все времена группы Continuous могут употребляться для выражения конкретного
действия, длящегося в определённый момент или период.
I am doing an English exercise now.
Я делаю упражнение по английскому языку.
/Сейчас, в настоящий момент./
Равномерное движение по окружности
и группа времён
Perfect
Действие, связанное с результатом, который рассматривается на момент его
совершения. Естественным представляется сравнить физическое действие с движением
по окружности:
U = wR
Замкнутый круг представляет собой завершённый вид действия, что как раз
соответствует аспекту Perfect, также говорящему о результате.
Mary has cooked breakfast. Мэри приготовила завтрак.
/Действие произошло до настоящего момента. /
Физические формулы,
сопоставление
с действиями аспектов
Active
(Подлежащее само совершает
действие)
Passive
(действие совершается с ним)
Simple
(характер действия)
S = Vt
равномерное
прямолинейное
движение
Often, seldom, usually, always
I form\
II nd
form
do
does
did
Every day
be + III form
Continuous
F = mg
закон Ньютона для свободного
падения тел
Now, at this time
Be + being + III form
This day
Be + being +
III form
Perfect
U = wR
равномерное движение по
окружности
Yet, just
have being
III form
have + III
form
So far, in the past 3 years
Be + being + III form
Вывод
 Соотнесение
законов физики и времен глаголов,
представленных в таблице, помогает систематизировать
употребление видовременных форм английского глагола;
 Приучает к информационному поиску и логикосмысловым операциям; что очень важно при изучении
иностранных языков.
 Улучшаются знания английского языка.
Таким образом, наша гипотеза подтвердилась.
Библиография
1. Бондарева В.В., Английская грамматика в забавных
рассказах, «Каро», Санкт-Петербург, 2002 год.
2. Резник Р.В. и др., Грамматика английского языка с
упражнениями, «Манускрипт», Москва, 1995 год.
3. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н. Физика 10,
Просвещение.
4. New Millennium English 10, О. Гроза , Титул, 2009