Выборка RLMS-HSE - Высшая школа экономики

RLMS-HSE – общие сведения и
выборка московского
обследования
Российский мониторинг экономического положения и
здоровья населения (РМЭЗ), 1994-2011

Практически ежегодное обследование
адресов первоначальной выборки
1994 г.

Расширение в 2010 году объема
выборки в 1,5 раза
2
Организаторы РМЭЗ

Первая фаза – в 1992-1994 годах –
Госкомстат РФ

Вторая фаза – 1994-2009 –
ЗАО «Демоскоп»

Третья фаза (RLMS-HSE) – 2010 – по н/в –
Национальный исследовательский
университет «Высшая школа
экономики»
3
Выборка RLMS-HSE


Многоступенчатая
Стратифицированная
2 выборки:
 Повторная – общенациональная
репрезентация
 Панельная – достижение
респондентов первоначальной
выборки, включая переехавших
4
Обеспечение сопоставимости московского
обследования с общероссийским
г. Москва
5
Интервью в RLMS-HSE
Со всеми взрослыми членами семьи
в возрасте старше 14 лет в каждом
домохозяйстве
 По семейному вопроснику с одним из
членов домохозяйства
 О ребенке по детскому вопроснику со
взрослым

6
Преимущества прямого
интервьюирования респондентов

Большая достижимость,
◦ в т.ч. труднодоступных респондентов (с
низким уровнем образования, не имеющих
личных средств связи и т.п.)
Большее количество вопросов
 Более тщательное заполнение анкет

◦ меньше ответов «Затрудняюсь ответить»
7
Недостатки прямого интервьюирования
респондентов




Высокая стоимость
Выше потенциальная ошибка
интервьюера
Личный контакт с интервьюером,
«неанонимность» при сборе данных, по
сравнению с самозаполнением анкет
респондентами
Значительная нагрузка на интервьюеров,
чем при почтовом или телефонном
опросе
8
Темы основного исследования
в вопросниках домохозяйств







состав домохозяйства
жилищные условия и права собственности
владение предметами длительного
пользования
продукты питания, полученные на
собственных земельных участках, и их
использование
все виды расходов
все категории доходов
сбережения
9
Темы основного исследования
в вопросниках членов домохозяйств










демографическую статистику, включая возраст и семейное
положение;
работу;
историю образования;
самооценку удовлетворенности уровнем благосостояния;
использование медицинских услуг и лекарств;
оценку состояния здоровья и измерение роста, веса, объема
талии;
потребление продуктов питания в течение 24 часов, включая
показатели пищевой ценности, подсчитанные специалистами
по питанию;
рождение детей, аборты и контроль рождаемости;
организацию заботы о детях;
бюджет времени.
10
Темы основного исследования
в вопросниках о детях
образование школьное
 посещение учреждений дошкольного
образования
 физическая активность
 уход за детьми
 медицинское обслуживание
 здоровье – включая профилактический
осмотр и прививки

11
Вопросник о месте жительства

Территориальная доступность:
◦ Поликлиник и больниц в случае неотложной
помощи
◦ Центров торговли и досуга
◦ Спортивных сооружений
◦ Условия для работы и занятости

Цены на продукты питания
12
«Качество» данных, собранных по технологии
RLMS-HSE
«Отказ от ответа», «затрудняюсь ответить» и
«нет ответа»:
 Всего 3.3% в 79,3 тыс. наблюдений за 10 лет
раундов обследования
◦ Из них 846 респондентов затруднились ответить
на вопрос о сумме своего дохода за последние 30
дней,
◦ 1031 человек отказались назвать их интервьюеру
и в 700 случаях данный вопрос остался без
ответа).
13
Данные RLMS-HSE
Массивы RLMS-HSE в формате SPSS
Репрезентативная
выборка*
Данные по
домохозяйствам
(1600
переменных)
Данные по
взрослым
членам
домохозяйств
(780
переменных)
Данные о детях
(220
переменных)
Полная выборка**
Данные по
домохозяйствам
(1600
перемнных)
Данные по
взрослым
членам
домохозяйств
(780
переменных)
Данные о детях
(220
переменных)
* В файлах под названием «Репрезентативная выборка» содержатся наблюдения по
домохозяйствам/индивидам, которые в каждой данной волне репрезентируют население России
** В файлах под названием «Полная выборка» содержатся наблюдения по всем
домохозяйствам/индивидам, опрошенным в рамках данной волны. То есть, помимо наблюдений
репрезентативной выборки, в этих файлах находятся данные по части «разделяющейся панели»,
которые не входят в состав репрезентативной выборки, но входят в общую панельную выборку
14
Выборка московского панельного
обследования домохозяйств

Основа выборки – пронумерованные списки жилищ
на избирательных
участках
◦ На протяжении возможных будущих волн будет проводиться опрос
домохозяйств именно из данных жилищ, независимо от того
опрашивалось ли это домохозяйство в предыдущих волнах.

Принцип «одно жилище – одно домохозяйство»
◦ если в какой-либо волне домохозяйство, проживающее по
данному адресу, по каким-либо причинам не участвует в опросе,
то в последующих волнах интервьюеры обязаны повторять
попытки контакта с данным домохозяйством или с другим,
проживающим в данном жилище на момент опроса
15
Стадии отбора: участки

Первичные единицы отбора (ПЕО)
◦ избирательные участки




Составление списка избирательных участков (ПЕО),
упорядоченных
по численности
Отбор участков из списка
с вероятностью, пропорциональной численности участка
Количество отобранных для проведения обследования
избирательных участков определяется на основании размера
выборки при условии, что на каждом участке по целевой
выборке должно быть отобрано 20-25 домохозяйств.
Так как число домохозяйств на избирательном участке
должно быть 20-25, то число случайным образом отобранных
в Москве избирательных участков составляет – 26.
16
Стадии отбора: адреса


Определение «границ отобранных участков» - улиц,
которые очерчивают территорию выбранного для
опроса избирательного участка
Натурный обход территории отобранного участка для
исключения нежилых адресов
◦ Если обнаруживалось, что по одному адресу существует более
одного жилища (например, в коммунальной квартире или в
общежитии, которых сравнительно много в Москве), в
перечень жилищ вносились изменения с тем, чтобы, по
возможности, каждое жилище было внесено в список до
начала формирования выборки
17
Стадии отбора: адреса


Систематический случайный отбор жилищ на участке
Отбор домохозяйства в жилище по специальной
процедуре
◦ Выборка московской панели домохозяйств была спланирована
таким образом, чтобы все домохозяйства имели
приблизительно одинаковые вероятности отбора. Это
достигалось использованием на этапах отбора метода
извлечения единиц пропорционально численности населения.
После проведения обследования согласно принятой практике
можно скорректировать выборочные веса домашних хозяйств
(выполнить перевзвешивание), чтобы, в частности, учесть
факты отказа респондентов принимать участие в
мониторинге. В этом случае учитывается фактическая доля
единиц, которые предоставили информацию.
18
Основные характеристики
выборки
Мужчины
Женщины
Взрослые (старше 18 лет)
Дети в возрасте от 7 до 17 лет
Дети в возрасте младше 7 лет
Лица с высшим образование
Пенсионеры
Дети, посещающие ясли, детский сад, школу, гимназию, лицей в семье
Члены домохозяйств, обучающиеся в профессиональном училище,
лицее, техникуме, колледже, медицинском, театральном, музыкальном
и другом училище, институте, университете или академии
%
44.0
56.0
82.8
9.8
8.5
30.3
27.6
13.3
8.7
Семьи по уровню среднедушевого дохода (руб.)
Первый квартиль
Второй квартиль
Третий квартиль
Четвертый квартиль
До 12260
От 12260 до 16487
От 16487 до 24993
Более 24993
19