Я понял, что для того, чтобы понять смысл жизни, надо прежде всего, чтобы жизнь была не бессмысленна и зла, а потом уже — разум для того, чтобы понять ее Толстой Л. Н. Руководитель проекта: Закиева А.Ю., учитель русского языка и литературы Участники проекта: учащиеся 10-б класса МОУ Балтасинская сош РТ Математики знают, что любое конечное число, деленное на бесконечность, является бесконечно малой величиной, т.е. предел ее равен нулю. Поэтому так наивны попытки людей объяснить, в чем смысл их жизни. • • Гамлет держит череп придворного шута Йорика. Данная сцена широко ассоциируется с репликой героя «Быть или не быть? Вот в чём вопрос!» Интерпретацию ответа на вопрос о смысле жизни в исполнении Поля Гогена можно увидеть на его картине, «Откуда мы пришли? Кто мы? Куда мы идем?», 1898 г. Миф о Сизифе, царе Эфира (Коринфа) • В подземном царстве в наказание за хитрость царь должен был вечно вкатывать на гору громадный камень: едва он достигал вершины, как невидимая сила устремляла камень вниз и снова начиналась та же бесцельная работа. Это – впечатляющий пример бессмысленности жизни. • Найти смысл жизни — это счастье, найти счастье в жизни — это смысл. (Владимир Колечицкий) является предметом обсуждений в: • Проблема: • Как ЧЕЛОВЕЧЕСТВО подходит к раскрытию СМЫСЛА ЖИЗНИ? • Гипотеза: • Проблема смысла жизни должна найти свое отражение во всех сферах жизнедеятельности человека. • Исторический, художественный, философский, религиозный, эстетические подходы к решению проблемы должны быть идейно близки. http://vypusk2007.ucoz.ru/photo/7 «Зафилософствуй - ум вскружится» В литературе рассказ «ПАРИ» В ПАРИ? План работы группы литературоведов: • Изучить рассказ А.П.Чехова «Пари». • Ответить на вопросы: • Как А.П.Чехов подошёл к проблеме СМЫСЛА ЖИЗНИ? • Как в рассказе решается проблема ДЕНЕГ и ЗАКОНА? • Как книги влияют на мировоззрение человека? • Составить аналитическую картограмму по произведению. План работы группы историков и обществоведов: Изучить историю смертной казни в России и за рубежом. Как та или иная казнь помогла осужденным обрести смысл жизни? • «В чем смысл жизни? Интересно, откуда появился этот вопрос?» Изучить историю написания Рассказа А.П.Чехова «ПАРИ» Провести синтез изученных материалов и сделать вывод План работы группы журналистов, социологов Провести социологический опрос на тему: «Смертная казнь или пожизненное заключение?» Взять интервью у прокурора «помогает ли заточение обретению смысла жизни?» Выяснить, в чем, по мнению Ваших сверстников, кроется смысл жизни? Провести синтез изученных материалов и сделать вывод План работы группы искусствоведов Раскрыть тему в живописи? В кинематографии? В музыке? Провести синтез изученных материалов и сделать вывод План работы группы философов, религиоведов Изучить подход к проблеме в религии и философии Провести синтез изученных материалов и сделать вывод Задания всем группам Прочитать рассказ А.П.Чехова «Пари» Просмотреть фильм Н.Бронштейн «ПАРИ: 15 лет спора» • Этапы работы: Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным • Сенека • Организационно-подготовительный – мозговой штурм «Ваши ожидания и опасения»; • Групповая дискуссия «Стоит ли искать смысл жизни?»(постановка проблемы, выдвижение гипотез) • Формирование центров, составление плана работы; • обсуждение возможных информационных и антропологических источников. Экспериментально -аналитический • Собрание эмпирического материала; • Самостоятельное обсуждение изученного; • Обобщение результатов исследования Заключительный этап • Составление отчетов работы групп; • Обобщение материалов в презентацию или буклет; • Публичная защита работ. Методы исследования: http://ddnikolaev.narod.ru/simple1.html Анализ изученных материалов Картограммирование Сопоставление Сравнение Анкетирование Социологический опрос Наблюдение Синтез Анализ • • • • • • • • • • А.П.Чехов. Пари Краткий словарь литературоведческих терминов Фихтелиус Эрик. 10 заповедей журналистики http://lib.ru/LITRA/CHEHOW/r_pari.txt http://festival.1september.ru/articles/506152/ http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A7%D0%B5%D1%85 %D0%BE%D0%B2 http://www.library.taganrog.ru/res/digests/SteppeChekho v.html http://az.lib.ru/c/chehow_a_p/text_0350.shtml http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/25193 http://azbyka.ru/vera_i_neverie/o_smysle_zhizni/gumero v_v_chem_smysl_zhizni-all.shtml Удачи!!! • Жизнь пронесется, как одно мгновенье, • Ее цени, в ней черпай наслажденье. • Как проведешь ее - так и пройдет, • Не забывай: она - твое творенье • О. Хайам