Вечер встречи выпускников «Остановись, мгновение!» (В зале

Вечер встречи выпускников «Остановись, мгновение!»
(В зале звучит музыка, собираются гости. Но вот раздается в записи бой часов. Перед
сценой появляются девочка и мальчик в бальных костюмах)
Дети.
1.Внимание!
2.Внимание!
Вместе: Мы начинаем!
(Звонят в школьный колокольчик. танцуют)
(Музыка «Вальса»)
(Выходят ведущие.)
- Традиционный школьный вечер!
Гремит под сводом магнитола.
Сегодня всех друзей для встречи
Родная собирает школа!
- Ах, объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти:
"Средняя школа, 4-я, любимая,
В субботу, около шести..."
-Дальше три слова без всякой премудрости,
Ты их прочти поскорей.
Вас приглашает встретиться с юностью
Вечер школьных друзей.
- Сегодня на традиционный вечер Встречи с выпускниками к нам пришли, приехали
выпускники:
1979 года – Мы рады вас приветствовать!
1984 года – Здравствуйте!
1989 года – Рады, что вы с нами!
1994 года – Приветствуем вас!
1999 года – Мы рады встрече!
2004 года – Добрый вечер!
2009 года – Как здорово, что вы сегодня с нами!
2013 года – Мы рады видеть вас!
- Мы рады приветствовать выпускников первого нашего выпуска – 1974 года!
- Десять или одиннадцать лет каждый из вас провел в школе. И все это время рядом были
ваши учителя, которые готовы поддержать вас в любую минуту. Мы приветствуем вас,
уважаемые наши педагоги. Тех, которые сейчас на заслуженном отдыхе и тех, кто
продолжает трудиться. Мы сегодня от имени каждого сердца, от имени каждого
выпускника говорим вам – спасибо! Мы очень любим вас.
- Мы рады сегодня приветствовать:
1
2
3
4
5
6
7
8
- У многих вещей есть удивительное свойство – возвращать людям память о прошлом,
дарить радость прожитых мгновений, которым уже давно не повториться. А когда мы
оглядываемся на пройденный путь, когда ищем поддержку и опору, мы открываем наш
школьный альбом.
- Наш школьный альбом хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и
происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой мгновения встреч с вами,
нашими выпускниками.
- Каждому из вас хочется посвятить хотя бы несколько кадров. Так пусть хотя бы один
вечер в году отступит неумолимое время, и память вернет нас в прошлое, для кого-то
далекое, для кого-то не очень, в ту пору ученичества, которую, не сомневаюсь, с
нежностью и теплотой вспоминают все собравшиеся здесь.
- Поэтому наша встреча так и называется «Остановись мгновенье!»
- Сейчас на сцену приглашаем
Того, кто каждый день с утра
Нас у порога всех встречает,
Кто всех нас в школе опекает
Конечно же, нашего директора.
(выступление)
- Наша школа была открыта в 1972 году, а первый выпуск состоялся в 1974 году. В этом
выпуске было два класса – 10 – 1 и 10- 2. А в каждом классе было по 34 ученика.
- Промчались зимы с веснами.
Уже вы стали взрослыми,
Но вспомним ваши школьные деньки.
И мы приглашаем на сцену самый первый наш выпуск – выпускников 1974 года.
Встречаем их под бурные аплодисменты.
(Музыка, выходят)
- Сегодня мы будем проводить игру «Угадай-ка», которая вернет всех вас в детство.
Уважаемы выпускники, просим вас вновь одержать экзамен. Выбирайте воздушный
шарик. Лопайте его и отвечайте на вопрос.
(Выполняют)
- А теперь о серьезном – как вы думаете, отличаются ли нынешние выпускники от вас –
выпускников 1 выпуска?
(ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Помнят себя учениками выпускники, закончившие нашу школу 35 лет тому назад. Ведь
чем старше становятся люди, тем дороже им беззаботное детство. И этих выпускников мы
приглашаем на сцену.
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- А теперь необычный конкурс «Стенка на стенку». За небольшой промежуток времени
вам необходимо вспомнить все самое яркое, удивительное о вашем выпуске, чем, повашему мнению, ваш выпуск отличается от других, ведь мы часто слышим «Наш выпуск
самый лучший»
(ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Уважаемые выпускники, принимайте музыкальный подарок
(Песня)
Появляется первоклассник с микрофоном, идет в зал
Первоклассник.
Что творится в нашей школе?!
Я никак не разберу!
Говорят, что нынче в гости
Дяди – тети к нам придут.
Называют их так странно
ВЫ-ПУСК-НИК… А почему?
Впрочем, поздно или рано
Что-то тоже я пойму.
Вот вы, дядя, мне скажите,
И душою не кривите.
В школу вы зачем идете?
Что от встречи этой ждете?
Передает микрофон выпускнику в зале. Он отвечает.
Первоклассник.
Дайте микрофон той тете.
В школе вы, не на работе.
Вы на мой вопрос прямой
Дайте свой ответ простой.
В школу вы зачем идете?
Что от встречи этой ждете?
Ответ выпускницы.
Мне понравились ответы,
Передам сейчас приветы.
Буду срочно я расти,
В школу чтоб большой прийти.
- А мы предлагаем вспомнить школьные деньки нашим выпускникам 30 летнего выпуска.
И приглашаем на сцену выпускников 1984 года.
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- А теперь вспомните свою школьную жизнь.
ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Мы продолжаем наш вечер и искренне рады тому, что снова в этих стенах собрались те,
чьи звонкие голоса 25 лет назад наполняли жизнью школу. Чьи победы были источником
радостей учителей. Для тех, кто каждый день с волнением и любовью входит в класс, вы по-прежнему ученики.
- Мы приглашаем на сцену выпускников 1989
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- А теперь вспомните свою школьную жизнь, что изменилось в школе с того времени,
когда вы в ней учились?
ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Снова, снова все пришли вы в школу,
Здесь опять мы с вами собрались.
В этот зимний и веселый очень вечер
Вы с друзьями встретиться пришли.
- Сколько было в школе разных приключений,
Сколько в школе довелось вам пережить…
Это помнят люди все без исключений,
Разве можно все это забыть.
- Не забыли свои школьные дни и выпускники 1994 года выпуска, ведь прошло всего – то
20 лет. И мы приглашаем вас на сцену – вспомнить свои школьные года.
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- В нашей школе стало традицией выпускать книгу «Рекордов Гиннесса», В ней есть,
примерно, такие номинации: самые голубые глаза, самое необычное имя, самый веселый
и так далее. А если бы сейчас эту книгу составляли вы – то какие номинации предложили
о своем выпуске?
(ответы, поздравления)
- Мы обещаем, что через 5 лет составим эту книгу о вашем выпуске.
(фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Уважаемые выпускники, принимайте музыкальный подарок
(Выступление)
- Листая страницы школьной летописи, рассматривая фотографии, мы ищем знакомые
лица. Каким вдохновением сияют глаза выпускников 1999 года выпуска, какой жаждой
объять необъятное.
- Вспоминая школьные дни – большинство из вас улыбнется, потому что в памяти
остались поучительные уроки, интересные мероприятия, школьные друзья и веселое
время на переменах.
- Мы просим подняться на сцену 15-летний выпуск и вспомнить свою школьную жизнь.
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- Вспомните самые яркие моменты школьной жизни.
(ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Уважаемые выпускники 2004 года выпуска., переступив порог школы, вы сразу
окунулись в лавину воспоминаний, таких разных, и таких теплых. В стенах этой школы
столько всего с вами произошло, что забыть это не возможно. Расскажите нам о себе. Мы
приглашаем вас на сцену.
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- Уважаемые выпускники. Какие яркие события школьной жизни остались у вас в памяти?
(ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Дорогие выпускники, принимайте музыкальный подарок
(Песня)
- Школа! Когда ее покидаешь, она еще долго будет сниться. Говорят, сниться то, чего так
сильно не хватает в жизни.
- Сейчас мы приглашаем на сцену выпускников 2009 года выпуска. Вы, наверное, тоже
хотите что-то сказать учителям, своим одноклассникам и будущим выпускникам. Мы
приглашаем вас на сцену.
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- Вспомните самые яркие моменты школьной жизни.
(ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Всего 6 месяцев назад из стен нашей школы выпустилось 39 выпускников – задорных,
веселый, целеустремленных. Для них еще свяжи воспоминания о школе, учителях. Но не
поверите - не прошло и пару недель – как многие из них пришли в гости в школу. И мы
просим подняться вас на сцену – дорогие наши первогодки, ребята 2013 года выпуска.
(Музыка, выходят)
- Выбирайте воздушный шарик. Лопайте его и отвечайте на шуточный вопрос.
(Выполняют)
- Что уже исполнилось в вашей взрослой жизни?
(ответы, поздравления, фото на память, спускаются)
(Музыка)
- Дорогие наши гости – учителя, выпускники всех лет - принимайте музыкальный
подарок.
(Песня)
Исполняется песня "Куда уходит детство". Участники концерта бросают
воздушные шары в зал.
- Школа, как цветов букет,
В ожиданье часа встречи.
Так пускай на много лет
Мы запомним этот вечер.
- На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
И всем вам говорим мы на прощание:
Вместе: "До новых встреч, друзья,
И до свидания!"
(Музыка)
Проводится игра "Угадай-ка".
Шарик № 1. Вспомнить сказки, в названиях которых встречаются цифры. («Три поросенка»,
Три медведя», «Волк и семеро козлят» и др.)
Шарик № 2. Вспомнить города, в названиях которых встречаются ноты. (Уфа, Череповец,
Усольск, Новосибирск, Донецк, Минск и т. д.)
Шарик № 3. Назвать пять слов (можно больше), которые начинаются с буквы А и
заканчиваются буквой Я. (Акация, армия, астрономия, академия, астрология.)
Шарик № 4. Назови правильно телепередачи:
1. «Доброе утро, старики». («Спокойной ночи, малыши» )
2. «Манекен и беспредел». («Человек и закон»)
3. «Деревенька». («Городок»)
4. «Пещера кошмаров». («Поле чудес»)
Шарик № 5. Назвать как можно больше слов, которые рифмуются со словом «конфета».
(Газета, сигарета, планета, ракета, комета.)
Шарик № 6. Прочти правильно стихотворение: «Лежит козел, не двигаясь, Не дышит, но
лежит». («Идет бычок, качается, Вздыхает на ходу...»)
Шарик № 7. Назвать правильно песню, можно и пропеть: «Как жаль, что никто из них вчера
не разбрелся...» («Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались...»)
Шарик № 8.
Шарик №9.