Департамент образования города Москвы Южное окружное управление образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII вида 73 117638, г. Москва, Нахимовский проспект, дом 6 Тел.: 8 (499) 613-17-22, факс: 8 (499) 613-99-44 http://schiu73.mskobr.ru/ email: sch73@sinergi.ru Неделя гуманитарного цикла Номинация «Калейдоскоп фантазии» дефиле-конкурс «Литературный костюм или образ» (литературный подиум) среди учащихся 5 - 9 классов Автор: Журавлева Н.В. Москва, 2013 год 1 Цель – формировать интерес к русскому языку и литературе при помощи литературных образов или костюма литературного героя. Образовательные задачи: повторить и обобщить полученные знания при помощи форм и средств внеурочной деятельности; формировать коммуникативные компетенции, умение представить свою работу. предоставить возможность воспитанникам школы-интерната для самореализации и раскрытия интеллектуально-творческого потенциала через нестандартные формы работы с книгой Коррекционно-развивающие задачи развивать устную речь учащихся. Воспитательные задачи: содействовать воспитанию интереса к языку, слову. Здоровьесберегающие задачи: следить за правильной посадкой; способствовать созданию благоприятного психологического климата; Форма проведения: конкурс Технические средства обучения: компьютер, экран Мультимедийное обеспечение: слайды 2 Ход мероприятия: I. Организационный этап – Здравствуйте, кто знает, что такое дефиле? – И сегодня, я предлагаю вам принять участие в литературном дефиле – конкурсе «Литературный костюм или образ», где все участники, индивидуально или коллективно, смогут представить костюмы или образы литературных героев, а может быть, и книги. Грим, аксессуары и другие интересные идеи приветствуются. К участию допускаются образы главных и второстепенных героев художественных литературных произведений, написанных в любое время и на любом языке. – Прежде чем мы начнем наш показ, я хочу представить членов жюри и критерии оценивания. Состав жюри: № п/п ФИО Должность 1. Кочергина Валентина Васильевна 2. Голомедова Александра Борисовна Председатель жюри, педагогорганизатор Член жюри, старший воспитатель 3. Маштакова Ира Член жюри, ученица 9 класса «А» 4. Герасимов Константин Член жюри, ученик 7 класса «Б» Критерии оценки: –оригинальность – творческий подход – умение представить свою работу: рассказать о костюме или образе, обосновать выбор – эстетический вкус – артистичность –соблюдение регламента времени до 5 мин. – Результаты конкурса будут объявлены сегодня, награждение состоится завтра на школьной линейке. – Между демонстрацией костюмов и образов, мы услышим декламацию стихотворений любимых поэтов. Результаты этого конкурса будут объявлены 3 сегодня, награждение состоится завтра на школьной линейке. Декламация стихотворений любимых поэтов будет оцениваться по возрастным категориям: 1) младшая возрастная категория 2) старшая возрастная категория 3) приз зрительских симпатий – То есть каждый зритель может проголосовать за понравившегося участника, записав фамилию, имя участника на листочке. Свои ответы в конце конкурса вы отдадите членам жюри. II. Литературный подиум 1) костюм или образ 6 класса «А» – Прежде чем на сцену выйдет первый участник, отгадайте, автора, героя и произведение. И зайчонок, и волчица Все бегут к нему лечиться. (Айболит из сказки К. И. Чуковского «Айболит») – На литературный подиум приглашается Субботин Даниил, ученик 6 класса «А». – Следующий участник, Восколович Марина, ученица 6 класса «А», продемонстрирует один из самых романтических и жизнеутверждающих образов. Это девушка, которая в очередной раз доказала, что в жизни всегда есть место сказке. (А. Грин. «Алые паруса). – сейчас на литературный подиум приглашается Иванова Маша, ученица 6 класса «А», которая представит нам героиню произведения В.Г. Распутина «Уроки французского». (Лидия Михайловна). – Кто скажет, какому поэту принадлежат данные строки: Да, были люди в наше время, Не то, что нынешнее племя: Богатыри - не вы! Плохая им досталась доля: Немногие вернулись с поля... Не будь на то господня воля, Не отдали б Москвы! 4 – На литературный подиум приглашается коллектив 6 класса «А». М.Ю. Лермонтов «Бородино». 2) поэтическая минутка – 3 класс «Б» – Сейчас поэтическая минутка. Глазовский Виталий прочитает стихотворение Сергея Владимировича Михалкова «Будь человеком». – Лагунин Тимофей выступит с стихотворением Роберта Стивенсона «Вересковый мед» в переводе С.Я. Маршака. 3) костюм или образ 6 класса «Б» и 7 класса «А» – На литературный подиум приглашается Будникова Мария, ученица 6 класса «Б», которая продемонстрирует образ героини произведения Андрея Дашкова «Хозяйка огромного неба». – Кто из героев и в какой сказке А.С. Пушкина ловил рыбу неводом? (старик, «Сказка о рыбаке и рыбке»). – 7 класс «А» представляет коллективную работу по сказке А.С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке». 4) поэтическая минутка – 3 класс «Б» – А сейчас Лагунин Василий прочитает стихотворение А. Барто «Первый салют в Москве». – Рванцева Люба выступит с стихотворением С.В. Михалкова «Уточка». 5) костюм или образ 7 класса «Б» – На подиуме барышня – крестьянка. А.С. Пушкина глазами 7 класса «Б». 6) поэтическая минутка – 8 класс «А» – Что такое доброта? На этот вопрос ответит нам Орлова Оля, ученица 8 класса «А». – Логинова Зина прочитает стихотворение К.М. Симонова «Жди меня». – Что вы делаете, когда делать нечего? Встречайте. 8 класса «А». Стихотворение С.В. Михалкова «Что у вас?» 7) костюм или образ 8 класса «Б» – На литературный подиум приглашается 8 класс «Б». «Татьяна – милый идеал», - так писал в своем романе в стихах «Евгений Онегин» А.С. Пушкин. 5 4) поэтическая минутка – 3 класс «Б» – Дудинский Артем. Отрывок «У лукоморья дуб зеленый» из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». – Ибрагимов Фарид. Агния Барто. «Разлука». – Демидов Никита. А.Н. Некрасов. «Перед дождем». 7) костюм или образ 9 класса «Б» – Кто в русских сказках всегда обещает полцарства за принцессу? На подиум приглашается 9 класс «Б». – Пока жюри подводит итоги, Герасимов Костя и Вдовин Юра прочитают нам сонеты У. Шекспира. III. Результаты. 6