Критерии оценки ответов

Критерии оценок ответов на предметные вопросы Всероссийской студенческой олимпиады «Механизация и автоматизация строительства», «Производство строительных материалов, изделий и конструкций»
При оценке ответа обязательно должны быть учтены полнота ответа,
глубина его проработки, грамотность расчётных и поясняющих схем, а также
наличие в нём ошибок и аккуратность оформления.
Ответ на задание оценивается в баллах по нескольким критериям. Количество баллов за ответ складывается из баллов по каждому из критериев.
Критерии оценки и шкала баллов по каждому из критериев приведены в
таблицах 1(для теоретических вопросов) и 2(для практических задач).
Баллы по критериям 2-5 проставляются лишь в том случае, если по
предыдущим критериям получены ненулевые баллы.
Представленные критерии позволяют оценить ответ по 10-балльной
шкале. В случае, если ответ оценивается по другой шкале, оценки могут быть
пропорционально изменены.
Таблица 1.
Критерии оценки ответов на теоретические вопросы
Критерий оценки
1.Наличие ответа
Оценка ответа по критерию
Ответ не дан
Ответ не соответствует вопросу
Представленный ответ соответствует вопросу
2. Точность ответа Суть ответа неверна
Суть ответа верна
3.1. Полнота
Ответ содержит только часть от эталонного
ответа
Ответ недостаточно полон
Ответ полный
3.2. Глубина
Ответ не содержит пояснений и схем
проработки ответа Ответ содержит поясняющие схемы
Ответ развернутый -со схемами и пояснениями, логически выстроенный
4. Наличие ошиОтвет содержит ошибки, в т.ч. грубые
бок в ответе
В ответе есть непринципиальные ошибки
Ответ верен или содержит неточности
5. Аккуратность
Оформление ответа неаккуратное (в т.ч. сооформления
держит много исправлений)
ответа
Ответ оформлено аккуратно
6.Дополнительные В ответе нет дополнительных достоинств
достоинства
Ответ содержит неучтённые достоинства (с
работы
обоснованием)
Итого
Количество баллов
позиции максимум
0
0
1
1
0
1
1
0
1
2
2
0
1
2
2
0
1
2
0
2
1
1
0
1
1
10
Таблица 2.
Критерии оценки решений практических задач
Критерий оценки
Оценка ответа по критерию
1.Наличие решения или его попытки
2.Правильность
алгоритма решения
Решения задачи не дано
Решение представлено
3. Завершённость
решения
4.1. Наличие ошибок в формулах
4.2. Наличие ошибок в вычислениях ответа
5. Аккуратность
оформления
ответа
6.Дополнительные
достоинства
работы
Итого
Использованы неверный метод решения, неверная расчётная схема
Теоретические основы решения верны, но ход
решения и расчётные схемы верны не полностью
Использованы верные теоретические основы,
расчётные схемы и последовательность решения
Решение находится в начальной стадии
Решение не закончено
Решение доведено до ответа
Решение содержит ошибки, в т.ч. грубые
В решении есть непринципиальные ошибки
Решение верно или содержит неточности
Решение содержит большое количество ошибок в вычислениях
Решение не содержит существенных ошибок в
вычислениях
Оформление ответа неаккуратное (в т.ч. содержит много исправлений)
Ответ оформлено аккуратно
В ответе нет дополнительных достоинств
Ответ содержит неучтённые достоинства (с
обоснованием)
Количество баллов
позиции максимум
0
1
1
0
1
2
2
0
1
2
0
1
2
2
2
0
1
1
0
1
1
0
1
1
10