ЧЕЛОВЕК РАЗВЛЕКАЮЩИЙСЯ

А.А.Ушкарев
ЧЕЛОВЕК РАЗВЛЕКАЮЩИЙСЯ
или
Закономерности досугового поведения
Доклад в г. Саров 18 сентября 2015 г.
Одним из парадоксов постиндустриального общества стало абсолютно новое, немыслимое прежде соотношение производственной и досуговой деятельности, которое характеризуется реальной конкуренцией
этих двух сфер. Это проявляется, в частности, в значительном расширении функций и повышении значения досуга в жизни современного человека.
Наряду с важнейшими рекреативными, досуг потенциально обладает целым рядом и других социально-значимых функций: социальнокоммуникативными, просветительскими, культурными. Возможности
проведения досуга – особенно в современном мегаполисе – поистине
безграничны и постоянно расширяются. Наряду с общеизвестными и
традиционными его домашними и внедомашними формами становятся
доступными и завоевывают все большую популярность у населения и
новые виды досуга, порожденные современными технологиями и тенденциями общественной жизни. Среди них можно назвать, в первую
очередь, целый комплекс познавательных, развлекательных и социальнокоммуникативных досуговых занятий, связанных с использованием компьютера и интернета. Развитие и широкое приобщение людей к компьютерным технологиям и глобальной сети интернет создало феномен виртуальной реальности, порой подменяющей собой существенные фрагменты реальной жизни и превращающейся в образ жизни и мышления
значительной части молодых людей.
Способы проведения досуга индивидуальны для каждого человека,
они выбираются не «по обязанности», а исходя из личных потребностей,
1
интересов, индивидуальных особенностей человека, поэтому можно
утверждать, что способы проведения досуга характеризуют личность
человека гораздо точнее, чем его профессиональная деятельность. А в
статистическом плане изучение досуговых предпочтений и способов
проведения досуга можно рассматривать как инструмент изучения особенностей и социальных закономерностей культурного поведения населения.
Структура досуга жителей современного мегаполиса
Один из способов лучше понять современных людей – выяснить,
как они проводят свое свободное время, на что тратят немалую часть
своей жизни, какова в ней роль культуры и искусства. С этой целью нами
проводится исследование закономерностей культурно-досугового поведения населения Москвы и других городов России1. Материалом для этого исследования послужили данные социологических опросов населения,
проводившихся Государственным институтом искусствознания с 1981 по
2012 годы с целью изучения отношения человека к искусству (Приложение 1). Все опросы проводились по единой методике с использованием
сходного инструментария. Анкета социологических опросов, хотя и менялась в разные годы, в целом сохраняла свою структуру. И, кроме того,
для данного исследования были отобраны только общие вопросы досугового блока анкет и соответствующие закрытия.2
Основные результаты исследования опубликованы: Ушкарев А.А. Человек развлекающийся, или О закономерностях досугового поведения москвичей // Культурологические записки. Выпуск 16: Культурная политика – 2014. Проблемы и перспективы. Сборник статей. / Отв. ред. Г.М. Юсупова. – М.: Государственный институт искусствознания, 2014. С. 287 – 316.
1
Вопрос анкеты был сформулирован так: «Мы приводим список самых разных занятий на досуге. Из того, чем Вы действительно занимались в последний год (т.е. 12
месяцев), отметьте несколько самых для себя приятных и интересных дел, обведя перед ними цифру». Далее приводился перечень из тридцати шести закрытий, которые
охватывают практически все наиболее распространенные формы проведения досуга.
2
2
Таблица 1.
Топ-рейтинги предпочитаемых видов досуга населения г. Москвы
(по долям положительных ответов респондентов, %%)
1988
Виды досуга
1
2
3
4
5
6
7
8
1993
%
Виды досуга
%
Смотреть телевизор
Читать художественную литературу
Прогулки на природе, сбор грибов, ягод
Читать газеты
Принимать гостей
Ходить в гости
Ходить в кино
Слушать радио
Слушать грампластинки, магнитофонные
записи
62,3
60,3
52,8
51,5
50,9
45,4
45,1
43,7
1
2
3
4
5
6
7
8
Смотреть телевизор, видео
Читать художественную литературу
Прогулки на природе, сбор грибов, ягод
Ходить в гости
Принимать гостей
Читать газеты
Просто отдыхать, ничего не делая
Работать в саду, на огороде
72,2
52,9
46,7
44,4
41,4
41,4
38,9
34,1
36,9
9
Слушать радио
32,2
10
Бывать на театральных спектаклях
32,2
10
11
Работать в саду, в огороде
30,5
11
12
Пойти в музей, на выставку
28,5
12
9
Слушать грампластинки, магнитофонные записи
Заниматься рукоделием (шитье, вязание, макраме и т.д.)
Путешествовать, ходить в туристические походы
2008
Виды досуга
28,9
22,1
18,9
2012
%
Виды досуга
%
1
Смотреть телевизор
60,1
1
Ходить в гости, на вечеринки, принимать
дома друзей
56,1
2
Ходить в гости, на вечеринки, принимать
дома друзей
45,2
2
Читать художественную литературу
53,5
3
Читать художественную литературу
35,6
3
4
Слушать радио
35,1
4
5
Читать газеты
34,1
5
6
Ходить за грибами, за ягодами, вообще
бывать на природе
32,7
6
7
Просто отдыхать, ничего не делая
28,4
7
8
9
10
Ходить в кино
Работать в саду, в огороде
Посещать городские парки
Заниматься компьютером, погружаться
в Интернет
26,9
26,0
24,0
8
9
10
Ходить за грибами, за ягодами, вообще
бывать на природе
Просто отдыхать, ничего не делая
Заниматься спортом
Слушать записи эстрадной, рок-музыки
23,6
11
Слушать радио
32,5
Слушать записи эстрадной, рок-музыки
19,2
12
Читать газеты
32,5
11
12
Заниматься компьютером, погружаться в Интернет
Смотреть телевизор
Бывать в кафе, ресторане, ночном клубе
Ходить в кино
44,7
43,9
43,0
42,1
42,1
36,8
36,0
32,5
3
Анализ досуговых предпочтений и закономерностей их изменения
позволил определить главную тенденцию, которая состоит в постепенном перераспределении предпочтений в области досуга, в том числе, в
пользу новых видов. Так, например, просмотр телепередач, который в
прежние годы всегда возглавлял рейтинги досуговых предпочтений
москвичей, к 2012 году был вытеснен на четвертую позицию в рейтинге.
А досуговые занятия, связанные с компьютером и интернетом, в 90-е годы ХХ века бывшие еще диковинными, сегодня в досуговых предпочтениях населения играют все более существенную роль. Поколение интернета приходит на смену поколению телезрителей!
Обращает на себя внимание еще одна общая тенденция, характеризующая досуг москвичей. Начиная с 1990-х годов, в топ-рейтинг их досуговых интересов попадает еще один, с позволения сказать, способ проведения досуга – «просто отдыхать, ничего не делая». И это на первый
взгляд кажется довольно странным: при постоянно расширяющемся диапазоне возможностей городского населения в проведении своего досуга
четверо из десяти горожан заявляют, что предпочитают проводить свой
досуг в безделье. Между тем, это не случайность, а проявление глобальной и многое объясняющей закономерности – в перечне самых любимых
досуговых занятий подавляющее большинство составляют развлечения.
И за последние три десятка лет отчетливо дала себя знать тенденция
усиления ориентации городских жителей на бездеятельный досуг – развлечение и отдых.
Исследование позволило сделать общий вывод: в пределах своего
свободного времени современный среднестатистический горожанин все
более превращается в «человека развлекающегося». Жажда развлечения как лейтмотив досугового поведения становится доминирующим мотивом и в общении человека с искусством. В результате компенсаторноразвлекательное начало в искусстве начинает все более преобладать над
традиционными просветительскими установками. 3 Многие культурологи склонны видеть в этом признаки кризиса традиционной культуры.
3
См.: Разлогов К.Э. Искусство экрана в социодинамике массовой культуры. – 2014.
4
Кризис этот проявляется в разрыве связей между отдельными личностями и поколениями, резком расширении зоны свободы и индивидуального выбора. Ему объективно способствовали 2 цивилизационных
тренда, характерных для нашей эпохи: урбанизация и глобализация. Но
ключевую роль в изменении социальной роли культуры сыграло постиндустриальное развитие общества, изменение содержания трудовой
деятельности, ее усложнение и резкое повышение затрат психической
энергии современного работающего человека. Именно это и привело к
усилению востребованности художественной культуры в процессах рекреации, восстановления способности к труду в ущерб другим ее социальным функциям – социально-коммуникативным, просветительским. В
наибольшей мере эти процессы затрагивают людей в активном трудоспособном возрасте, молодежь, разрывая преемственность поколений и
определяя их иное отношение к искусству, основанное на преимущественной эксплуатации его рекреативных функций. В результате подобной «перерекогносцировки» в мире искусств и переоценки ценностей
художественная культура, искусство все больше приобретают для массового потребителя если не исключительно, то преимущественно развлекательный характер. А для молодых поколений соотношение развлекательного и просветительского, массового и элитарного начал в искусстве
зачастую становится определяющим фактором их культурного выбора.
Разумеется, это относится, в первую очередь, к массовым формам
и жанрам искусства, но имманентно присущая художественному производству зависимость от потребления придает проблеме глобальный характер.
Типология досугового поведения
Возможности проведения досуга у современных жителей крупных
городов многочисленны и разнообразны. Но в выборе людьми тех или
иных способов проведения досуга, их сочетаниях, есть определенные закономерности. Например, домосед обычно выбирает домашние формы
5
досуга, а человек, который проводит свободное время в туристических
походах, зачастую также любит спорт или другие активные занятия.
Мы попытались выявить закономерности в устойчивых, типичных
сочетаниях предпочитаемых ими видов досуга и найти некие интегральные факторы, которые были бы способны объяснить эти закономерности. Перечисленные в анкетах варианты поведения разнообразны, но
анализ ответов респондентов показывает, что между ними имеется корреляция, такая взаимосвязь между признаками, при которой изменения
одного признака вызывают изменения другого.
В ходе пробных расчетов была установлена взаимосвязь между такими досуговыми занятиями людей как, например:
Ходить в кино
и
Ходить в гости, на вечеринки, принимать дома
друзей; Бывать в кафе, ресторане, ночном
клубе; Заниматься компьютером, погружаться
в Интернет; Проводить время с друзьями во
дворе, на улице; Ходить на вечера отдыха,
танцев, дискотеки.
Ходить в театр
и
Посещать художественные музеи, художественные выставки; Бывать на концертах филармонической музыки; Путешествовать по
миру, ходить в туристические походы.
С целью выявления подобных закономерностей ответы на вопрос о
предпочитаемых способах проведения досуга всех имеющихся в нашем
распоряжении опросов населения, проводившихся с 1981 по 2012 год,
были интегрированы в единый, совокупный массив, насчитывающий
7586 наблюдений. В ходе факторного анализа этого массива социологических данных были выявлены несколько устойчивых групп сочетаний
способов проведения досуга.
Таблица 2.
Типы досугового поведения населения городов России
6
(по совокупному массиву 1981 - 2012 года)
Тип 1. Культурно-ориентированный
Ходить в театр
Посещать художественные музеи, художественные выставки
Бывать на концертах
Читать художественную литературу
Ходить в кино
Слушать музыку (записи)
Расширять знания по своей специальности
Тип 3. Созерцательный
Читать газеты
Смотреть телевизор
Слушать радио
Работать в саду, в огороде
Гулять на природе, собирать грибы, ягоды
Тип 2. Развлекательный
0,70 Бывать в кафе, ресторане
Проводить время с друзьями во дворе,
0,63
на улице
0,61 Ходить на вечера отдыха, танцев
0,54 Просто отдыхать, ничего не делая
Ходить в гости, на вечеринки, принимать
0,42
гостей
0,41 Ходить в кино
0,30 Слушать музыку (записи)
Смотреть телевизор
Слушать радио
0,55
0,55
0,51
0,47
0,43
0,42
0,37
0,36
0,33
Тип 4. Активно-деятельный
0,71 Заниматься спортом
Путешествовать, ходить в туристиче0,58
ские походы
0,57 Заниматься техническим творчеством
Смотреть спортивные соревнования на
0,53
стадионе
Расширять знания по своей специаль0,44
ности
Заниматься художественным творчеством
0,61
0,51
0,51
0,50
0,41
0,39
Что же общего между способами проведения досуга, объединенными в каждую из этих четырех групп? Устойчивые сочетания способов
проведения досуга представляют собой не что иное, как типы досугового
поведения.
Досуг, связанный с приобщением к художественной культуре
обычно предпочитают люди социально активные, открытые для общения
и не домоседы. Посещение учреждений культуры и искусства они часто
сочетают с чтением художественной литературы и расширением своих
специальных знаний. Было выявлено также, что именно эта группа занятий в генеральной совокупности социологических данных за 3 десятка
лет является основной. Другими словами, культура всегда была преобладающим фактором в досуговых предпочтениях населения. Представите-
7
ля такого типа досугового поведения можно назвать человеком культурно-ориентированным.
Другой набор досуговых занятий свойственен людям деятельным,
физически активным, развивающимся и творческим. В арсенале их интересов кроме активной рекреации (спорта, путешествий и др.) присутствует стремление расширять знания по своей специальности, техническое и художественное творчество. Это активный, деятельный тип досугового поведения. Этот фактор, как правило, оказывает наименьшее
влияние на досуговые предпочтения населения.
Где-то между этими двумя полюсами досугового поведения находятся еще два типа. Представителя одного из них мы уже назвали человеком развлекающимся, поскольку основное содержание его досуговой
деятельности связано с развлечением, хотя отнюдь не только «бездеятельным отдыхом». Развлечение при этом может быть достаточно активным, реализующимся в форме внедомашнего досуга, связанного с
общением между людьми (кафе и рестораны, друзья, дискотеки, гости,
кино, вечеринки и т.д.). Именно этот фактор, как правило, преобладает в
объяснении закономерностей досугового поведения населения в последние годы, и именно человек развлекающийся выходит на авансцену рынка культурных благ и услуг последних лет.
Наконец, последний тип досугового поведения – созерцательный.
Подобный тип поведения можно было бы назвать «получением информации» (по Фохту-Бабушкину), если бы он в подавляющем большинстве
случаев не был тесно связан с такими специфическими интравертивными
занятиями, как работа в саду и огороде, прогулки на природе, сбор грибов и ягод (коэффициент корреляции 0,44 – 0,53). И эта закономерность
удивительной связи интереса к получению информации и общения с
природой очень устойчива, она повторяется практически на всех социологических массивах.
Ориентация человека на культуру и искусство, на развлечение и
бездеятельный отдых, на информацию, созерцание или активную деятельность может быть объяснена преобладающими социально-
8
психологическими особенностями личности. В ходе дальнейшей разработки этого направления можно попытаться воссоздать социальнопсихологические, а может быть, и социально-демографические портреты
типичных представителей выявленных типов культурно-досугового поведения. Эта работа важна для определения целевых групп потребителей
и имеет практическое значение для формирования адресных маркетинговых стратегий учреждений культуры и искусства.
Типы досугового поведения и отношение к искусству
В ходе исследования удалось также установить взаимосвязь типов
культурно-досугового поведения и отношения человека к искусству. Как
показал факторный анализ досуговых предпочтений населения за тридцатилетний период, кино, например, оказывается одним из основных
элементов в числе любимых видов досуга для людей двух разных типов
досугового поведения – культурно-ориентированного и развлекательного. Этот факт отражает двойственность восприятия кино массовым потребителем: с одной стороны, как искусства, а с другой – как развлечения.
Меняется ли отношение людей к искусству со временем – в том
числе к кино – или оно неизменно? Что искали и находили в кино зрители в разные периоды нашей недавней истории? Чтобы ответить на эти
вопросы, нами был проведен анализ социологических данных о досуговых предпочтениях населения, объединенных в три сводных массива по
десятилетиям: 1980-е, 1990-е и 2000-е годы.
Анализ этих массивов показал, что в разные времена люди могут
относиться к искусству по-разному, и со временем на первый план выходят то одни, то другие, востребуемые в наибольшей мере, его социальные функции.
Так, обращаясь к положению кино в советские времена, мы констатируем неоспоримый факт, что в те годы кино в массовом общественном сознании воспринималось как равное среди искусств и стояло в одном ряду с такими досуговыми занятиями как посещение театра или
9
концертов, художественных музеев и выставок, чтение художественной
литературы (коэффициент корреляции посещения кинотеатров с этой
группой досуговых занятий составляет 0,51).
В девяностые же годы ХХ века в большей мере стали востребоваться другие, преимущественно развлекательные функции кинематографа. В эти годы постепенно начала формироваться новая киноаудитория; на смену прежнему советскому кинозрителю приходил зритель,
воспитанный в системе ценностей западного, прежде всего массового,
кино. В восприятии нового массового зрителя кино потеряло свою роль
важного элемента культурно-ориентированного типа досугового поведения и стало второстепенным компонентом развлекательного досуга,
встав в один ряд с дискотекой, рестораном, шоу-бизнесом, дворовым
времяпрепровождением и ничегонеделанием (коэффициент корреляции
0,56).
Ситуация глубокого системного кризиса отечественного фильмопроизводства при отсутствии достаточного количества качественной кинопродукции в прокате закономерно привела к тому, что в эти годы кино
по сути оказалось на периферии культурных интересов населения, уступив первенство театру (!) – искусству, как известно, гораздо менее демократичному и доступному. Очевидно, процесс ревизии социальных
функций кинематографа стал результатом кризисного состояния российского общества и культуры в 1990-е годы. Тем не менее, именно массовый спрос предопределил такое положение кино в иерархии общественных ценностей. Проблема, как мы видим, состоит не только в качестве
кинофильмов, но и в зрителях, не ждущих от кино практически ничего,
кроме развлечения. Любой фильм – современный или классику – массовый зритель все чаще воспринимает и оценивает с точки зрения заложенного в нем развлекательного потенциала. Иными словами, кинофильм в глазах зрителя становится таким, каким зритель хочет его видеть. Этому способствуют и кинопроизводители, услужливо наводняя
рынок продукцией, ориентированной на массовый спрос.
Новое тысячелетие принесло новое понимание общественной значимости кино. Оно восстанавливает свои позиции в роли одного из са-
10
мых любимых видов досуга населения, наряду с чтением художественной литературы вновь утверждаясь в топ-рейтинге двенадцати самых
любимых способов проведения досуга. Посещение кинотеатров сегодня
в массе перестает быть чистым развлечением и становится социально
одобренным, непременным атрибутом образа жизни активных молодых
людей, компонентом активно-деятельного типа досугового поведения
(коэффициент корреляции с этим типом досугового поведения 0,63!). И
хотя кино в общественном сознании по-прежнему соседствует с «улицей» и не утратило своих развлекательных функций, теперь в числе его
«досуговых компаньонов» – спорт, изучение иностранных языков, путешествия и туризм, художественное творчество и другие отнюдь не чисто
развлекательные занятия.
Означает ли это восстановление прежних, утраченных в 1990-е социальных позиций кинематографа в России? Видимо, нет. Все дело в
том, что сегодняшний кинематограф, благодаря пережитому кризису и
глобализационным процессам, в массе своей – уже совсем другое кино,
апеллирующее к иному зрителю и выполняющее иные социальные
функции. Кино в России восстанавливает свои позиции уже в совершенно другой «реинкарнации» – не как национальное, а в качестве некоего
глобализированного наднационального продукта мировой цивилизации.
В объяснении трансформации социальной роли кино нам представляется важным тот факт, что в последние годы посещение кинотеатров относится к тому же типу досугового поведения, что и занятия компьютером, погружение в интернет, а взаимная связь этих предпочтений
достаточно высока (коэффициент корреляции более 0,4). И это совсем не
случайно. Интернет, по свидетельству специалистов, давно уже стал одним из основных каналов распространения кинофильмов, опережая по
числу просмотров кинотеатры4. Интернет сегодня является и своего рода
идейно-образным «энерджайзером» для производителей кинопродукции.
Феномен виртуальной реальности, вызванный к жизни развитием комКинематограф – зеркало или молот? Кинокоммуникация как социокультурная практика. / Под общ. ред. М.И.Жабского. – М., 2010. – С. 114.
4
11
пьютерных технологий, в наши дни активно подхватывается кинематографом, который, эксплуатируя воспитанную игровыми приложениями и
интернетом страсть к визуализации, с готовностью предлагает молодым
кинозрителям знакомые образы и сюжеты их виртуального мира. Кино и
всемирная Сеть все более сближаются как содержательно, так и технологически.
Искусство или развлечение?
Отвечая на вопрос, что же определяет досуг современного человека – искусство или развлечение, можно утверждать, что, как показывают
результаты социальных измерений, в массе своей досуг современного
человека представляет собой развлечение. Даже обращаясь к искусству,
среднестатистический потребитель в первую очередь апеллирует к его
развлекательным функциям.
Примером такой девальвации социальной роли искусства стало
кино, постепенно превратившееся в глазах массового потребителя из искусства в развлечение. И хотя в последние годы кино все более становится еще и существенным фрагментом образа жизни и мышления современного активного человека, все же оно перестало быть равным в ряду искусств.
Это подтверждается еще одним примечательным фактом, который
был выявлен в результате социологических опросов населения Москвы
2012 года. Факт этот состоит в том, что посещение кинотеатров статистически почти никак не связано с потреблением ни одного другого вида
искусств – и шире – культурного досуга. Максимальный коэффициент
корреляции – с посещением драмтеатров и чтением художественной литературы – составляет соответственно 0,20 и 0,17 и по критерию хиквадрат свидетельствует о несущественности связи.
Этот факт означает, что в ряду других видов культурного досуга
кино стоит особняком: рост (или снижение) посещаемости кинотеатров
не влечет за собой соответствующего изменения потребления других видов искусства. И наоборот, изменения в потреблении других видов ис-
12
кусства практически никак не отражаются на потреблении кино – по
крайней мере, в нынешних социально-культурных реалиях.
Возможно, рост культурного потребления рано или поздно приведет кинозрителя к необходимости делить свое свободное время или,
иными словами, делать выбор между кино и другими видами культурного досуга, но, как показывают расчеты, пока это чисто теоретическая
альтернатива: сегодня кино и другие виды искусства «играют на разных
полях», практически не конкурируя между собой. А это значит, что зрительская аудитория кино (в том числе потенциальная) пока все еще
находится в ожидании адекватного предложения со стороны кинематографистов. Разумеется, адекватного массовому спросу.
Итак, социологические измерения показывают, что положение искусства в иерархии культурных ценностей населения может быть изменчиво. Это положение зависит от состояния общества и его ценностных
приоритетов, массового спроса и преимущественной востребованности
тех или иных его социальных функций.
13
Приложение 1.
Год
проведения
опроса
Характеристика используемых материалов социологических
опросов населения
Редакция
анкеты
1981-1982
1981
1988
1993
1993-1995
1997
2000
2001-2002
2008
1988
1993
1993
1997
1999
2001
2008
2012
2012
Место проведения опроса
Новгород, Кострома, Йошкар-Ола, Курск, Пенза, Краснодар, Челябинск, Новосибирск, Красноярск, Благовещенск, Свердловск, Магадан
Москва
Москва
Пермь, Краснодар, Челябинск, Красноярск
Пермь, Ярославль
Орел
Саратов, Омск
Москва
Москва, Орел, Челябинск, Малые города и
села Орловской и Челябинской областей
ВСЕГО:
Число анкет
в массиве
1824
1131
748
859
715
450
807
540
512
7586
14
Приложение 2.
Рейтинги предпочитаемых москвичами видов досуга
(по социологическим опросам 1988 – 2012 гг.)
1988
1993
2008
%
%
Способ проведения
Способ проведения
отвеотведосуга
досуга
тов
тов
Смотреть телевизор
62,3 Смотреть телевизор 72,2
Читать художественную литературу
60,3
Ходить за грибами, за 52,8
ягодами, вообще бывать на природе
Читать газеты
51,5
2012
%
ответов
56,1
44,4
%
Способ проведения
Способ проведения
отведосуга
досуга
тов
Смотреть телевизор 60,1
Ходить в гости, на
вечеринки, принимать
дома друзей
Ходить в гости, на
45,2
Читать художественвечеринки, прининую литературу.
мать дома друзей
Читать художествен- 35,6
Заниматься компьюную литературу
тером, погружаться в
Интернет
Слушать радио
35,1
Смотреть телевизор.
43,0
Читать художествен- 52,9
ную литературу
Принимать гостей
50,9
Ходить за грибами,
за ягодами, вообще
бывать на природе.
Ходить в гости, на
вечеринки
Принимать гостей
Ходить в гости, на
вечеринки
45,4
Читать газеты
41,4
Ходить в кино
45,1
Просто отдыхать,
ничего не делая
38,9
Слушать радио
43,7
Работать в саду, в
огороде.
Слушать радио
34,1
Ходить в кино
26,9
32,2
Работать в саду, в
огороде
26,0
Слушать грампла28,9
стинки, магнитофонные записи
Заниматься рукоде- 22,1
лием (шитье, вязание, макраме и т.д.)
Путешествовать,
18,9
ходить в туристические походы
Посещать городские
парки
24,0
Слушать записи эстрадной, рок-музыки
32,5
Заниматься компьютером, интернетом
23,6
Слушать радио
32,5
Слушать записи
эстрадной, рокмузыки
19,2
Читать газеты
32,5
Расширять знания
по своей специальности
17,4
Ходить в театр
30,7
Ходить в театр
17,1
Путешествовать (по 19,2
миру, 2012), ходить в
туристические походы
Заниматься спортом. 18,8
30,7
Посещать художественные музеи,
художественные
выставки
Бывать в кафе, ресторане.
16,4
Смотреть видео
18,3
Работать в саду, в
огороде.
Посещать городские
парки
16,2
Бывать в кафе, ресторане, (ночном
клубе, 2012)
18,3
Слушать грампластин- 36,9
ки, магнитофонные
записи
Ходить в театр
32,2
Работать в саду, в
огороде
30,5
Посещать художественные музеи, художественные выставки
Бывать на концертах
28,5
27,6
Просто отдыхать,
23,5
ничего не делая
Бывать в кафе, ресто- 20,3
ране
Расширять знания по
своей специальности
20,3
46,7
41,4
Читать газеты
34,1
Ходить за грибами,
за ягодами, вообще
бывать на природе.
Просто отдыхать,
ничего не делая
32,7
53,5
28,4
Бывать в кафе, ресторане, (ночном
клубе, 2012)
Ходить в кино
44,7
43,9
42,1
Ходить за грибами, за 42,1
ягодами, вообще
бывать на природе
Просто отдыхать,
36,8
ничего не делая.
Заниматься спортом 36,0
28,9
Заниматься художе- 28,1
ственным творчеством (рисовать,
петь, играть на музыкальных инструментах, писать стихи,
15
Заниматься спортом
18,7
Заниматься спортом 15,9
Ходить в театр
Путешествовать, ходить в туристические
походы
13,7
Читать литературу
14,3
по разным областям
знания
Посещать художе16,3
ственные музеи,
художественные
выставки
Расширять знания по 16,3
своей специальности
Проводить время с
13,1
друзьями во дворе, на
улице
Смотреть спортивные 10,6
соревнования на стадионе
Ходить на вечера
10,5
отдыха, танцев
Ходить в кино
14,0
Заниматься художе7,2
ственным творчеством
(рисовать, петь, играть
на музыкальных инструментах, писать
стихи, сочинять музыку, играть в спектаклях
и т.п.)
Заниматься техниче- 5,4
ским творчеством
(радиолюбительство,
Изготовление моделей, изобретательство
и т.д.)
Посещать культовые 10,4
учреждения (церкви,
мечети и т.д.)
Бывать на концертах 11,9
эстрадной, рокмузыки
Проводить время с
10,7
друзьями во дворе,
на улице
17,8
сочинять музыку,
играть в спектаклях и
т.п.)
Посещать художе27,2
ственные музеи,
художественные
выставки
Путешествовать (по 25,4
миру, 2012), ходить в
туристические походы
Расширять знания по 25,4
своей специальности
Читать литературу по 15,9
разным областям
знания
Заниматься художе- 13,5
ственным творчеством (рисовать,
петь, играть на музыкальных инструментах, писать стихи,
сочинять музыку,
играть в спектаклях и
т.п.)
Посещать культовые 12,5
учреждения (церкви,
мечети и т.д.)
Проводить время с
друзьями во дворе,
на улице
Изучать иностранный язык
25,4
Смотреть видео
21,9
Заниматься техниче- 10,2
ским творчеством
(радиолюбительство, изготовление
моделей, изобретательство и т.д.)
Смотреть спортив8,4
ные соревнования
на стадионе
Ходить на вечера
7,5
отдыха, танцев
Смотреть спортив11,5
ные соревнования на
стадионе
Бывать на концертах
эстрадной и рокмузыки
21,1
Заниматься рукоделием (шитье, вязание, макраме и т.д.)
Слушать записи
народной музыки
10,1
Заниматься художе- 7,5
ственным творчеством (рисовать,
петь, играть на музыкальных инструментах, писать стихи, сочинять музыку,
играть в спектаклях
и т.п.)
Бывать на концертах 7,2
филармонической
музыки.
Бывать на цирковых 7,2
представлениях
Проводить время с
друзьями во дворе,
на улице
9,6
Читать литературу по 18,4
разным областям
знания
Посещать культовые 16,7
учреждения (церкви,
мечети и т.д.)
Заниматься рукоде15,8
лием (шитье, вязание, макраме и т.д.)
Изучать иностранный язык
9,6
9,6
Бывать на концертах 8,7
эстрадной и рок-
25,4
Смотреть спортивные 14,0
соревнования на
стадионе
Ходить на вечера
12,3
отдыха, танцев, дис-
16
музыки
Изучать иностранный язык
7,0
Бывать на концертах 2,4
народной музыки
котеки
Бывать на цирковых
представлениях
5,3
Ходить на вечера
отдыха, танцев, дискотеки
Слушать записи
филармонической
музыки
Бывать на концертах
филармонической
музыки
Посещать культурноразвлекательные
центры, клубы, ДК
Заниматься техническим творчеством
(радиолюбительство,
изготовление моделей, изобретательство и т.д.)
Другие занятия
4,8
4,8
Посещать культурно- 12,3
развлекательные
центры, клубы, ДК
Слушать записи фи- 11,4
лармонической музыки
Слушать записи
10,5
народной музыки
4,8
Бывать на цирковых
представлениях
9,6
3,8
Бывать на концертах
филармонической
музыки
Бывать на концертах
народной музыки
7,9
2,9
2,9
Бывать на концертах 2,4
народной музыки
3,5
Заниматься техниче- 2,6
ским творчеством
(радиолюбительство,
изготовление моделей, изобретательство и т.д.).
Другие занятия
2,6
17
Приложение 3.
Факторы досуговых предпочтений взрослого
населения Москвы (2012 г.)
Rotated Component Matrix
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Rotation converged in 10 iterations.
Фактор 1 (16,20% дисперсии)
Способы проведения досуга
(в соответствии с закрытиями анкеты)
Проводить время с друзьями во дворе, на улице
Бывать в кафе, ресторане, ночном клубе
Заниматься компьютером, погружаться в Интернет
Ходить в кино
Ходить на вечера отдыха, танцев, дискотеки
Ходить в гости, на вечеринки, принимать дома друзей
Изучать иностранный язык
Расширять знания по своей специальности
Заниматься спортом
Заниматься художественным творчеством
Смотреть видео
Путешествовать по миру, ходить в туристические походы
Посещать городские парки
Слушать записи эстрадной, рок-музыки
Бывать на концертах эстрадной и рок-музыки
Коэффициент
корреляции
0,68
0,65
0,64
0,64
0,64
0,61
0,61
0,57
0,54
0,51
0,44
0,38
0,38
0,36
0,30
Фактор 2 (8,36% дисперсии)
Способы проведения досуга
(в соответствии с закрытиями анкеты)
Читать газеты
Слушать радио
Смотреть телевизор
Ходить за грибами, за ягодами, вообще бывать на природе
Работать в саду, в огороде
Слушать записи народной музыки
Заниматься рукоделием
Читать литературу по разным областям знания
Читать художественную литературу
Коэффициент
корреляции
0,73
0,66
0,62
0,54
0,52
0,46
0,35
0,32
0,31
18
Фактор 3 (6,97% дисперсии)
Способы проведения досуга
(в соответствии с закрытиями анкеты)
Бывать на концертах филармонической музыки
Слушать записи филармонической музыки
Ходить в театр
Заниматься художественным творчеством
Посещать культовые учреждения
Посещать художественные музеи, художественные выставки
Бывать на концертах народной музыки
Смотреть телевизор
Коэффициент
корреляции
0,75
0,63
0,61
0,47
0,45
0,45
0,44
- 0,36
Фактор 4 (5,05% дисперсии)
Способы проведения досуга
(в соответствии с закрытиями анкеты)
Бывать на цирковых представлениях
Ходить в театр
Бывать на концертах эстрадной и рок-музыки
Заниматься рукоделием
Путешествовать по миру, ходить в туристические походы
Посещать художественные музеи, художественные выставки
Бывать в кафе, ресторане, ночном клубе
Заниматься техническим творчеством
Коэффициент
корреляции
0,57
0,44
0,44
0,43
0,42
0,40
0,37
- 0,34
19
Приложение 4. Результаты факторного анализа предпочитаемых видов досуга по объединенным массивам
Общий интегральный массив социологических опросов 1981-2012 гг. (7586 наблюдений, только общие закрытия)
Культурно-ориентированный
Развлекательный
Созерцательный
Ходить в театр
Посещать художественные музеи, художественные выставки
Бывать на концертах
0,70 Бывать в кафе, ресторане
0,63 Проводить время с друзьями
во дворе, на улице
0,61 Ходить на вечера отдыха,
танцев
0,55
0,55
Читать газеты
Смотреть телевизор
0,51
Слушать радио
Читать художественную литературу.
Ходить в кино
0,54 Просто отдыхать, ничего не
делая
0,42 Ходить в гости, на вечеринки,
принимать дома друзей
0,41 Ходить в кино
0,47
Работать в саду, в огороде
0,43
Прогулки на природе, сбор
грибов, ягод
0,30 Слушать музыку (записи)
0,37
Слушать музыку (записи)
Расширять знания по своей
специальности.
Смотреть телевизор
Слушать радио
0,42
Активно-деятельный
0,71 Заниматься спортом
0,58 Путешествовать, ходить в туристические походы
0,57 Заниматься техническим творчеством (радиолюбительство, изготовление моделей, изобретательство и т.д.)
0,53 Смотреть спортивные соревнования на стадионе
0,44 Расширять знания по своей специальности
Заниматься художественным творчеством (рисовать, петь, играть на
музыкальных инструментах, писать стихи, сочинять музыку, играть в спектаклях и т.п.)
0,61
0,51
0,51
0,50
0,41
0,39
0,36
0,33
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
a
Rotation converged in 10 iterations.
20
I. Объединенный массив социологических опросов населения крупных городов 1981-1988 гг. (2955 наблюдений, общие закрытия)
1. Культурно-ориентированный
2. Развлекательный
Ходить в театр
0,71
Проводить время с друзьями во
дворе, на улице
Бывать на концертах
0,66 Бывать в кафе, ресторане
Посещать художественные музеи, выставки
Читать художественную литературу
0,57
0,55
Ходить в кино
0,51
Слушать грампластинки, магнитофонные записи
0,43
Бывать в кафе, ресторане
0,40
Ходить в гости, на вечеринки,
принимать дома друзей
Ходить на вечера отдыха, танцев
0,33
Ходить на вечера отдыха, танцев.
Просто отдыхать, ничего не делая.
Ходить в гости, на вечеринки,
принимать дома друзей
Слушать грампластинки, магнитофонные записи
Смотреть спортивные соревнования на стадионе
Читать художественную литературу
3. Созерцательный
4. Активно-деятельный
0,55
Читать газеты
0,70
0,51
Смотреть телевизор
0,68
0,46
Слушать радио
0,64
0,43
Работать в саду, в огороде
0,39
0,36
0,35
Заниматься спортом
Заниматься техническим
творчеством
Смотреть спортивные соревнования на стадионе
Путешествовать, ходить в
туристические походы
Расширять знания по своей
специальности
Заниматься художественным
творчеством
0,59
0,55
0,48
0,48
0,44
0,30
0,32
- 0,31
0,30
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
a
Rotation converged in 9 iterations.
21
II. Объединенный массив социологических опросов населения крупных городов 1993-1999 гг. (2772 наблюдения, общие закрытия)
1. Культурно-ориентированный
2. Развлекательный
Посещать художественные музеи, выставки
0,66
Ходить на вечера отдыха,
танцев, в дискотеку
0,62
Читать газеты
0,68 Заниматься спортом
Ходить в театр
0,63 Бывать в кафе, ресторане
0,60
Слушать радио
0,59
0,58
Работать в саду, в огороде.
0,56
Ходить за грибами, за ягодами,
вообще бывать на природе
Смотреть телевизор
Бывать на концертах филармонической музыки
Читать литературу по разным
областям знания
Расширять знания по своей
специальности
Читать художественную литературу
Заниматься художественным
творчеством
Путешествовать, ходить в турпоходы
0,53
Бывать на концертах эстрадной, рок-музыки
0,50 Ходить в кино
3. Созерцательный
0,47
Проводить время с друзьями
во дворе, на улице
0,42
0,43
Ходить в гости, на вечеринки,
принимать дома друзей
0,42
0,36 Слушать музыкальные записи
0,40
0,34
Просто отдыхать, ничего не
делая
Бывать на цирковых представлениях
Смотреть телевизор
4. Активно-деятельный
Смотреть спортивные соревнования на стадионе
Заниматься техническим
0,50
творчеством
Расширять знания по сво0,47
ей специальности
Заниматься рукоделием
0,45 (шитье, вязание, макраме
и т.д.)
0,57
0,56
0,50
0,33
- 0,52
0,37
0,33
0,31
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
a
Rotation converged in 6 iterations.
22
III. Объединенный массив социологических опросов населения крупных городов 2001-2012 гг. (1859 наблюдений, общие закрытия)
1. Культурно-ориентированный
2. Развлекательный
Посещать художественные музеи,
0,64
выставки
Бывать на концертах филармони0,59
ческой музыки
Слушать записи эстрадной,
рок-музыки
Бывать на концертах эстрадной, рок-музыки
Ходить в театр
0,57
Слушать записи филармонической музыки
Читать художественную литературу
Читать литературу по разным
областям знания
Заниматься художественным
творчеством
Расширять знания по своей специальности
Посещать культовые учреждения
(церкви, мечети и т.д.)
3. Созерцательный
4. Активно-деятельный
0,68
Работать в саду, в огороде.
0,63
Заниматься спортом
0,65
0,56
Читать газеты
0,61
Ходить в кино
0,63
Смотреть видео дома или у
знакомых
0,44
Ходить за грибами, за ягодами, вообще бывать на
природе
0,56
Проводить время с друзьями
во дворе, на улице
0,60
0,50
Заниматься компьютером, погружаться в Интернет
0,37
Смотреть телевизор
0,53
Бывать в кафе, ресторане,
ночном клубе
0,57
0,48
Смотреть телевизор
0,36
Слушать радио
0,52
Изучать иностранный язык
0,54
0,48
Слушать радио
0,35
Заниматься рукоделием
0,41
0,44
Просто отдыхать, ничего не
делая
0,33
Читать художественную литературу
0,32
0,37
0,35
Изучать иностранный язык
0,32
Путешествовать, ходить в турпоходы
0,30
Заниматься компьютером,
погружаться в Интернет
Ходить на вечера отдыха,
танцев, в дискотеку
Путешествовать, ходить в
туристические походы
Смотреть спортивные соревнования на стадионе
Заниматься художественным
творчеством
Ходить в гости, на вечеринки,
принимать дома друзей
Смотреть видео дома или у
знакомых
0,52
0,52
0,43
0,42
0,42
0,36
0,31
Extraction Method: Principal Component Analysis.
Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
a
Rotation converged in 10 iterations.
23
Приложение 5.
Корреляция между посещением кинотеатров и
другими видами культурного досуга, коэффициенты5
Виды культурного досуга
Кино
(посещение кинотеатров)
Посещение драмтеатров
Чтение художественной литературы
Посещение театров юного зрителя
Посещение эстрадных концертов
Посещение художественных выставок
Посещение других выставок
Посещение художественных музеев
Посещение других театров
Посещение театров музкомедии
Посещение технических выставок
Посещение симфонических концертов
Посещение театров оперы и балета
Посещение исторических музеев
Посещение мемориальных музеев
Посещение торгово-промышленных выставок
Посещение музеев природы и науки
Посещение театров кукол
Посещение цирка
Посещение других музеев
Посещение концертов народной музыки
Посещение краеведческих музеев
Посещение памятников культуры
5
0,20
0,17
0,16
0,13
0,13
0,11
0,09
0,07
0,05
0,02
0,00
0,00
-0,01
-0,01
-0,01
-0,02
-0,02
-0,05
-0,07
-0,09
-0,08
-0,09
Рассчитано по данным соцопросов населения Москвы 2012 г.
24