Окружающий мир 2 класс

Всероссийский
дистанционный
конкурс
«Наукоград»
БЛАНК ЗАДАНИЙ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
2 КЛАСС
Дорогие друзья!
Мы рады, что вы принимаете участие в нашем конкурсе!
Внимательно читайте задания перед выполнением. Помните: в каждом из них может быть как
один, так и несколько верных вариантов ответа. Не нужно переписывать текст варианта
ответа в бланк, достаточно написать только букву варианта.
Желаем успехов!
1. Прочитай текст. Как надо было поступить ребятам?
Ребята собирали в лесу малину. Вдруг они увидели лисью нору. Дети услышали жалобный
писк и увидели в ней лисёнка.
А)
Б)
В)
Г)
Уйти подальше от норы
Покормить лисёнка
Взять лисёнка домой
Поискать маму лисёнка
2. Из чего делали фарфор?
Из __________ китайцы создали фарфор. Считалось, что фарфоровая посуда была бела как
снег, прочна, как металл, тонка, как лист бумаги. В Европе фарфор ценился дороже золота.
А)
Б)
В)
Г)
Из белой глины
Из красной глины
Из металла
Из золота
3. Прочитай текст. Как в древности скрепляли кирпичи?
В средневековой Европе при строительстве храмов, соборов в известковый раствор
добавляли __________, который считался одним из лучших связующий веществ. А египтянам
строить прочные стены помогали __________. Люди подметили, что __________,
выброшенная на берег, обволакивалась ракушечником и превращалась в твёрдый камень. При
строительстве египетских пирамид с __________ смешивали известь, и получался крепкий
связующий раствор.
А)
Б)
В)
Г)
Яичным белком
Медузами
Песком
Клеем
4. Какой внутренний орган состоит из альвеол?
А) Желудок
Б) Сердце
В) Лёгкие
Г) Печень
5. Что делать, если в воде свело судорогой ногу?
А) Ничего
Б) Потрясти ногой
В) Помассировать
Г) Звать на помощь