Б3.Б3 «Геоморфология»

реклама
Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3.Б3
код в учебном плане
Направление подготовки
021600.62
код
«Геоморфология»
название дисциплины
«Гидрометеорология»,
название направления
«Гидрология»
профиль
1. Цели и задачи дисциплины
Цели:
приобретение студентами знаний о внутреннем строении Земли и строении твердой
земной оболочки – литосферы и ее верхней границы – рельефа земной поверхности (а также
рельефа других твердых планетных тел); получение представления об особой роли рельефа и
поверхностного субстрата как морфолитогенной основы природно-территориальных комплексов (ПТК) разных рангов, базиса ПТК и важнейшего фактора перераспределения тепла и
влаги, вещества и энергии в географической оболочке; знакомство с комплексом основных
традиционных и новейших методов изучения вещества литосферы и рельефа; осознание студентами значения вещества твердой оболочки и рельефа земной поверхности для хозяйственной деятельности человека.
задачи:
— знание объекта, предмета, цели, основных терминов и понятий геоморфологической и
геологической науки ;
— знание происхождения и внутреннего строения Земли как важнейшего фактора
строения и функционирования географической оболочки;
— знание истории развития и устройства литосферы – твердой оболочки Земли;
— знание эндогенных (внутренних) и экзогенных (внешних) процессов,
формирующих литосферу и ее кровлю – рельеф земной поверхности;
— представление об общих чертах и специфических особенностях вещественного состава и рельефа Земли и других твердых планетных тел Солнечной системы;
— знание основных морфологических и генетических комплексов рельефа земной поверхности и основных методах (традиционных и новейших) их исследований;
--- знание геохронологической шкалы;
--- знание и умение читать и составлять основные типы геологических и геоморфологических карт, условных обозначений и принципов легенд к этим картам;
--- умение пользоваться основными инструментами, традиционно используемыми в геологических и /или геоморфологических исследованиях (горный компас, стереоскоп и др.);
--- умение составить орогидрографическую (морфологическую) характеристику
территории и умение реконструировать историю развития рельефа территории на основе
анализа крупномасштабных топографических карт и/или аэрофотоснимков;
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость
Геоморфология
относится
к
числу
базовых
дисциплин географического образования, обеспечивающих фундаментальные знания о
строении литосферы (в том числе ее верхней части) и рельефа ее поверхности как
важнейших компонентов географической оболочки, в значительной степени
обеспечивающих строение, распространение и функционирование других компонентов ПТК
и географической оболочки в целом.
Предварительные требования для прослушивания дисциплины: Общее представление о внутреннем строении Земли, веществе литосферы, основных рельефообразующих
процессах и типах рельефа, зональных и азональных ПТК; о взаимосвязях в географической
оболочке и ПТК более низких рангов (на базе среднего образования).
Трудоемкость – 2 з.ед.
3. Формируемые компетенции: ПК-3, ПК-7, ПК-8.
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины бакалавр должен
знать:
-современные теоретические основы и принципы развития геоморфологии в России и
за рубежом; - виды геоморфологических исследований исследований;
- основные методы создания и обновления геоморфологических карт;
- методы геодезических измерений и определений координат местности;
уметь:
- «читать» топографические, геоморфологические, геологические карты, включая
определение координат и восстановление пространственной информации по условным знакам;
- корректно интерпретировать информацию, представленную на топографических
картах суши, шельфа и морских навигационных картах:
- обращаться с геолого-геоморфологическими материалами для использования их на
летней практике;
владеть:
- навыками первичной обработки материалов геолого-геоморфологической съемки;
- навыками измерений по топографической карте
- навыками определения координат точек местности и навигации с помощью приемников спутникового позиционирования.
5. Содержание дисциплины
Объект, предмет, предметная область, цели геоморфологии. Взаимосвязи целей и методов исследований геологии и геоморфологии. Строение Земли. Строение литосферы и конкретно земной коры. Химический состав Земли и земной коры. Общее понятие о минералах,
горных породах и полезных ископаемых. Возраст Земли и земной коры. Морфологические
комплексы рельефа. Понятие о генезисе рельефа. Эндогенные и экзогенные процессы и
рельеф. Рельеф как ведущий компонент географического ландшафта. Геологические структуры и их отражение в рельефе. Общее понятие о геолого-геоморфологических процессах.
Формы воздействия космического и планетарного (гравитация) факторов на рельеф Земли и
других планетных тел.
6. Виды учебной работы
Лекции, консультации, практические занятия, контрольные работы, самостоятельная
работа, научно-исследовательская работа, практики.
7. Технические и программные средства обучения
1.Геоморфологические и геологические карты разных типов на различные
территории. Горные компасы, стереоскопы.
2. Учебно-методические наглядные пособия (топографические и геологические
карты;
геохронологическая
шкала;
описания
буровых
скважин;
космические
и
аэрофотоснимки; фотографии характерных форм и комплексов рельефа и т.п.).
3. Коллекция минералов и горных пород.
Интернет-ресурсы:
Интернет-ресурсы (в т.ч. Википедия) по терминологии геологии и иллюстративные по геологическим процессам.
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Контрольные работы в конце основных разделов, семинары, рефераты.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Зачет в устной форме.
10. Разработчик аннотации
Доцент кафедры картографии и геоинформатики
Белоусов В.М.
Скачать