Твой стиль - Станция юных натуралистов г.Таганрог

Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
Станция юных натуралистов
УТВЕРЖДАЮ
Директор СЮН
_________________ Т.А. Беленко
«_______» _______________2015г.
Образовательная
программа
«Твой стиль»
Программа рассчитана на учащихся 6-8 классов
средней
школы
(начальной, средней, старшей)
Возраст детей – 13-15 лет
Срок реализации программы – 1 год
З.М. Шпилева, педагог дополнительного
Автор: образования
Таганрог, 2015г.
Содержание
1. Пояснительная записка.
1.1. Цель программы.
1.2. Задачи программы.
2. Учебно-тематический план.
3. Календарно-тематический план.
4. Содержание программы.
5. Перечень тем для практических работ.
6. Необходимые материалы и инструменты.
7. Список литературы.
Программа «Твой стиль»
1. Пояснительная записка.
Рабочая программа по курсу «Твой стиль» разработана для дополнительного образования
обучающихся средних классов. Содержание программы ориентировано на побуждение к активному
самопознанию, созданию собственного образа с помощью подбора одежды с учётом психологии
восприятия цветов, макияжа, уходом за кожей лица, тела, ногтями; исследование собственных
познавательных ресурсов и возможностей, профессиональному самоопределению в условиях
современного рынка труда.
Программа содержит основные разделы:
1. Знакомство с профессией имиджмейкер.
2. Психология восприятия и сочетания цветов.
3. Основы ухода за внешностью. Основы ухода за кожей лица, тела, ногтями.
4. Макияж. Моделирование лица. Коррекция формы бровей, глаз, губ.
5. Знакомство со стилями одежды.
6. Основы этикета.
7. Защита практической работы.
Программа разработана на 144 часа, в том числе теория 96 часов, практические занятия
составляют 48 часов.
Все разделы программы содержат основные теоретические сведения, практические работы и
рекомендуемые объекты труда (в обобщённом виде). Изучение материала, связанного с
практическими работами, предваряется необходимым минимумом теоретических сведений.
Значительное количество заданий направлено на практическую деятельность.
Итоги курса проводятся после выполнения работы на тему, выбранную из перечня
практических работ.
1.1. Цель программы.
Основной целью курса является получение слушателями знаний в области моды, имиджа и
стиля и последующее применение полученных знаний, умений и навыков в повседневной жизни, а
также в процессе выбора будущей профессии.
−
−
−
−
1.2. Задачи программы:
познакомить обучающихся с профессией имиджмейкер, психологией восприятия цветов,
основами ухода за внешностью, основами макияжа и моделирования лица, стилями одежды и
основами этикета;
сформировать у слушателей практические навыки в области выбора одежды, стиля, сочетания
цветов, моделирования лица с помощью макияжа;
стимулировать активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
стимулировать процесс профессионального самоопределения обучающихся;
− сформировать у слушателей готовность к саморазвитию и непрерывному образованию.
Реализация поставленных задач курса, с учётом возрастных особенностей слушателей,
обеспечивает освоение основных умений и компетенций в рамках следующих принципов:
 принцип максимально активной позиции предполагает свободное высказывание своих
вариантов решений предлагаемых вопросов и заданий;
 принцип добровольности отвечает самому характеру занятий;
 принцип адекватного подбора материала к занятиям является максимально приближенным к
реальным запросам и возрастным способностям обучающихся;
 принцип открытой обратной связи означает, что каждый участник занятий может получить
информацию о том, как окружающие воспринимают его высказывания и действия;
 принцип построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных,
психологических и физиологических особенностей обучающихся;
 принцип создания условий для включения обучающихся в самостоятельную,
мотивированную, индивидуальную или групповую деятельность, основанную на их собственных
интересах, целях, предыдущем опыте и присущих им способностях.
2. Учебно-тематический план программы
№
Разделы
1.
2.
Знакомство с профессией имиджмейкер.
Психология восприятия и сочетания цветов.
Основы ухода за внешностью. Основы ухода за кожей
лица, тела, ногтями.
Макияж. Моделирование лица. Коррекция формы бровей,
глаз, губ.
Знакомство со стилями одежды.
Основы этикета.
Защита практической работы.
ИТОГО:
3.
4.
5.
6.
7.
Кол-во часов
Общее Теории Практики
10
8
2
20
16
4
20
14
6
30
18
12
30
28
6
144
22
16
2
96
8
12
4
48
3. Календарно-тематический план
№
занятия
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Наименование тем программы, тема занятия и краткое содержание
1. Знакомство с профессией имиджмейкер. Профессия имиджмейкер.
Введение в имиджелогию.
Что такое имидж? Функции имиджа. Профессиональная миссия
имиджмейкера.
Технология работы по разработке персонального имиджа. Знания, умения
навыки имиджмейкера. Этапы работы.
Методы работы. Виды деятельности, возможные места работы,
необходимое образование, профессиональные навыки и качества,
особенности профессии.
Принципы очаровательного общения.
Практическая работа.
2. Психология восприятия и сочетания цветов. Цветовые типы людей.
Цвет в одежде.
Цвет в аксессуарах. Цвет в макияже. Цвет при окрашивании волос.
Определение своего цветотипа.
Практическая работа.
Кол-во часов
теор. практ.
занят. и теор.
2
2
2
2
2
2
2
2
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
Цветотипы людей: весна, лето, осень, зима. Глубокая осень или глубокая
зима.
Ранняя весна или начало лета. Тёплая весна или тёплая осень.
Прохладное лето или холодная зима.
Таблица цветового спектра. Восприятие цветов. Передача информации
посредством цвета в образе.
Влияние цвета на окружающих. Подсознательное считывание цветовых
сигналов.
Резкоконтрастные цвета. Полутона. Контрастные и однотонные цвета.
Обсуждение влияние цвета на окружающих.
Практическая работа.
3. Основы ухода за внешностью. Основы ухода за кожей лица.
Основы ухода за телом. Основы ухода за ногтями. Косметические
средства.
Гимнастика для лица. Косметические средства и особенности их подбора
Выбор косметических средств для своего типа кожи.
Практическая работа.
Массаж рук. Этапы проведения гимнастики для лица.
Массаж рук. Гимнастика для лица. Практическая работа.
Причёска как средство коррекции формы лица. Эстетика волос.
Причёска. Модные формы, цвета, укладки.
Общие закономерности выбора причёски.
Выбор причёски в соответствии со своей формой лица.
Практическая работа.
Укладка волос.
Практическая работа.
4. Макияж. Моделирование лица. Коррекция формы бровей, глаз, губ.
Виды макияжа: дневной и вечерний.
Инструменты. Приёмы выполнения. Техника нанесения декоративной
косметики.
Дневной макияж «nude».
Практическая работа.
Эффект ненакрашенного лица, придание лицу свежести.
Акценты, расставляемые в эстетическом макияже. Задачи и средства
выполнения дневного макияжа.
Особенности выбора интенсивности макияжа.
Вечерний макияж и последовательность его выполнения.
Акцентирование в макияже. Техника нанесения теней.
Практическая работа.
Последовательность растушёвок. Использование карандашей,
фломастеров и подводок.
Завершающий штрих макияжа — румяна. Нюансы их использования
в этой технике. Помада под конкретный макияж.
Практическая работа.
Инструментарий для выполнения макияжа. Нанесение дневного макияжа.
Практическая работа.
Использование базы под макияж и тонального крема, выравнивание
текстуры кожи и тона лица.
Нанесение тональной основы.
Практическая работа.
Моделирование контура лица. Методы подчёркивания скул и коррекции
овала. Корректирование формы бровей.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
Нанесения румян. Использование губных помад и блесков.
Нанесение вечернего макияжа.
Практическая работа.
5. Знакомство со стилями одежды. Коррекция фигуры при помощи
одежды. Законы моды.
Виды силуэтов. Особенности фигуры. Небольшие секреты для
исправления недостатков фигуры.
Определение своего типа фигуры.
Практическая работа.
Основные законы моды. Направления фэшн-индустрии.
Выбор одежды для своего типа фигуры.
Практическая работа.
Виды стилей. Дресс-код. Сафари. Вестерн.
Гаучо. Индийский стиль.
Военизированный. Спортивный. Клубный.
Джинсовый стиль. Городской или деловой стиль.
Прогулочный. Романтический, ретро стиль.
Дресс-код в организациях. Корпоративная культура.
Подбор аксессуаров, украшений, парфюма. Тенденции современной моды
Современные модные тенденции.
Практическая работа.
Молодёжные направления в фешн-индустрии.
Подбор аксессуаров к одежде, обуви, по цвету и стилю.
Практическая работа.
Украшения и имидж. Выбор аромата. Виды парфюмов.
6. Основы этикета. Жесты. Выразительность жеста. Элегантность поз и
манер.
Виды жестов. Трактовка и прочтение жестов.
Язык телодвижений. Подсознательные и привитые позы и жесты
Игра «Язык жестов».
Практическая работа.
Элегантность поз и манер.
Практическая работа.
Умение правильно фотографироваться, умение правильно держаться на
ответственных мероприятиях.
«Угадай моё настроение».
Практическая работа.
Позирование для фото.
Практическая работа.
Основы этикета за столом, в обществе.
Правила поведения в общественных местах.
Практическая работа.
Правила поведения за столом.
Практическая работа.
Правила этикета для женщин, для мужчин.
Общение, хорошие манеры, знаки внимания, язык делового общения.
Разыгрывание ситуаций.
Практическая работа.
7. Защита практической работы. Дневной макияж.
Вечерний макияж. Создание образа деловой женщины.
Создание дискотечного образа. Гимнастика для лица.
Создание образа в городском стиле.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
72.
Практическая работа.
Демонстрация основ этикета за столом.
Подготовка к приёму гостей: сервировка стола, умение пользоваться
приборами. Деловая встреча в кафе: правила этикета.
Практическая работа.
ИТОГО:
2
96
48
4. Содержание программы.
Раздел 1. Знакомство с профессией имиджмейкер.
Теория: Профессия имиджмейкер. Введение в имиджелогию. Что такое имидж? Функции
имиджа. Профессиональная миссия имиджмейкера. Технология работы по разработке персонального
имиджа. Знания, умения навыки имиджмейкера. Этапы работы. Методы работы. Виды деятельности,
возможные места работы, необходимое образование, профессиональные навыки и качества,
особенности профессии. Принципы очаровательного общения
Раздел 2. Психология восприятия и сочетания цветов.
Теория: Цветовые типы людей. Цвет в одежде. Цвет в аксессуарах. Цвет в макияже. Цвет при
окрашивании волос. Цветотипы людей: весна, лето, осень, зима. Глубокая осень или глубокая зима.
Ранняя весна или начало лета. Тёплая весна или тёплая осень. Прохладное лето или холодная зима.
Таблица цветового спектра. Восприятие цветов. Передача информации посредством цвета в образе.
Влияние цвета на окружающих. Подсознательное считывание цветовых сигналов. Резкоконтрастные
цвета. Полутона. Контрастные и однотонные цвета.
Практика: Определение своего цветотипа. Обсуждение влияние цвета на окружающих.
Раздел 3. Основы ухода за внешностью. Основы ухода за кожей лица. Основы ухода за телом.
Основы ухода за ногтями.
Теория: Косметические средства. Гимнастика для лица. Косметические средства и
особенности их подбора. Массаж рук. Этапы проведения гимнастики для лица.
Практика: Выбор косметических средств для своего типа кожи. Массаж рук. Гимнастика для
лица.
Теория: Причёска как средство коррекции формы лица. Эстетика волос. Причёска.
Модные формы, цвета, укладки. Общие закономерности выбора причёски.
Практика: Выбор причёски в соответствии со своей формой лица. Укладка волос.
Раздел 4. Макияж. Моделирование лица. Коррекция формы бровей, глаз, губ.
Теория: Виды макияжа: дневной и вечерний. Инструменты. Приёмы выполнения. Техника
нанесения декоративной косметики. Дневной макияж «nude». Эффект ненакрашенного лица,
придание лицу свежести. Акценты, расставляемые в эстетическом макияже. Задачи и средства
выполнения дневного макияжа. Особенности выбора интенсивности макияжа.
Вечерний макияж и последовательность его выполнения. Акцентирование в макияже. Техника
нанесения теней. Последовательность растушёвок. Использование карандашей, фломастеров
и подводок. Завершающий штрих макияжа — румяна. Нюансы их использования в этой технике.
Помада под конкретный макияж.
Инструментарий для выполнения макияжа.
Использование базы под макияж и тонального крема, выравнивание текстуры кожи и тона лица.
Моделирование контура лица. Методы подчёркивания скул и коррекции овала. Корректирование
формы бровей. Нанесение теней. Варианты растушёвок и способы их выполнения. Нанесения румян.
Использование губных помад и блесков.
Практика: Нанесение тональной основы. Нанесение дневного макияжа. Нанесение вечернего
макияжа.
Раздел 5. Знакомство со стилями одежды.
Теория: Коррекция фигуры при помощи одежды. Законы моды. Виды силуэтов. Особенности
фигуры. Небольшие секреты для исправления недостатков фигуры. Основные законы моды.
Направления фэшн-индустрии.
Практика: Определение своего типа фигуры. Выбор одежды для своего типа фигуры.
Теория: Виды стилей. Дресс-код. Сафари. Вестерн. Гаучо. Индийский стиль.
Военизированный. Спортивный. Клубный. Джинсовый стиль. Городской или деловой стиль.
Прогулочный. Романтический, ретро стиль.
Дресс-код в организациях. Корпоративная культура.
Теория: Подбор аксессуаров, украшений, парфюма. Тенденции современной моды. Современные
модные тенденции. Молодёжные направления в фешн-индустрии.
Практика: Подбор аксессуаров к одежде, обуви, по цвету и стилю. Украшения и имидж.
Выбор аромата. Виды парфюмов.
Раздел 6. Основы этикета.
Теория: Жесты. Выразительность жеста. Элегантность поз и манер. Виды жестов. Трактовка и
прочтение жестов. Язык телодвижений. Подсознательные и привитые позы и жесты. Элегантность
поз и манер. Умение правильно фотографироваться, умение правильно держаться на ответственных
мероприятиях.
Практика: Игра «Язык жестов», «Угадай моё настроение». Позирование для фото.
Теория: Основы этикета за столом, в обществе. Правила поведения в общественных местах.
Правила поведения за столом. Правила этикета для женщин, для мужчин. Общение, хорошие манеры,
знаки внимания, язык делового общения.
Практика: Разыгрывание ситуаций по карточкам.
Раздел 7. Защита практической работы.
Итоги курса проводятся после выполнения работы на тему, выбранную из перечня тем
практических работ.
5. Перечень тем для практических работ.









Дневной макияж.
Вечерний макияж.
Гимнастика для лица.
Создание образа деловой женщины.
Создание дискотечного образа.
Создание образа в городском стиле.
Демонстрация основ этикета за столом.
Подготовка к приёму гостей: сервировка стола, умение пользоваться приборами.
Деловая встреча в кафе: правила этикета.
6. Необходимые материалы и инструменты.
 Косметические средства по уходу за кожей: лосьон, тоник, крем, скраб, молочко.
 Косметика для лица: тональный крем, пудра, тени, румяна, тушь для ресниц, карандаши, помада,
блеск для губ.
 Расчёска, заколки, резинки и другие аксессуары для волос.
 Бижутерия, украшения, броши, шарфы, платки, головные уборы.
 Элементы одежды для создания образов из разных стилей.
7.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Список литературы.
Бороздина Г.В. Психология делового общения. – Мн., 2008.
Дрид Ю. Словарь-справочник. Косметика. Косметология. – Санкт-Петербург, 2003.
Лупьян Я.А. Барьеры общения. Конфликты. Стресс. – Мн., 2006.
Медведенко Н.Ю., Простакова Т.М. Косметика. Маникюр. Педикюр. Учебный курс. – Ростов-наДону, «Феникс», 2004.
Немов Р.С. Психология. 1-3 т. – Москва , ГИЦ «Владос», 2006.
Паке Д. История красоты. – Москва, «Астрель» АСТ, 2003.
Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. – Нижний-Новгород, 2002.
Санитарные правила и нормы 2.1.2.10-18-2003. Устройство, оборудование и содержание
парикмахерских – Минск, 2003.
Уварова С.Е. Маникюр и педикюр. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, «Феникс», 2011.
Услуги бытовые. Услуги парикмахерских. Общие технические требования. (СТБ). – Минск.