«Сказание о белгородском киселе» В древние времена пришли

реклама
«Сказание о белгородском киселе»
В древние времена пришли печенеги и стали под Белгородом. И не давали
людям выйти из города. И был в городе голод сильный.
И собрали в городе вече и сказали:
- Вот уже скоро умрем от голода. Сдадимся печенегам – может, они хоть когото оставят в живых, а то все умрем.
Один старец, который не был на вече, спросил: «Зачем было вече?» И поведали
ему люди, что утром хотят они сдаться печенегам. Услышав об этом, послал он за
городскими старейшинами и сказал им:
- Послушайте меня, не сдавайтесь еще три дня и сделайте то, что я вам велю.
Они же с радостью обещали послушаться.
И сказал им:
- Соберите хоть по горсти овса, пшеницы или отрубей.
Они собрали. И повелел он женщинам сделать болтушку, из которой кисель
варят, выкопать колодец, а болтушку налить в кадку и опустить ее в колодец. И
велел старец выкопать другой колодец, и вставит в него кадку, и поискать меду.
Нашли лукошко меду в княжеской кладовой. И приказал старец разбавить мед и
влить в кадку во втором колодце.
Наутро повелел старец послать за печенегами, чтобы они могли посмотреть, что
твориться в городе нашем.
Печенеги обрадовались, подумав, что русские хотят сдаться, выбрали лучших
мужей и послали в город.
И пришли они в город, и сказали им люди:
- Зачем губите себя? Разве можете перестоять нас? Даже если будете стоять
десять лет, что вы сделаете нам? Мы имеем пищу от земли. Если не верите,
посмотрите на то, что происходит в городе своими глазами.
И привели их к колодцу, где была болтушка кисельная, и почерпнули ведром, и
вылили в горшки. И когда сварили кисель, взяли его, и пришли к другому колодцу,
и почерпнули меду, стали есть сами и дали печенегам. И удивились печенеги и
сказали: «Не поверят нам князья наши, если не отведают киселя этого сами».
Люди же налили кисельной болтушки и меду из колодца и дали печенегам. Они
же, вернувшись, поведали всем, что было. И, сварив, ели князья печенежские и
удивлялись, а потом поднялись и ушли из города.
Цель: Познакомить с памятником старины, который учит жить дружно, сообща
решать важные для всех дела, всем миром одолевать врагов.
Новые слова: Вече, старейшины, печенеги.
Вводная часть.
«Дети, вы услышали сказание, которое называется «Сказание о белгородском
киселе». Это произошло в далекие времена, когда печенеги нападали на Русь,
обижали людей, грабили их и уводили в плен. Однажды они хотели всех людей из
Белгорода забрать в плен, но русские люди объединились и перехитрили врагов. А
помог им в этом один старец (старый мудрый человек). Он сказал, что надо
сделать».
Основная часть.
Педагог выразительно читает сказание, по ходу чтения комментирует новые
слова и объясняет их:
Вече – собрание людей в Древней Руси, где они все вместе решали общие
проблемы. Старейшины – городские начальники.
Вопросы к детям.
- Почему русские люди победили печенегов? (Подвести к ответу о дружбе и
единстве. Все дружно взялись за дело, вот и добились своего.)
- Что можно сказать о старце, который посоветовал, что надо сделать, чтобы
печенеги ушли от города?
- Правильно ли поступили люди, что послушались старца? (Подвести к мысли о
том, что когда слушаешься родителей и других старших людей, то все получается
хорошо: старшие плохого не посоветуют. В Древней Руси к старшим относились с
большим уважением. И вы дома тоже должны слушаться бабушек и дедушек, пап
и мам.)
Далее воспитатель предлагает вспомнить, что же приготовили городские
жители и опустили в колодец. Уточняет, что такое овес, пшеница и отруби.
Подводит детей к выводу: жители Белгорода назвали кисельную болтушку и
медовую воду пищей от земли, которая никогда не заканчивается. И это так на
самом деле, ведь все эти растения растут на земле, а мед добывают пчелы с цветов,
которые тоже растут на земле. Получается, что печенегов не обманули.
Вопрос к детям. Почему же печенеги ушли из Белгорода?
Подводит детей к ответу: народ силен, когда все люди – всем миром, все вместе
– друг за друга стоят.
Целесообразно провести с детьми опыт на прогулке. Взять небольшую
картонную коробку, высокую и узкую, вырезать дно и вкопать в землю. Это
колодец. Затем взять сосуд по объему коробки, налить непрозрачную жидкость и
вставить в коробку. Дна сосуда не видно, и создается впечатление, что это доверху
наполненный колодец. Отметить находчивость русских людей.
Старший воспитатель
Александрова З.И.
Скачать