«Сказание о белгородском киселе» В древние времена пришли печенеги и стали под Белгородом. И не давали людям выйти из города. И был в городе голод сильный. И собрали в городе вече и сказали: - Вот уже скоро умрем от голода. Сдадимся печенегам – может, они хоть когото оставят в живых, а то все умрем. Один старец, который не был на вече, спросил: «Зачем было вече?» И поведали ему люди, что утром хотят они сдаться печенегам. Услышав об этом, послал он за городскими старейшинами и сказал им: - Послушайте меня, не сдавайтесь еще три дня и сделайте то, что я вам велю. Они же с радостью обещали послушаться. И сказал им: - Соберите хоть по горсти овса, пшеницы или отрубей. Они собрали. И повелел он женщинам сделать болтушку, из которой кисель варят, выкопать колодец, а болтушку налить в кадку и опустить ее в колодец. И велел старец выкопать другой колодец, и вставит в него кадку, и поискать меду. Нашли лукошко меду в княжеской кладовой. И приказал старец разбавить мед и влить в кадку во втором колодце. Наутро повелел старец послать за печенегами, чтобы они могли посмотреть, что твориться в городе нашем. Печенеги обрадовались, подумав, что русские хотят сдаться, выбрали лучших мужей и послали в город. И пришли они в город, и сказали им люди: - Зачем губите себя? Разве можете перестоять нас? Даже если будете стоять десять лет, что вы сделаете нам? Мы имеем пищу от земли. Если не верите, посмотрите на то, что происходит в городе своими глазами. И привели их к колодцу, где была болтушка кисельная, и почерпнули ведром, и вылили в горшки. И когда сварили кисель, взяли его, и пришли к другому колодцу, и почерпнули меду, стали есть сами и дали печенегам. И удивились печенеги и сказали: «Не поверят нам князья наши, если не отведают киселя этого сами». Люди же налили кисельной болтушки и меду из колодца и дали печенегам. Они же, вернувшись, поведали всем, что было. И, сварив, ели князья печенежские и удивлялись, а потом поднялись и ушли из города. Цель: Познакомить с памятником старины, который учит жить дружно, сообща решать важные для всех дела, всем миром одолевать врагов. Новые слова: Вече, старейшины, печенеги. Вводная часть. «Дети, вы услышали сказание, которое называется «Сказание о белгородском киселе». Это произошло в далекие времена, когда печенеги нападали на Русь, обижали людей, грабили их и уводили в плен. Однажды они хотели всех людей из Белгорода забрать в плен, но русские люди объединились и перехитрили врагов. А помог им в этом один старец (старый мудрый человек). Он сказал, что надо сделать». Основная часть. Педагог выразительно читает сказание, по ходу чтения комментирует новые слова и объясняет их: Вече – собрание людей в Древней Руси, где они все вместе решали общие проблемы. Старейшины – городские начальники. Вопросы к детям. - Почему русские люди победили печенегов? (Подвести к ответу о дружбе и единстве. Все дружно взялись за дело, вот и добились своего.) - Что можно сказать о старце, который посоветовал, что надо сделать, чтобы печенеги ушли от города? - Правильно ли поступили люди, что послушались старца? (Подвести к мысли о том, что когда слушаешься родителей и других старших людей, то все получается хорошо: старшие плохого не посоветуют. В Древней Руси к старшим относились с большим уважением. И вы дома тоже должны слушаться бабушек и дедушек, пап и мам.) Далее воспитатель предлагает вспомнить, что же приготовили городские жители и опустили в колодец. Уточняет, что такое овес, пшеница и отруби. Подводит детей к выводу: жители Белгорода назвали кисельную болтушку и медовую воду пищей от земли, которая никогда не заканчивается. И это так на самом деле, ведь все эти растения растут на земле, а мед добывают пчелы с цветов, которые тоже растут на земле. Получается, что печенегов не обманули. Вопрос к детям. Почему же печенеги ушли из Белгорода? Подводит детей к ответу: народ силен, когда все люди – всем миром, все вместе – друг за друга стоят. Целесообразно провести с детьми опыт на прогулке. Взять небольшую картонную коробку, высокую и узкую, вырезать дно и вкопать в землю. Это колодец. Затем взять сосуд по объему коробки, налить непрозрачную жидкость и вставить в коробку. Дна сосуда не видно, и создается впечатление, что это доверху наполненный колодец. Отметить находчивость русских людей. Старший воспитатель Александрова З.И.