Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Липецкий государственный технический университет» УТВЕРЖДАЮ Декан факультета ___________ С.А. Ляпин «______»____________2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экологистический менеджмент Направление подготовки 190700 Технология транспортных процессов Профиль подготовки Организация и безопасность движения Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Липецк – 2011 1. Цели освоения дисциплины В современной литературе Экологистический менеджмент определяется как научное направление и сисМодультизированная совокупность практических методов работы высшего руководства организации по определению ее целей и установлению путей их достижения в условиях внешних и внутренних ограничений. Из данного определения следует, что преподавание дисциплины «Экологистический менеджмент» имеет целью формирование у студентов знаний, навыков и умений в разработке и обосновании управленческих решений при выборе и осуществлении стратегии фирмы (организации). 2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина Экологистический менеджмент относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла изучаемых дисциплин. Содержание данной учебной дисциплины базируется на изучении следующих дисциплин: Менеджмент и маркетинг 3. Компетенции дисциплины должны: обучающегося, формируемые в результате освоения Знать: основные направления, правила и процедуры разработки стратегии фирмы; цикл экологистического управления и его стадии; содержание и порядок проведения экологистического анализа; правила получения достоверных данных о рынках, товарах, потребителях, поставщиках и конкурентах. Уметь: проводить анализ внешней и внутренней среды фирмы; определять возможности угрозы фирме со стороны внешней среды, сильные и слабые стороны фирмы; оценивать экологистическое положение фирмы параметрическими и непараметрическими статистическими методами; осуществлять квантификацию качественных и неизмеримых показателей при позиционировании товара (фирмы); оценивать точность прогнозов и анализировать разрывы для выработки приемлемых рекомендаций по развитию фирмы. Владеть: подходами к проведению экологистического бенчмаркинга; современными взглядами на экологистическое управление. Приобретаемые компетенции выпускника: готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); готовность к предоставлению грузоотправителям и грузополучателям услуг: по оформлению перевозочных документов, сдаче и получению, завозу и вывозу грузов; по выполнению погрузочно-разгрузочных и складских операций; по подготовке подвижного состава; по страхованию грузов, таможенному 2 оформлению грузов и транспортных средств; по предоставлению информационных и финансовых услуг (ПК-10); готовность применять правовые, нормативно-технические и организационные основы организации перевозочного процесса и обеспечения безопасности движения транспортных средств в различных условиях (ПК-12); способность разрабатывать наиболее эффективные схемы организации движения транспортных средств (ПК-13) 4. Структура и содержание дисциплины Модуль 1. Введение в предмет. Предмет и задачи курса. Основные понятия экологистического управления. Системный подход в экономике; объект экономики как сложная система; управление в сложной системе; эффективность; показатель и критерий эффективности; роль управления в обеспечении эффективности организации; алгоритм системного исследования по Джею Форрестеру. Модуль 2. Методологические основы экологистического менеджмента. Сущность управления как процесса; состав и функции системы управления; цикл управления: анализ, целеполагание, решение, постановка задач, планирование действий, руководство мероприятиями, контроль действий и мероприятий; информация; обратные связи; моделирование как метод выбора и обоснования решения; модель; оптимизационная задача; результат моделирования и стратегия действий; тактика; управление и административная деятельность; менеджер и администратор; качества менеджера и требования к нему; творческие и организаторские способности; взаимосвязь воли и профессионализма. Модуль 3. Стратегический менеджмент социальных проблем общества. Общее содержание экологистического менеджмента в масштабе государства: прогнозирование, программирование, проектирование, координация и регулирование, экологистическое планирование уровня жизни: регулирование доходов и личного потребления семей: регулирование сферы общественного благосостояния; планирование и регулирование воспроизводства населения, рабочей силы и занятости населения: обеспечение поддержки слабых групп в обществе: развитие отраслей социальной инфраструктуры, реформа жилищнокоммунального хозяйства, стратегия развития образования в Российской Федерации, стратегический менеджмент развития культурной сферы. Модуль 4. Экологистическое планирование и регулирование взаимодействия общества и природы. Регулирование процессов взаимодействия общества и природы; мониторинг экологической среды; рациональное природопользование; экологическая политика; охрана окружающей среды; федеральные программы; социальная эффективность мероприятий по охране окружающей среды. Модуль 5. Особенности экологистического управления на уровне предприятия. 3 Типология стратегий; ограничения при формулировании стратегий; стратегия деловой единицы и общефирменная стратегия; стратегические хозяйственные центры; структура и содержание экологистического бизнес-плана; понятие о реинжиниринге. Модуль 6. Процедуры экологистического анализа в организации. Инструменты анализа: качественные, количественные, креативные (творческо-интуитивные): анализ разрыва: динамика издержек; кривая опыта; модели анализа динамики рынка: портфельные модели анализа; матрица БКГ, деловой анализ ПИМС, модель Мак-Кирси: конкурентный анализ; пять сил конкуренции по Портеру; маМодультические методы в стратегическом анализе. Раздел дисциплины Неделя семестра № п/п Семестр Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа. Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Лекц 1 2 3 4 5 6 7 Модуль 1 Модуль 2 Модуль 3 Модуль 4 Модуль 5 Модуль 6 Всего 6 3 3 3 3 3 3 18 6 6 6 6 6 6 36 Пра СРС кт. Раздел 1 6 6 6 6 6 6 36 6 6 6 6 6 9 39 Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) Инд. 2 2 1 1 1 2 9 Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос зачет Образовательные технологии предусматривают использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями транспортных предприятий и экологических организаций, мастер-классы экспертов и специалистов. 5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Темы устного опроса: 1. Основные понятия экологистического управления. 2. Экологический менеджмент в масштабах государства. 3. Стратегия организации: общая характеристика. 4. Общее содержание реинжиниринга. 4 5. Методы анализа внешней и внутренней среды фирмы. 6. Прогнозирование развития предприятия. Вопросы для зачета Предмет и задачи курса. Основные понятия экологистического управления. Системный подход в экономике; объект экономики как сложная система; управление в сложной системе. Сущность управления как процесса; состав и функции системы управления; цикл управления: анализ, целеполагание, решение, постановка задач, планирование действий, руководство мероприятиями, контроль действий и мероприятий; информация; Обратные связи. Общее содержание экологистического менеджмента: прогнозирование, программирование, проектирование, координация и регулирование. Экологистическое планирование: регулирование доходов и личного потребления семей; регулирование сферы общественного благосостояния; планирование и регулирование воспроизводства населения, рабочей силы и занятости населения; обеспечение поддержки слабых групп в обществе; Регулирование процессов взаимодействия общества и природы; Мониторинг экологической среды; Рациональное природопользование; экологическая политика; Охрана окружающей среды; Федеральные программы; Социальная эффективность мероприятий по охране окружающей среды. 6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература: Основная литература: 1. Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989. 2. Кеворков, В.В. Маркетинг: регламент бизнес-процесса [Текст]:В.В. Кеворков, Д.В. Кеворков. – М.: КНОРУС, 2007. – 416 с. 3. Котлер, Ф. Менеджмент и маркетинг [Текст]: Ф. Котлер. – СПб, 2006. 400 с. 4. Миротин, Л.Б. Менеджмент на автомобильном транспорте в условиях рынка. [Текст]: Л.Б. Миротина. - М.: АОЗТ «ЭКМИ», 1995.-152с. б) дополнительная: 1. Дорошев В.И. Введение в теорию маркетинга. М.: ИНФРА-М, 2000. 2. Томпсон А. А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент. М.: ЮНИТИ, 2004. 5 3. Экономическая стратегия фирмы: Учеб. пособие/Под ред. А. П. Градова. СПб., 2004. в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: http:/www.mathsoft.com http:/www.informika.ru 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины: кабинет с наглядными пособиями и мультимедийным оборудованием для проведения практических занятий Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 190700Технология транспортных процессов, профиль подготовки Организация и безопасность движения Автор(ы) к.э.н., доцент Ризаева Ю.Н. Рецензент(ы) _____________________________________________________ Документ одобрен на заседании _____________________________________ от ___________ года, протокол № ________. 6