Родителям, дети которых относительно часто проявляют агрессивность в поведении, стоит серьезно задуматься над тем, что ожидает их детей в будущем. Бороться с проявлениями подростковой агрессии можно и нужно. Главное-не забывать, что это-совсем не тот случай, когда "клин клином вышибают". Поскольку доминирующим (осознанным или подсознательным) стремлением в поведении подростка является стремление к самоутверждению, к установлению позиции значимого собственного "я", наиболее продуктивным способом преодоления агрессивных тенденций в его поведении будет предоставление ему позитивной возможности самореализации. Прежде всего, следует проанализировать и пересмотреть, если необходимо, собственные жизненные установки; найти возможность расширить и обогатить духовный мир подрастающего сына или дочери. Этот момент — исключительно важный, несмотря на то, что является как бы подготовительным. Укреплению агрессивных форм поведения у ребенка способствуют: - скандалы в семье… -применение физической силы во время семейных ссор -привлечение его к посещению (просмотру) жестоких спортивных состязаний: бокса, боёв без правил и т. п.… -просмотр боевиков, сцен насилия как в художественных, так и в мультипликационных фильмах… -одобрение агрессивного поведения как способа решения конфликта, проблемы: “А ты тоже его ударь”, “И ты сломай”, “А ты что, отнять не можешь?!” Задача родителей сводится к тому, чтобы повернуть подростка "лицом к себе ", попытаться найти с ним общий язык, взглянуть на мир его глазами. 1 В достижении цели используйте такие качества личности подростка, как стремление к лидерству и даже престижу, придавая им позитивную направленность, энергичность и стремление к первенству — все это поможет вам "переключить" его энергию при условии ненавязчивого контроля. Стили Конкретные родительского примеры воспитания (в стратегии Стиль Почему ребенок поведения ребенка так поступает ответ на агрессивные действия ребенка) [1] Стратегии воспитания Резкое «Прекрати!», Агрессивный смей так (ребенок Ребенок подавление «Не может копирует родителей агрессивного говорить». прекратить сейчас, и поведения ребенка Родители но выплеснет свои агрессивным наказывают ребенка отрицательные эмоции в учится у них формам поведения другое время и в другом месте) Игнорирование Родители делают что Агрессивный не (ребенок Ребенок думает, агрессивных вид, что все правильно, вспышек ребенка замечают агрессии продолжает и ребенка или действовать формы считают, что агрессивно) закрепляются ребенок еще мал Родители возможность дают Если родители агрессивные поведения в черту характера Скорее всего, Ребенок учится видят, что ребенок ребенок научиться анализировать 2 ребенку выплеснуть разгневан, они управлять своим различные агрессию могут вовлечь его в гневом ситуации и берет приемлемым игру, пример которая способом и тактичной форме Родители запрещают в снимет его гнев. со своих родителей вести объясняют ребенку, себя агрессивно по как надо вести себя отношению другим к в определенных ситуациях А как же бороться с агрессией ребенка? Присмотритесь к подростку. Акцентируйте внимание на поступках (поведении), а не на личности. констатация факта ("ты ведешь себя агрессивно"); констатирующий вопрос ("ты злишься?"); раскрытие мотивов агрессивного поведения ("Ты хочешь меня обидеть?", "Ты хочешь продемонстрировать силу?"); обнаружение своих собственных чувств по отношению к нежелательному поведению ("Мне не нравится, когда со мной говорят в таком тоне", "Я сержусь, когда на меня ктото громко кричит"); апелляция к правилам ("Мы же с тобой договаривались!"). Сохранение положительной репутации ребенка публично минимизировать вину ребенка ("Ты не важно себя чувствуешь", "Ты не хотел его обидеть"), но в беседе с глазу на глаз показать истину; не требовать полного подчинения, позволить ребенку выполнить ваше требование по-своему; предложить ребенку компромисс, договор с взаимными уступками. Предупреждение агрессивных действий детей 3 никогда не следует поощрять ребенка за проявленную агрессивность; в необходимых случаях такого ребенка успокаивает временная изоляция с кратким разъяснением причины; если ребенок готов к нанесению удара (укусу и т.д.), то лучше быстро остановить его и резко предупредить его “Нельзя!”. Наверняка найдется какая-нибудь сфера деятельности, в которой он мог бы применить себя и получить те результаты, которые смогут удовлетворить его стремление к самовыражению, поднять собственную самооценку и оценку собственных возможностей и способностей в глазах окружающих. Для кого-то такой сферой может стать спорт, для кого-то — творчество, искусство. Дайте ему возможность ощутить себя полноправным членом семьи, а не бесполезным "придатком", от которого ничего не зависит. Предоставьте возможность почувствовать себя необходимым и значимым для взрослых. Прислушивайтесь к его мнению, избегая притворства, позволяйте подростку иногда "воспитывать" себя, будьте внимательны к его словам, следуйте его советам, если они справедливы, и никогда не отвергайте их, ограничившись в объяснениях одним лишь "потому что". В спорах никогда не придерживайтесь авторитарных методов. Аргументируйте свое мнение, никогда не жалейте времени на то, чтобы что-то объяснить подростку, избегайте приказаний. Предоставьте ему максимум самостоятельности. Таким образом, вы лишите подростка возможности действовать назло и в то же время заставите его задумываться над своими поступками, над их возможными последствиями, выработаете чувство ответственности. 4 Научите его состраданию. Возможно, ребенок просто не понимает, что такое чувство сострадания, как оно может обогатить его духовный мир. На собственном примере, а не теоретически, покажите, как важно помогать слабым, беспомощным. Заставьте ребенка испытать чувство сострадания и почувствовать радость от того, что он оказался способным кому-то помочь или даже просто утешить. Уважайте индивидуальность подростка. Не относитесь с предубеждением к его взглядам и высказываниям. Развитие человека осуществляется в деятельности — об этом никогда не следует забывать. В том случае, если подростку предоставить возможность деятельности социально значимой, общественно одобряемой и результативной, его стремление к самореализации найдет достойный выход. Типичные ошибки взрослых: угрожающий тон разговора; повышение голоса; насмешки и высмеивание; негативная оценка личности ребенка; привлечение в конфликт посторонних людей; демонстрация власти (фразы: "Учитель всегда прав!", "Будет так, как я сказала!"); проповеди и чтение морали; обобщения типа "Ты, как всегда...". Бороться с агрессивностью нужно… Терпением. Это самая большая добродетель, какая только может быть у родителей. Объяснением. Объясните ребенку, почему его поведение неправильно, но будьте предельно кратким. 5 Отвлечением. Постарайтесь предложить вашему ребенку что-нибудь более привлекательное, чем то, что он пытается делать. Неторопливостью. Не спешите наказывать ребенка – сделайте это только если поступок повторится. Наградами. Если вы похвалили ребенка за хорошее поведение – это пробудит в нем желание еще раз услышать ваши добрые слова. 6