МОУ « Варгашинская средняя общеобразовательная школа № 3» 1 – 4 класс Мелешкина Н.В., учитель начальных классов. Варгаши, 2010. «Бал цветов». Цель: воспитывать бережное отношение, любовь к родной природе, развитие наблюдательности и интереса к окружающему миру. Форма: коллективное творческое дело с элементами викторины и инсценировки. Ход праздника: Ведущая 1 : -Лети, лети, лепесток, Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли, Праздник наш начни ! звучит произведение Чайковского » Вальс цветов»- девочки танцуют. Затем останавливаются и читают стихи: 1. Берегите цветы! Они нужны. Они - как нежность, Как любовь, как дети. Сильнее зла, сильней всего на свете, Сильнее смерти и сильней войны. 2. .Цветы, как люди, на добро щедры. И, щедро нежность, людям отдавая, Они цветут, сердца отогревая, Как маленькие тёплые костры. 3. Я славлю тех, кто вырастил цветы. Я благодарна людям, у которых Добры сердца и помыслы чисты. 4.Мы из цветов составляем букеты, Подбирая цветок за цветком, И душистое светлое лето Вместе с нами приходит в наш дом. 5. Вы гордитесь красою наряда, Светом солнечных дней залиты, Наши гости из школьного сада, Наших парков и скверов цветы. 6. В сентябре вас по улицам в школы Первоклассники чинно несут, Ставят в вазы на стол новосёлы, Как подарок друзей берегут. 7. Мы давно вас считаем друзьями, Дети наших садов и полей. Каждый день мы вас поливаем, От мороза мы вас бережём. Ведущая 2 : Я приглашаю вас в наш школьный сад, полюбоваться на цветы и узнать их историю, послушать их песни. Итак , начинаем Бал цветов. Песня « Волшебный цветок» ( из кинофильма «Шелковая кисточка»)- поет вокальная группа. Звучит Вальс из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь»( девочки в костюмах цветов, в паре с мальчиками, выполняют танцевальные движения и после этого девочки садятся на стульчики) Ведущая 1:. На нашей клумбе растут очень красивые и интересные цветы. Кто же первый пришел к нам в гости, узнайте из загадки: Из- под снега вышел друг и весной запахло вдруг. ( Подснежник) ( Девочка кружась выходит на середину и читает свое стихотворение:) Цветок весны, идущий к нам по снегу. Простой цветок, но сколько он несет Добра и радости , и счастье человеку! Ведущий 2: Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы ее успокоить, согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев это, Ева повеселела, поверила в счастье и у нее появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника - надежда. Ведущий 1: А русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но снежный подснежник выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило подснежник. Согрело землю и открыло дорогу Весне. Вожатые исполняют песню» Динь- дон» Музыка С.Соснина, слова Иры Вахрушевой. -А вот и другой цветок идет к нам на встречу: Белые горошки на зеленой ножке. ( Ландыш) Выходит девочка- Ландыш: Родился ландыш в майский день и лес его хранит. Мне кажется : его задень - он тихо зазвенит. И этот звон услышат луг, и птицы и цветы. Давай послушаем, а вдруг услышишь я и ты. Ведущая 2: Преданье утверждает, что ландыш - это счастливый смех русалки Мавки, рассыпавшийся по весеннему лесу. Она долго искала своих родителей и когда нашла, смех её радости был слышан повсюду. Ведущая1 : С 17 века накануне майского воскресенья отмечают праздник ландышей французы. Ландыш - это символ любви. Вожатые исполняют песню « Ландыши «слова О. Фадеева, музыка О. Фельцмана Ведущая 2.: У желтенького солнышка лучи не горячи. У желтенького солнышка белые лучи. ( Ромашка) “Ромашка” – Нарядные платьица, жёлтые брошки, Ни пятнышка нет на красивой одёжке. Такие весёлые эти ромашки. Вот, заиграют как дети, в пятнашки. Ведущая1 : Ромашка - милый обаятельный цветок. По народному преданию ромашка вырастает там, где упадет с неба звезда. ЕЕ обычно сопровождает эпитеты "скромная", "полевая", но трудно обойтись без нее, сплетая венок, собирая букет полевых цветов. На ромашке гадают .В народе её называют поповник или романок. Это лекарственное растение Вожатые исполняют песню «Выглянуло солнышко» (Слова К. Ибряева), музыка Чичкова. Ведущий1 : Меня называют царицей цветов! За цвет и за запах моих лепестков Хоть куст мой зеленый вас ранить готов Но кто не простит мне колючих шипов! Кто же я? (Роза) РОЗА: Роза- символ божественной тайны. О ней поют поэты всех веков. Нет в мире ничего нежней и краше, Чем этот свисток алых лепестков Ведущий 2 : Роза - символ божественной тайны. Древние греки создали множество легенд и сказаний об этом прекрасном цветке. Говорят, что роза появилась из белоснежной морской пены, падавшей с тела Афродиты - богини красоты, когда она выходила с первыми лучами утренней зари из моря. По христианской мифологии роза символ милосердия, душевной чистоты. Вожатые исполняют песню « Миллион алых роз» [Р.Паулс - А.Вознесенский] Ведущий 1: - Он желтым цветком распускается, после цветенья сдувается. Что это за цветок? (Одуванчик) “Одуванчик”. ( девочка- вожатая) Уронило солнце лучик золотой, Вырос одуванчик первый молодой. У него чудесный золотистый цвет От большого солнца маленький портрет. - Я приготовил для вас загадки и вопросы: Ответы на вопросы: Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (тюльпан-цветок счастья) Какие цветы росли у Кая и Герды? (Розы) - Название какого цветка является кондитерским изделием? (Ирис) - Вот еще малютка голубее дня. Как зовут ее:(незабудка) Правильно, друзья. Какие вы знаете сказки, в названии которых есть название цветка( Аленький цветочек, Каменный цветок) Как звали хозяина Аленького цветочка в одноименной сказке С. Аксакова?(Зверь лесной зверь, чудо морское) Что называла Багира "Красным Цветком" в сказке Р. Киплинга "Маугли"?( огонь) Аромат каких цветов усыпил Элли, Тотошку и Льва в сказке А. Волкова "Волшебник Изумрудного города"? (маков) За какими цветами отправила мачеха свою падчерицу под Новый год в сказке С. Маршака "Двенадцать месяцев"?(за подснежниками) -А теперь все вместе споем песню обо мне» Одуванчики» ( из кинофильма» Папины дочки») Ведущий 2 : Давайте же мы будем бережно относиться к цветам. Сажать их повсюду и ухаживать за ними, чтобы повсюду была красота. "… Давай пройдёмся медленно по лугу И "здравствуй"! скажем каждому цветку. Я должен над цветами наклониться Не для того, чтобы рвать или срезать, А чтоб увидеть добрые их лица И доброе лицо им показать". Ведущий 1: Пусть всегда будут рощи, Пусть всегда будут птицы, Пусть в тайге будут звери, А у дома – цветы! - А сейчас скажем « До свидания, наши милые и нежные друзья, цветы! ( девочки- цветы , под музыку уходят) Литература и интернет – сайты: 1. http://nsc.1september.ru/ 2. http://www.solnet.ee/ 3. festival.1september.ru