немецкая полька

Тематический выпуск №2
НЕМЕЦКАЯ ПОЛЬКА
Школьная газета общеобразовательной гимназии № 24 города Архангельска
«НЕМЦЫ НА НЕДЕЛЮ»
19 июня по 1 июля 2014 группа наших гимназистов посетила Германию. Мы побывали в 7 городах, а именно: в Гамбурге, Ойтине, Нойштадте, Любеке, Плѐне, Ольденбурге и,
конечно, в столице Германии - Берлине. Наша группа увидела обыденную немецкую жизнь, узнала много нового о культуре, обычаях и традициях Германии, обогатила свои знания
немецкого языка, попробовала немецкую кухню, пообщалась с немцами. Руководитель поездки— учитель немецкого языка Антипина Елена Викторовна.
Р
ано утром мы вылетели из Архангельска и уже в середине дня оказались в Гамбурге. Сразу после перелѐта поехали
на обзорную экскурсию. Я заметила сходство
Гамбурга с Санкт-Петербургом: мостовые,
площади, мосты, каналы. Потрясающее место.
Уличные артисты, которые по несколько часов
сидят в невероятных позах вообще непонятно
как, поразили всех. После экскурсии мы отправились в Ойтин – город, где жили. Между городами мы передвигались на поездах. Честно
говоря, я так и не знаю, как правильно назвать этот вид транспорта, ибо с одной стороны –
это электричка, но с другой- часть пути проходит под землей.
Интересно было посмотреть на немцев в быту. Из мелочей складывается общая картина жизни. Когда мы ехали на поезде, то по громкой связи объявили, что он задержится в
пути, потому что впереди самоубийца. Нас это поразило. За 17 лет я ни разу таких людей не
встречала. Но немцы спокойно сидели и ждали, разговаривая об обыденных вещах. Позже
нам сказали, что в этом нет ничего необычного.
Жили мы в образовательном центре, в пригороде. Наш дом был двухэтажный, кирпичный. Радом располагалась столовая. Место очень красивое: зеленый газон, озеро, гуси.
Утром следующего дня мы отправились гулять по Ойтину. Там не было современных
зданий, мало машин, больших торговых центров. Дороги расположены по кругу, а не в хаотичном порядке. Многие вещи находятся на улице, а не в магазине, например, футболки или
стиральные порошки, но их никто не берет, да и мало в Германии воров. Как говорится, менталитет другой… В магазинах отделы предстают единым целым, даже касса одна.
Я заметила, что в Ойтине почти у каждого жителя есть собака и велосипед. Вообще,
немцы любят велосипеды, берут их с собой в поезда, везде есть велосипедные стоянки и
дорожки, и еще- его всегда можно взять напрокат.
Также ближе к концу путешествия наша группа решила покататься на кораблике, что
довольно-таки интересно, но нам как всегда
«повезло с погодой». Начался проливной дождь.
В общем, часть путешествия мы сидели и наслаждались просторами озер, а сверху для 5-D эффекта нас окатывало из ведра и обдувало ветром. Справедливости ради стоит упомянуть тот
факт, что только мы, три сумасшедшие девчонки, остались под открытым небом, остальные
ушли под навес. Но, по моему мнению, наша
поездка не была бы такой приятной и запоминающейся без таких вот прикольных моментов,
которые всегда можно вспомнить на Родине.
Мы были в Ганза-парке – это парк развлечений, стилизованный под города Ганзейского союза. Интересные аттракционы, захватывающие дух, красивые места. Мне понравился
«Новгород», это что-то наподобие американских горок. Но нас обрызгали водой, показали
мини-представление, напугали. И это все за каких-то 3-4 минуты!
Нойштадт. Это тоже город, похожий на Санкт-Петербург. Я увидела много красивых
кораблей. Наши ребята даже купались в море, хотя было очень холодно.
Плѐн. Больше всего мне запомнилась церковь. Во-первых, я увидела там несколько
телевизоров (немцы – самые патриотичные болельщики, даже в церкви футбол смотрят). Во
-вторых, мне понравились их свечки. Честно говоря, до этого я никогда не заходила в какую
-либо церковь, кроме православной, конечно. Свечи были похожи на чайные, что для христианина необычно. Также в Плѐне мы увидели свадьбу. Мне было жаль невесту: она в платье, на каблуках ковыляла по этим каменистым мостовым к мэрии, но зато выглядела очень
счастливой. А вот мэрию следует отметить особенно. В каком бы городе мы не находились,
туда всегда можно было зайти и даже посетить уборную. Конечно, в сами кабинеты никто не
заходил, но потоптаться в холле – всегда пожалуйста.
Школа в Ольденбурге. Ее территория напоминает небольшое поселение. В отличие от
русской школы, немецкая имеет много разных зданий. Мы посетили несколько уроков. Урок
физики был запоминающимся. Учитель не объяснял тему, он просто показывал опыт, а потом просил детей пояснить то или иное явление. Затем этот же опыт выполняли и дети. Также мне запомнился урок математики. Дети решали уравнения. Но методы решения, а в особенности оформление, сильно отличается от привычного нам. На мой взгляд, в российском
образовании нет этой муторности, педантичности, что намного лучше. Задания выполняются
быстрее. Сейчас время ценится, нельзя растрачивать его попусту.
Любек. Там мы посетили Гольштейнские ворота. В них находится музей, в одном из
залов которого есть выставка, посвященная Ганзейскому союзу, а именно Великому Новгороду. Как Вы помните, всем до безумия понравился этот аттракцион. В общем и целом, музей довольно интересный. Мне он напомнил
средневековый замок, да и не случайно, ведь это
сохранившаяся центральная часть западных
городских ворот, которая в позднее Средневековье пользовалась большой популярностью. Также мы посетили старинный немецкий госпиталь.
Часть строения используется как музей. Маленькие палаты огорожены стеклом: убранство
увидеть можно, но войти нельзя. Мне понрави-
Тематический выпуск, посвящѐнный летней поездке гимназистов в Германию
лось в этом госпитале. Была там какая-то загадочность, таинственность.
Берлин. Туда нужно было ехать несколько часов на поезде, поэтому мы встали рано. На
перроне встретили немецкого маргинального
подростка, отдыхавшего на скамейке после
вчерашнего отрыва. Наверное, мы его сильно
напугали тем, что говорили на русском. Может
быть, он подумал, что очутился в другой стране, а может, задумался, почему это адекватные люди по пятницам не по клубам шастают? В
любом случае, этот потерянный подросток запомнился всем надолго…
В поезде было очень интересно. Во-первых, он двухэтажный. Во-вторых, туалет оборудован по последнему слову техники: много разных кнопочек, функций, этакий аттракцион
для русских ребятишек. А вообще, у нас был только день, чтобы осмотреть Берлин. Примечательно, что в какой-то степени мы побывали в роли экскурсоводов, ведь перед поездкой у
нас прошел урок немецкого, где нам рассказали о разных памятниках, а уже возле них мы и
демонстрировали группе знание истории их возникновения и владение немецким языком,
ведь экскурсия проводилась на нем. Конечно, мы увидели и Бранденбургские ворота, и
Рейхстаг, и площадь Александра, но лично я запомнила магазин-музей, посвященный человечку на светофоре и большого мишку-игрушку. Конечно, следует отметить зоопарк. Там
много разных зверей. В бассейне весело плескались выдры, а парочку зверей я раньше никогда не видела. Еще там была специальная секция, посвященная ночным зверькам. А теперь о
главном. Нельзя не вспомнить Берлинскую стену. Это удивительное сооружение. Она полностью обклеена жвачкой, расписана какими-то граффити. На мой взгляд, довольно интересно
увидеть такой памятник, ведь обычно их берегут, как зеницу ока, а Берлинскую стену мало
того, что разрушили, оставив лишь малую часть, так еще и всячески «принизили» еѐ историческую ценность. Знаете, впечатляет.
На обратном пути в поезде мы встретили двух русскоговорящих студенток, которые
ехали домой после учебы. Они рассказали нам про студенческую жизнь немцев.
Хочется отметить еду. Мы питались, как настоящие немцы. Отдельное спасибо нашему повару. Он так вкусно готовил, что, даже наевшись, мы не могли остановиться.
Жить в Германии оказалось безумно интересно. Наша программа была настолько насыщенной, что казалось, день проходил за три. Но это стоило того. Никакой турист не сможет окунуться в немецкую жизнь так, как мы, ездившие по обмену. Я надеюсь, что наше
сотрудничество с Германией на этом не закончится, и наше путешествие когда-нибудь повторится, тем более, что и мы тоже понравились немцам.
Алина Одоева, 11а
Erinnerungen*
*Воспоминания
В Германию гимназисты ездили летом, но воспоминания в их сердцах свежи и осенью. Впечатления от этой замечательной страны оказались незабываемыми. Предлагаем Вам познакомиться с мнениями участников о поездке
- Почему Вы решили организовать группу для
поездки в Германию?
- Не секрет, что в настоящее время все учащиеся
хотят изучать английский язык. Для того, чтобы
заинтересовать ребят, которые изучают немецкий
язык и простимулировать их, я организовала образовательную поездку в Германию. Кроме этого мы,
изучая иностранный язык, должны были познакомиться с традициями и культурой страны изучаемого языка. Во время путешествия знакомство со
страной происходит ежеминутно
- Кто Вам помогал в организации поездки?
- Большую помощь оказали родители учащихся.
Папа Лосева Андрея даже ездил в Санкт-Петербург
для того, чтобы сдать документы на получение
шенгенской визы. Все родители вовремя собрали
нужные документы, это тоже очень важно!
- Как Вы набирали группу?
- Группа состояла из 11 учащихся 7-10 классов и меня, учителя немецкого языка. Выбирала тех ребят, которым интересен немецкий язык и которые добились успехов в его изучении. Языковая практика была везде: в кафе, магазинах, школе, на транспорте...
- Случались ли какие-нибудь интересные истории во время поездки?
- Да, меня очень удивила одна история, которая произошла на центральной площади
города Ойтин. К нам подошѐл мужчина и спросил, играет ли кто-нибудь из нас на гитаре.
Получив положительный ответ, он предложил свою электрогитару в подарок. Мы были удивлены, а мужчина сыграл и спел. Юноша, получивший гитару, был очень рад, а у меня появилась новая проблема: как увезти гитару в Архангельск.
- Узнали ли Вы что-нибудь новое о Германии?
- Каждый раз, когда куда-то едешь, узнаѐшь что-то новое. Во время этой поездки я
впервые в Германии увидела бомжей, появился мусор на улицах (раньше этого не было!).
Поезда в этой стране, оказывается, тоже могут опаздывать! Я думаю, что эти моменты напрямую связаны с кризисом, поразившим Европу.
Немецкие города удивляют своей особой атмосферой. Памятники минувших веков
встречаешь буквально на каждом шагу. Немцы знают и чтут свою историю, бережно сохраняют традиционный уклад жизни.
Впервые я побывала в общеобразовательной школе Ольденбурга, группе продлѐнного
дня, гимназии города Ойтина.
- Какие были отношения в коллективе?
- Группа была очень мобильной, дружной, активной, дружелюбной. Особенно мне нравилось, что мы не «сидели на месте», много передвигались сами. Возможно, некоторые уставали, но никогда не жаловались. Немцы очень хвалили наших детей. Для меня самое главное,
что всем ребятам поездка понравилась.
- Поделитесь, пожалуйста, своими впечатлениями о немецкой школе?
- В немецкой школе меня удивила специализация учителей: например, музыка и математика, история и физическая культура; на переменах учащиеся всегда выходят на школьный
двор; в школьном здании отсутствует столовая (считается, что муниципалитету сложно еѐ
содержать); занятия в школе начинаются очень рано (в 7.30 — 8.20 утра), заканчиваются
тоже рано - к часу дня в школе уже никого нет. Летние каникулы у немецких школьников
всего 6 недель, причѐм, в разные сроки в каждой федеральной земле.
- Какой город Германии Вам понравился больше всего? Почему?
- Следует отметить, что немецкие города очень маленькие. Они утопают в цветах, в
каждом из них есть специальная пешеходная зона со множеством кафешек и магазинов, обязательно присутствуют кирха или собор. Дома имеют узнаваемый силуэт с красной черепичной крышей. Мы побывали во время поездки в семи немецких городах: Ойтине, Нойштате,
Ольденбурге, Плѐне, Любеке, Гамбурге и Берлине. Мне они все понравились! Очень давно
мечтала побывать в столице. Прекрасный город! Испытывала странное чувство: как будто
уже была здесь когда-то. Просто очень много читала о достопримечательностях Берлина,
рассматривала фотографии, и когда увидела наяву, они показались такими знакомыми! Очень
красив город Любек. Не зря его называют пряничным городом и королевой Ганзы! Особенный шарм ощущается в Гамбурге. Я думаю, что никогда не забуду огромное озеро с белоснежными лебедями. Оно находится в центре этого города.
- Сколько раз Вы ездили с группами в Германию?
- С группами- 3 раза. Были в палаточном лагере, проживали в кемпинге, а также на базе
отдыха. Везде нас принимали очень хорошо.
- Будете ли Вы еще раз организовывать подобную поездку?
- Думаю, что буду. Хотя это очень большая ответственность и нервотрѐпка. Кроме этого нужно потратить много времени и сил. Но очень хочется, чтобы у учащихся была возможность поговорить на немецком языке, подружиться с кем-нибудь.
Еще я планирую поездку во Францию, потому что в нашей гимназии многие ученики
изучают французский язык, и им тоже необходима языковая практика.
Антипина Елена Викторовна,
учитель немецкого и французского языков
Я очень давно мечтала о поездке в Германию, и вот моя
мечта сбылась! Меня приятно удивили чистота в общественных местах и вежливость местного населения. Еще, конечно, хочется отметить чудесные пейзажи, которыми мы
наслаждались во время пеших прогулок или поездок на
поезде, и то, как отличается архитектура в этой стране от
привычной нам. Я обратила внимание, что в Германии
есть как и родные березки, так и совершенно незнакомые
деревья, а также множество ухоженных цветников. Наша
поездка была очень насыщенной, и мы не скучали ни минуты, смогли применить знания языка на практике и вообще, влиться на пару неделю в немецкую жизнь. Это было
чудное путешествие, и я с удовольствием повторила бы его еще раз!
Полина Кривоногова, 11А
Путешествие в Германию для меня уже не первое. Как говорится, все познается в сравнении. Эта поездка была просто замечательной! Мы практически вжились в роль немцев. Для меня это навсегда останется в памяти. Содержательная программа, превосходные люди, которые все это
организовывали. Я не скучал ни секунды, узнал много нового и интересного. Безусловно, такие поездки помогают в
изучении иностранного языка. Общение с носителями языка всегда идет на пользу, так как пополняется наш словарный запас. Разумеется, я хотел бы еще поехать в эту страну.
Илья Бадиков, 10Б
Поездка в Германию была очень интересной и насыщенной. Я давно мечтала посетить эту страну, и вот, это свершилось! За две недели, проведѐнные там, нашей группе
удалось увидеть очень многое. Мы посетили семь городов
северной Германии: Ойтин, Любек, Нойштадт, Плѐн, Гамбург ,Берлин и Ольденбург. Каждый день мы узнавали о
Германии что-то новое , знакомились с памятниками архитектуры, общались с людьми. Мне очень понравилось то,
что мы посетили немецкую школу и посмотрели, как там
учатся дети. Подобные поездки очень полезны для изучения иностранного языка. Мы знакомимся с культурой
страны, практикуемся в речи. После этой поездки у меня
появилось большее желание изучать немецкий язык.
Александра Лоскутова, 9Б
Редакция
Гимназическая газета «АТЕНЕЙ» №2(2) (тематический выпуск)
выпускается на базе МБОУ ОГ №24. Адрес гимназии: ул.Тимме,22,
к.3, кааб. 144, (8182)202905; www.shkola24.su.
Учредитель: директор гимназии—Иван Александрович Белов.
Издатель: медиацентр Совета Старшеклассников. Главный редактор: Юлия Владимировна Рассказова и Юлия Юрьевна Кончакова.
Ответственный за выпуск: Алина Спиридонова.
Выпускающий редактор: Алина Одоева.
Корректор газеты: Сергеева Ольга Адольфовна. Тираж. 2 экз.
Выходит раз в четверть. Распространяется бесплатно