Средняя школа при Посольстве России в Египте, Каир Тест по литературе 7 класс (II полугодие) Фамилия-------------------------------------------------------- Имя--------------------------------------------------------Город------------------------------------------------------------ Дата-------------------------------------------------------- Сайт Выполните задания 1-3. Правильный ответ обведите кружочком. 1. Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина отличает: А) пафос; Б) иносказание; В) лиричность. 2. Л.Н. Толстого в повести «Детство» в изображении поведения героев наиболее интересует: А) сам поступок; Б) его последствия; В) его нравственный смысл. 3. Отличительной чертой рассказа А.П. Чехова «Хамелеон» является: А) глубокий лиризм; Б) искрящийся юмор, громкий смех; В) пафос. Выполните задания 4-8. Ответы запишите словами. 4. Дайте определение термину «портрет»: Ответ:_________________________________________________________________________________ 5.Дайте название термина по его определению: « … -беспощадное, уничтожающее осмеяние, критика действительности, человека, явления». Ответ:_________________________________________________________________________________ 6. Какой троп используется в предложении «Земля под ногами стала как гамак, подвешенный над бездной»? Ответ:______________________________________________________________________________ 7.Определите стихотворный размер. В небе тают облака, И, лучистая на зное, В искрах катится река, Словно зеркало стальное. Ответ:_________________________________________________________________________________ 8.Определите жанр произведения Н.А.Некрасова «Русские женщины» Ответ:_________________________________________________________________________________ На задания 9-12 дайте связный ответ объемом 2-3 предложения. Излагайте свою точку зрения с учетом авторского замысла. 9.Почему, по вашему мнению, рассказ А.П. Чехова называется «Хамелеон»? Ответ:_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 10. Какую роль играл Юшка для жителей деревни (по рассказу А.П.Платонова «Юшка»)? Ответ:_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 11.В чем, по-вашему, основная идея рассказа Е.И. .Носова «Живое пламя»? Ответ:_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 12. Чему учит рассказ Леонида Андреева «Кусака»? Ответ:_________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 13 Напишите отзыв о прочитанном вами произведении (7-8 предложений) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Номер задания Задания 1-8 Задания 9 - 12 Критерии оценивания Критерии 1 балл - за каждый правильный ответ 2 балла – ученик дает прямой ответ на вопрос, опираясь на авторскую позицию и не допуская фактических ошибок; 1 балл – ученик понимает суть вопроса, но не дает прямого ответа или ограничивается изложением собственной точки зрения; 0 баллов - ученик не справляется с заданием. Максимально е количество баллов 8 баллов 8 баллов Задание 13 3 балла – ученик дает связный ответ на вопрос, убедительно обосновывая свою точку зрения; 2 балла – ученик дает связный ответ на вопрос, пытается доказать свою точку зрения, однако недостаточно ее аргументирует или уходит от темы; 1 балл – ученик дает поверхностный ответ на вопрос, мысль не развивается; 0 баллов – ученик не справляется с задание или просто называет произведение, не аргументируя свою точку зрения. Максимальный балл 3 балла 19 Перевод первичного балла в отметку «5» - 19 - 17 баллов «4» - 16 – 14 баллов «3» - 13 – 9 баллов «2» 0 – 8 баллов Ключи 1.б 2.в 3.б 4. Портрет – это изображение внешности героя в произведении. 5.Сатира 6.Сравнение 7.Хорей 8. Поэма 9. Почему рассказ А.П. Чехова называется «Хамелеон»? Хамелеоном называют человека, готового в угоду обстоятельствам менять свои взгляды. Герои Чехова – из разряда хамелеонов, поэтому рассказ так называется. 10. Какую роль играл Юшка для жителей деревни (по рассказу А.П.Платонова «Юшка»)? Взрослые и дети выплескивали на него свою злобу, Юшка был примером, как не надо жить, родители пугали судьбой Юшки детей. По Юшке узнавали, когда пора начинать работать и когда пора ложиться спать, потому что он работал с утра до вечера. 11. В чем, по-вашему, основная идея рассказа Е.И. .Носова «Живое пламя»? Основная идея рассказа «Живое пламя» в том, что память о погибших неугасима в сердцах людей, поэтому мы тоже должны чтить память погибших. А живое пламя маков – искры вечного огня, напоминающие о короткой, но « в полную силу прожитой»жизни. 12. Чему учит рассказ Леонида Андреева «Кусака»? Рассказ Л. Андреева вызывает сочувствие и сострадание к «братьям нашим меньшим» и в то же время учит ответственному отношению к тем, кого мы приручили. Он помогает нам посмотреть на свои поступки со стороны.