ЕДИНОЕ ОКНО ДОСТУПА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ РЕСУРСАМ: СОПРОВОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА А.Г. Абрамов, М.Б. Булакина, Е.Ю. Зыбарев, А.В. Сигалов ФГУ "Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций" (Москва, Санкт-Петербург), Институт вычислительной математики и математической геофизики СО РАН, Новосибирск Тел.: (812) 331-75-67, e-mail: window@informika.ru Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (http://window.edu.ru, далее – ИС "Единое окно") – комплексный образовательный интернет-проект, реализуемый с 2005 года по заказу Федерального агентства по образованию [1, 2]. Проект решает задачу интеграции электронных ресурсов свободного доступа, ориентированных на различные категории участников учебного процесса и охватывающих все уровни системы образования РФ. Основные структурные компоненты ИС "Единое окно" это – электронная учебно-методическая библиотека, интегральный каталог образовательных интернет-ресурсов и новостные ленты по образовательной тематике. В настоящее время ИС "Единое окно" – один из наиболее крупных и посещаемых проектов образовательного Рунета, входящий в лидирующую группу научно-образовательных разделов ведущих рейтинговых систем русскоязычного Интернета (Rambler's Top100, LiveInternet, SpyLOG, Top Mail.ru). Суммарная среднесуточная посещаемость проекта в учебные дни составляет от 60 до 80 тысяч посетителей, а количество просмотров страниц (хитов) варьируется в интервале от 150 до 200 тысяч. Показательно, что за последний год количество посетителей проекта возросло более чем в три раза. Востребованность ИС "Единое окно" со стороны научно-образовательной общественности и высокая популярность дополнительно подтверждается многочисленными положительными отзывами и весьма активным онлайн-обсуждением посетителями публикаций электронной библиотеки и представленных в интегральном каталоге внешних интернет-ресурсов. В докладе представлены основные результаты работ по сопровождению и развитию ИС "Единое окно" в 2008 – начале 2009 гг.: рассматриваются особенности контентного пополнения основных разделов системы, освещаются способы обеспечения актуальности представленных в каталоге описаний интернет-ресурсов, обсуждаются перспективы дальнейшего развития проекта. Электронная библиотека является крупнейшим в русскоязычном Интернете открытым хранилищем материалов учебно-методического характера [3]: по состоянию на апрель 2009 года она содержит более 20 тысяч полнотекстовых публикаций. Библиотека объединяет в свободном доступе электронные копии учебнометодических изданий российских вузов и их структурных подразделений, научно-исследовательских институтов, издательств, специализирующихся на выпуске учебной литературы, некоммерческих организаций образовательного профиля, образовательных периодических изданий и др. При размещении в электронной библиотеке ИС "Единое окно" материалы снабжаются унифицированным метаописанием; для систематизации ресурсов используется многоуровневая рубрикация, принятая в системе федеральных образовательных порталов. Доступ к ресурсам электронной библиотеки осуществляется через веб-интерфейсы, предоставляющие развитые возможности контекстно-атрибутивного поиска материалов, навигации по предметным рубрикам, независимой фильтрации по типам ресурсов, целевой аудитории и уровню образования. В течение прошедшего года основные усилия редакционной группы традиционно были направлены на пополнение электронной библиотеки новыми материалами. При этом, если на предыдущих этапах реализации проекта библиотека в значительной степени пополнялась за счет достаточно больших порций (сотни единиц) учебно-методических изданий российских вузов, то на текущий момент основными источниками ресурсов для библиотеки стали сайты структурных подразделений вузов (факультетов, кафедр, лабораторий), учреждений дополнительного образования, персональные страницы преподавателей вузов, школьных учителей и методистов. Целенаправленный поиск подобных, относительно небольших подборок материалов осуществлялся путем просмотра сайтов вузов, практически всегда содержащих ссылки на сайты их структурных подразделений, научно-образовательных и культурных интернет-проектов, "образовательных" разделов известных каталогов российского Интернета, сайтов региональных органов управления образованием и др. Важным источником ресурсов для электронной библиотеки являются материалы, которые в инициативном порядке предлагают для размещения в библиотеке сами преподаватели и авторы. Для этих целей посетителям необходимо авторизоваться на сайте проекта, заполнить специальную электронную форму, указав основные параметры публикации, и загрузить файл публикации. Предложенные таким образом материалы проверяются редакционной группой, после чего принимается решение о целесообразности их размещения в электронной библиотеке. Постоянно ведется статистический учет и анализ обращений к ресурсам электронной библиотеки. Можно отметить, в частности, что наибольшей популярностью среди ресурсов для уровня общего образования у посетителей пользуются контрольно-измерительные материалы для выпускников (демонстрационные варианты ЕГЭ, демоварианты экзаменационных работ для 9 класса, спецификации экзаменационных работ), примерные учебные программы по школьным предметам, методические материалы для учителей, входящие в состав УМК для общего образования. Для уровня профессионального образования предпочтения посетителей выражены не столь явно: востребованными являются материалы разных типов, относящихся к самым разным предметным областям. Многие размещенные в библиотеке пособия были изданы небольшими печатными тиражами для "внутреннего использования" в образовательном учреждении. Статистика показывает, что тысячи изданных в вузах учебнометодических пособий скачиваются из электронной библиотеки по несколько сотен раз в месяц. Таким образом, "электронный тираж" таких изданий во много раз превышает печатный. Тем самым решается вопрос доступности малотиражных изданий для учащихся и преподавателей из различных учебных заведений России. Статистические данные по числу обращений к разделам предметного рубрикатора и к отдельным ресурсам доступны посетителям. Для привлечения внимания посетителей к новым и наиболее востребованным ресурсам на главной странице проекта представлены динамически формируемые портлеты "Популярные разделы", "Популярные ресурсы" и "Новые поступления". Интегральный каталог образовательных интернет-ресурсов включает в себя метаданные внешних ресурсов (название, URL ресурса, сведения об авторах/создателях, аннотацию, список ключевых слов, позиции рубрикаторов), а также описания полнотекстовых публикаций электронной библиотеки. Общий объем каталога в настоящее время превышает 45 тысяч ресурсов. Наряду с деятельностью по пополнению интегрального каталога новыми интернет-ресурсами, отдельной и весьма актуальной является задача постоянного мониторинга уже имеющихся в каталоге метаданных, а именно – проверки интернет-ресурсов на доступность, а также на адекватность метаданных реальному содержанию ресурса. Для мониторинга доступности интернет-ресурсов в ИС "Единое окно" была реализована специализированная подсистема, обеспечивающая регулярную проверку ресурсов на формальную доступность, под которой понимается получение безошибочного отклика веб-сервера на http-запрос, посланный по указанному в метаописании ресурса адресу. В соответствии с принятым алгоритмом анализа, интернет-ресурс считается недоступным и становится "невидимым" обычным пользователям, если периодические проверки его доступности давали отрицательный результат в течение 30 календарных дней. Таким образом учитывается возможный временный характер недоступности ресурса. Другой, не менее важной задачей является проверка интернет-ресурсов на соответствие содержания их метаописаниям в каталоге. Для решения этой задачи была разработана программная подсистема, которая периодически выполняет морфологический анализ текста главной страницы ресурса и по специально разработанным алгоритмам рассчитывает так называемые "коэффициенты соответствия" текстовых атрибутов ресурса в каталоге (название, аннотация, ключевые слова) актуальному содержанию веб-страницы. Алгоритм расчета коэффициентов соответствия постоянно модернизируется, а хранение скачанного текста главной страницы ресурса в локальной базе данных позволяет после модификации алгоритма пересчитывать коэффициенты без ее повторной загрузки. Окончательное решение об исключении интернет-ресурсов из интегрального каталога принимается редакторами на основе неформального просмотра ресурсов, для которых подсистема автоматической проверки выдала предупреждение об их возможной неадекватности. Помимо деятельности по контентному сопровождению и программно-технологическому развитию ведется целенаправленная работа по популяризации проекта, информированию о нем широкой научно-образовательной общественности. Один из аспектов такой работы нацелен на повышение так называемого индекса цитируемости проекта, что, в частности, достигается размещением по запросу редакции сведений об ИС "Единое окно" в каталогах и подборках рекомендуемых для использования в учебном процессе образовательных интернетпроектов, имеющихся на сайтах вузов и других учреждений образования и науки. Редакция проекта приглашает к сотрудничеству авторов учебно-методических материалов, готовых предоставить собственные разработки для размещения в электронной библиотеке ИС "Единое окно". Следует заметить, что все материалы, представленные в библиотеке, заносятся в реестр публикаций ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", а их авторам выдаются свидетельства о публикации материалов в федеральной учебнометодической электронной библиотеке. Работы по созданию и развитию ИС "Единое окно" удостоены Премии Правительства РФ в области образования за 2008 год в составе Федеральной системы информационно-образовательных ресурсов. Литература 1. 2. 3. Абрамов А.Г., Булакина М.Б., Булгаков М.В., Гридина Е.Г., Иванников А.Д., Сигалов А.В. Развитие информационной системы "Единое окно доступа к ресурсам образовательных порталов" // Интернет-порталы: содержание и технологии. Выпуск 4. / Редкол.: А.Н. Тихонов (пред.) и др.; ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика". М.: Просвещение, 2007. С. 180-198. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам": Информационнометодическое пособие для учреждений высшего профессионального образования / Редкол.: А.Н. Тихонов (гл. ред.) и др. М.: ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2007. 32 с. Абрамов А.Г., Булакина М.Б., Иванников А.Д., Сигалов А.В. Электронная учебно-методическая библиотека информационной системы "Единое окно доступа к образовательным ресурсам": опыт формирования и перспективы развития // Дистанционное и виртуальное обучение. 2008. №4. С.4-15.