Приложение 1. Технологическая карта. Учебный Учебный материал с указанием заданий. элемент. Интегрирующая цель. В процессе работы над учебными УЭ – 0 Рекомендации по выполнению. УЭ- 1 Ответы проверьте вместе с учителем на экране. УЭ-2 элементами вы должны знать: - теоремы о сумме углов треугольника, внешнем угле треугольника, 2 следствия из этих теорем; - чему равен катет прямоугольного треугольника, лежащего напротив угла 300. Уметь: применять теорию на практике. Входной контроль. Решите кроссворд «Разгадай меня». Сумма углов треугольника. Цель: закрепление навыков решения задач на нахождение градусных мер углов треугольника. 1. Ответьте на вопросы: - Чему равна сумма углов в треугольнике? - Прочитайте следствие из этой теоремы. 2. Найдите третий угол треугольника и определите вид его, если известны 2 угла: 1 вариант: а) 350 и 550; 2 вариант: а) 700 и 200; 0 0 б) 20 и 45 ; б) 400 и 320; 0 0 в) 70 и 50 ; в) 650 и 800; г) 700 и 400. г) 550 и 700 3. Решите задачу по вариантам с листа №1. УЭ-3 Физпауза. УЭ-4 Внешний угол треугольника. Цель: закрепление навыков решения задач, применяя теорему о внешнем угле треугольника. 1. Ответьте на вопросы: - Что называется внешним углом треугольника? - Чему равен внешний угол треугольника? - Прочитайте следствие из теоремы о внешнем угле треугольника? 2. Решите задачи по вариантам с листа № 2. УЭ-5 УЭ-6 Прямоугольный треугольник. Цель: закрепление навыков решения задач, применяя свойства прямоугольного треугольника. 1. Ответьте на вопросы: - Как называются стороны прямоугольного треугольника? - Чему равна сумма острых углов этого треугольника? - Чему равен катет, лежащий напротив угла=300? - Чему равен острый угол прямоугольного, равнобедренного треугольника? 2. Решите тест. Выходной контроль: Подведение итогов и домашнее задание. 1. Достигли ли вы поставленных целей? 2. При решении каких задач вы испытали трудности ? 3. Подсчитайте количество баллов за все элементы и поставьте себе оценку. 4. Запишите домашнее задание: Если у вас оценка «3», то №25, 30, 32, 41(1). Если у вас оценка «4» или «5»,то № 27(1), 28, 45, 46. 5. Понравился ли вам урок? Внимательно прочитайте цели урока и прослушайте учителя о ходе работы на уроке. Устно ответьте на вопросы. Работа в парах. Ответы на 2 задание проверьте по приложению № 1. За 1 правильный ответ -1 балл. Решение 3 задачи проверяет учитель. Эта задача оценивается – 3 балла. Количество баллов проставьте в контрольный лист. Внимательно прослушайте учителя и ответьте на вопросы. Устно ответьте на вопросы. Работа в парах. Ответы проверьте по приложению № 2. За 1 правильный ответ -1 балл. Количество баллов проставьте в контрольный лист. Устно ответьте на вопросы. Работа в парах. Ответы проверьте по приложению № 3. За 1 правильный ответ -1 балл. Количество баллов проставьте в контрольный лист.