Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» Карельский филиал РАНХиГС УТВЕРЖДЕНО На заседании ученого совета Карельского филиала РАНХиГС «_____»_______________20___г. Протокол №__________________ Председатель ученого совета __________________Р.Р. Пивненко «________»_______________20___г. Кафедра экономики и финансов Рабочая программа дисциплины ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки 030900.62 «Юриспруденция» Квалификация выпускника БАКАЛАВР Форма обучения Заочная Петрозаводск 2013 2 Автор: Ишутина Елена Владимировна, старший преподаватель экономики и финансов Карельского филиала РАНХиГС. кафедры Рецензент: Ивашов Михаил Юрьевич, преподаватель кафедры экономики и финансов Карельского филиала РАНХиГС. Рабочая программа дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Министерства образования и науки Российской Федерации. Программа соответствует учебному плану подготовки бакалавров по направлению 030900.62 «Юриспруденция». 3 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ....................................................................... 4 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА .................... 5 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ....................................................................................... 5 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ................................................. 7 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ................................................................. 10 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВОшибка! Закладка не определена. 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ............................................................................................................ 13 8. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ......... 15 4 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» является обучение студентов необходимым навыкам работы с компьютерными правовыми системами, поиску документов в различных ситуациях и их изучению, анализу правовых проблем, сохранению результатов работы, созданию собственного информационного пространства, изучению особенностей поиска и анализа информации из специализированных разделов справочно-правовых систем, а также навигации в среде WWW. Эффективность работы будущего юриста существенным образом будет зависеть от того, насколько умело и свободно он сможет использовать компьютерные информационные технологии в своей профессиональной деятельности и насколько быстро будет способен адаптироваться к их стремительному развитию. Поэтому одной из основных задач курса является формирование и развитие у будущих юристов умений и навыков использования современных информационных технологий в юридической деятельности. В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» у студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции: • способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10); • владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11); • способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12); • обладание культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3); • обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); профессиональные компетенции: • обладание навыками подготовки юридических документов (ПК-7). В результате изучения дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» студент должен: знать: • основные закономерности информационных процессов в правовой сфере, основы государственной политики в информационной сфере, методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации; уметь: 5 • применять современные информационные технологии для поиска, систематизации и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации; владеть: навыками сбора, систематизации и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» относится к базовой части информационно-правового цикла подготовки бакалавров по направлению «Юриспруденция». Студент, приступающий к изучению дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности», должен обладать базовой информационно-коммуникационной компетенцией учащегося, сформированной в результате изучения дисциплины «Информатика и информационные технологии», предусмотренной федеральной компонентой ГОС основного общего образования: • понимать смысл изучаемых информационных понятий, принципов и закономерностей; • уметь создавать простые информационные объекты, оперировать ими, оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов, приводить примеры практического использования полученных знаний, осуществлять самостоятельный поиск учебной информации. Освоение дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» дает необходимые базовые знания для изучения другой дисциплины информационно-правового цикла ФГОС ВПО («Судебная статистика»), а также обеспечивает информационную поддержку дисциплин профессионального цикла ФГОС, выполнения курсовых работ, написания рефератов и выпускной квалификационной работы. Указанные связи и содержание дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» дают обучающемуся системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС ВПО, что обеспечивает соответствующий теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения и будущей деятельности бакалавра. 3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В процессе изучения дисциплины формируются основные общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой мышления, способностью к анализу и обобщению, а так же формируются 6 навыки работы с современными справочно-информационными системами на основе информационных технологий. В соответствии с требованиями, предъявляемыми к дисциплине информационно-правового цикла, базовой части «Информационные технологии в юридической деятельности», в результате освоения дисциплины обучающийся должен обладать следующими компетенциями: способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией ОК 10 ОК 11 ОК 12 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях В результате освоения дисциплины обучающийся должен: ЗНАТЬ - основные понятия и определения: данные, информация, политическая информация, информационные ресурсы, информационные технологии, информационные системы; (ОК10) - значение информационных технологий и систем для эффективной реализации современного общества; (ОК-11) - принципы организации и основное назначение справочных правовых систем; (ОК-11) - структуру сети Интернет, ресурсы и возможности сети Интернет; (ОК-12) УМЕТЬ - выделять необходимые источники информации, собирать информацию; (ОК-11) - работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и использовать базовые возможности корпоративных информационных систем с целью анализа экономической информации и принятия 7 обоснованного управленческого решения; (ОК-12) - использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности; (ОК-11) - использовать программное обеспечение для работы в сети Интернет; (ОК-12) ВЛАДЕТЬ - навыками анализа и интерпретации информации, содержащейся в различных отечественных и зарубежных источниках и основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; (ОК-10, 11) инструментальными средствами информационных технологий для решения коммуникативных задач; (ОК-11) - основными приемами поиска документов в справочно-поисковых системах; (ОК-11) - основными правилами поиска в сети Интернет c использованием различных браузеров; (ОК-10, 11,12) 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Направление 030900.62 «Юриспруденция» Квалификация бакалавр юриспруденции. Основная образовательная программа (5 лет) Индекс Б2 Стат ус дисц . Название дисциплины 01 Информацион ные технологии в юридической деятельности Распределение по семестрам Э к з. 2 Зач. р/кр Труд оемко сть (з.е.) Всего часов 4 144 Из них аудит. Распределение видов работ 20 В том числе лек ц. прак т 4 16 Сам. раб. 124 Аудиторн ых часов в семестр 1-2 семестры 20 (16; 4) 8 Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) Раздел (Тема) дисциплины семестр № п/п 1 2 3 4 5 6 7 8 Тема 1. Введение в дисциплину. Государственная политика в информационной сфере. Информационные технологии: технические и программные средства. Правовая информация. Свойства информации. Информационная безопасность Тема 2. Операционные системы: назначение, основные функции Тема 3. Технология подготовки текстовых документов Тема 4. Технология работы с электронными таблицами Тема 5. Технология работы с базами данных Тема 6. Технология работы в компьютерных сетях Тема 7. Технология разработки электронных презентаций Тема 8. Технология работы с правовой информацией 1 1 Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации (по семестрам) в том числе лекции практические самостоятельная занятия работа 15 0,5 0,5 Тест 10 Тест 1 0,5 2 20 1 0,5 2 20 Тест Тест 1 2 20 Тест 1 0,5 2 10 1 0,5 2 10 Тест 1, 2 1 6 19 Тест 9 в справочно-правовых системах Итого 4 16 124 Направление 030900.62 «Юриспруденция» Квалификация бакалавр юриспруденции. Основная образовательная программа (3,6 лет) Индекс Б2 Стат ус дисц . Название дисциплины 01 Информацион ные технологии в юридической деятельности Распределение по семестрам Э к з. Зач. р/кр Труд оемко сть (з.е.) Всего часов 4 144 2 Из них аудит. 12 В том числе лек ц. прак т 4 8 Сам. раб. 132 Аудиторн ых часов в семестр 1-2 семестры 12 (8; 4) Распределение видов работ Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) 1 2 семестр № п/п Тема 1. Введение в дисциплину. Государственная политика в информационной сфере. Информационные технологии: технические и программные средства. Правовая информация. Свойства информации. Информационная безопасность Тема 2. Операционные системы: назначение, основные функции 1 1 неделя семестра Раздел (Тема) дисциплины лекции 0,5 0,5 Формы текущего контроля успеваемости в том числе (по неделям практические самостоятельная семестра). занятия работа Форма промежуточной аттестации (по семестрам) 15 Тест 10 Тест 10 3 4 5 6 7 8 Тема 3. Технология подготовки текстовых документов Тема 4. Технология работы с электронными таблицами Тема 5. Технология работы с базами данных Тема 6. Технология работы в компьютерных сетях Тема 7. Технология разработки электронных презентаций Тема 8. Технология работы с правовой информацией в справочно-правовых системах Итого 1 0,5 1 21 1 0,5 1 21 Тест Тест 1 1 21 Тест 1 0,5 1 11 1, 2 0,5 1 11 Тест 1, 2 1 3 22 Тест 4 8 132 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ходе проведения лекционного курса, активно используются наглядные материалы, электронные презентации. В процессе обучения задействованы имеющиеся технические вспомогательные средства (интерактивная доска, интерактивный центр Flipbox). 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ Примерные вопросы для проведения итогового контроля по дисциплине 1. Информационные технологии в юридической деятельности: понятие и основные направления (функции). 2. Объект, предмет, структура и основные методы информационных технологий в юриспруденции. 3. Политика Российской Федерации в области информационных технологий. 11 Нормативные акты, регулирующие вопросы в сфере информационных технологий. 4. Понятие информации и правовой информации. Признаки информации и правовой информации. Сведения и данные, их отличие от информации. 5. Интернет и СМИ – как особые технологии распространения информации и информации, имеющей правовое значение. 6. Правительственные программы в области информатизации: концепция «электронного государства», программы «электронная Россия» и «электронное правительство». Этапы выполнения программ. 7. Понятие электронного документооборота. Отличие электронного документооборота от электронного документа и электронного обмена данными. 8. Понятие информационных процессов и их виды. Роль СМИ в реализации информационных процессов. 9. Понятие информационных систем, их классификация и применение в юридической деятельности. 10. Общая характеристика автоматизированных рабочих мест (АРМ) юристов различных профилей: судьи, прокурора, следователя, адвоката, нотариуса, эксперта. Проблемы создания АРМ юриста. 11. Справочно-правовые системы (СПС) и их виды. Общая организация и отличия. 12. Оптимальный набор периферийных устройств для АРМ юриста. Мобильные устройства (iPhone, iPad и т.п.) и их эффективное применение в юридической деятельности. 13. Операционная среда Windows. Структура операционной системы Windows и правила работы в ней. 14. Создание и редактирование правовых документов в текстовом редакторе MS Word. Некоторые элементы автоматизации юридической техники. 15. Способы представления результатов Кодирование правовой информации. юридической деятельности. 16. Автоматизированные базы данных по правовым проблемам (MS Excel и MS Access). Создание и обработка банка данных правовой информации в зависимости от вида юридической деятельности. 12 17. Статистический анализ правовых уголовные дела, акты экспертиз и т.п. материалов: судебные 18. Информационное облако. Понятие, структура, перспективы применения в юридической деятельности. решения, предназначение, 19. Дальнейшие перспективы внедрения ИТ-технологий в судебных органах. ИТ-технологии в судебных органах зарубежных стран. 20. Информационная безопасность: задачи, объекты и методы ее обеспечения. Официальные органы, обеспечивающие информационную безопасность в Российской Федерации. 21. Понятие защиты информации. Уровни защиты информации. 22. Угрозы информационным системам и их виды. Программы-шпионы. Методы защиты информации. 23. Техническое и программное обеспечение информационной безопасности в зависимости от видов юридической деятельности. 24. Правовое обеспечение информационной безопасности. Концепция национальной безопасности РФ и Доктрина информационной безопасности РФ. 25. Компьютерные преступления (киберпреступность). Киберпреследование. Защита информации при работе в сети Интернет. 26. Признаки незаконного проникновения в компьютерную систему. Дальнейшие действия в случае обнаружения незаконного проникновения в компьютерную систему. Оценка и формы контроля Текущий контроль знаний студентов предусматривает: работу на практических занятиях, выполнение тестов, устный опрос. Итоговый контроль по дисциплине – экзамен, который проводится в устной форме, включает в себя подготовку ответов по теоретической части изученного материала и выполнение практических заданий, по их итогам выставляется оценка. 13 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература 1. Кузнецов П.У. Информационные технологии в юридической деятельности. – М.: Издательство Юрайт, 2012. 2. Гаврилов О.А. Курс правовой информатики. – М.: Издательство НОРМА, 2000. 3. Акопов Г.Л. Правовая информатика. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2010. 4. Информационно-справочные правовые системы: Учебно-практическое пособие. – СПб.: Издательство «Кодекс», 2006. 5. Информатика и информационные технологии. Под. ред. Ю.Д.Романовой. М., Экзамен, 2010. 6. Аврамов А.А., Морданова Г.А. Прикладная информатика. Практикум для студентов юридических и экономических специальностей вузов. М.: ГрантСервис. 2004. 7. Камынин В.Л. Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы КонсультантПлюс. Учебное пособие. М.: ЗАО КонсультантПлюс. 1999. 8. Введение в правовую информатику. Справочные правовые системы КонсультантПлюс [Текст] : учебник для вузов / [Д. Б. Новиков [и др.]]; под ред. Д. Б. Новикова [и др.], 2009. 9. Селезнев Л.И. Математические методы в юриспруденции. –М.: Наука, 2001. 10. Хачатурова С.С. Методические указания и лабораторный практикум по использованию справочно-правовых систем КонсультантПлюс. М.: Изд-во РЭА им. Г.В. Плеханова. 2004. 11. Хачатурова С.С. Справочные правовые системы КонсультантПлюс. Учебное пособие. М.: Изд-во Бином. Лаборатория базовых знаний. 2003. Дополнительная литература 1. Данелян Т.Я. Информационные технологии в юриспруденции (ИТ в юриспруденции): учебно-методический комплекс. –М.: Изд. центр ЕАОИ, 2009. 2. Информатика для юристов и экономистов / Под ред. Симоновича С.В. СПб.: Питер, 2001. 3. Информатика и математика для юристов: Учеб. Пособие для вузов / Под ред. проф. Х.А. Андриашина, проф. С.Я. Казанцева. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2001. 4. Леванский В.А. Моделирование в социально-правовых исследованиях. М.: Наука, 1986. 14 5. Наумов В.Б. Право и Интернет: Очерки теории и практики. - М.: Книжный дом «Университет», 2002. 6. Новые информационные технологии в практике работы правоохранительных органов / Под ред. В.П. Сальникова. Материалы международной научно-практической конференции 20 ноября 1998 года. В 4-х частях. Санкт-Петербургский Университет МВД РФ. СПб., 1998. 7. Овчинский А.С. Информация и оперативно-розыскная деятельность. –М.: Инфра-М, 2002. 8. Чубукова С.Г., Элькин В.Д. Основы правовой информатики (юридические и математические вопросы информатики): Учебное пособие. Изд. второе, исправленное, дополненное / Под. ред. д.ю.н., профессора М.М. Рассолова, профессора В.Д. Элькина. – М.: Юридическая фирма «КОНТРАКТ», 2007. 9. Камынин В.Л. Методическое пособие для преподавателей, ведущих занятия по обучению работе с системой КонсультантПлюс. М.: ЗАО КонсультантПлюс Новые Технологии. 2006. 10. Копылов В.А. Информационное право. Учебник. М.: Юристъ.2002. Электронные ресурсы: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. http://inftech.webservis.ru/ - сайт Информационных технологий. http://www.iworld.ru -Мир Интернет. http://www.gallup.ru – Информационно-консалтинговая компания «ГалапМедиа». http://www.cfin.ru/marketing/ –Корпоративный менеджмент. http://www.bytemag.ru/ — журнал для ИТ-профессионалов. http://www.mon.gov.ru – Министерство образования РФ. http://www.pro-invest.com/ – группа компаний «Про-инвест». http://www.consultant.ru – сайт СПС «Консультант Плюс». http://www.garant.ru. – сайт СПС «Гарант». http://www.arbitr.ru. – Федеральный портал ВАС РФ. http://www.sudrf.ru. - Государственная автоматизированная система (ГАС) Российской Федерации «Правосудие». http://www.kremlin.ru. - сайт Президента России. http://www.government.ru. - сайт Правительства Российской Федерации. http://www.council.gov.ru. - Сайт Совета Федерации. http://www.duma.gov.ru. - сайт Государственной Думы. http://www.sudrf.ru. - Государственная автоматизированная система (ГАС) Российской Федерации «Правосудие». http://www.lexpro.ru. - сайт экспертной юридической системы «LEXPRO». http://www.kontur-normativ.ru. - сайт СПС «Контур-Норматив». 15 8. МАТЕРИАЛЬНО – ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Для проведения лекционных и семинарских занятий используются электронная доска, flipbox, видеопроектор и ноутбук, позволяющие наглядно демонстрировать файлы в форматах презентации Power point, документы Word, Excel и прочие, способствующие более продуктивному освоению материала студентами.