Аннотация маркетинговые исследования и ситуационный анализ

Аннотация рабочей программы дисциплины
Б3. ДВ6 Маркетинговые исследования и ситуационный анализ
Направление подготовки 031600.62 Реклама и связи с общественностью
1. Цели и задачи дисциплины
Целью данного курса является формирование у студентов целостного представления
о маркетинге как стратегии и тактике рыночной деятельности и специфики
маркетинговых исследований, методологии, методики и техники их проведения в
конкретной рыночной ситуации.
В ходе курса студентам раскрываются базовые понятия и функции маркетинговых
исследований, особенности ситуационного подхода к анализу деятельности фирмы на
рынке, маркетингового подхода к управлению; построение современных маркетинговых
стратегий и роль и место в них маркетинговых исследований.
Дисциплина имеет большое практическое значение, так как учит студентов
методологии и методике проведения маркетинговых исследований от разработки
программы исследования , организации и проведения, интерпритации эмпирических
данных и до написания научного отчета.
2. Место дисциплины в учебном плане и общая трудоемкость.
Программа предназначена для студентов, изучающих маркетинг в качестве
обязательной базовой профессиональной дисциплины. Курс входит в базовый
профессиональный цикл дисциплин по выбору Б3. ДВ6 Маркетинговые исследования и
ситуационный анализ.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные
студентами в среднем общеобразовательном учебном заведении и в результате изучения
пропедевтических дисциплин.
Дисциплина продолжает и углубляет изучение модуля маркетинга, который
включает такие дисциплины, которая читались студентам в рамках базовых дисциплин в
гуманитарного, социального и экономического цикла в курсе «Введение в маркетинг» и
профессионального цикла - «Основы маркетинга».
Программа курса предполагает интеграцию с такими дисциплинами как,
философия, социология, экономика, менеджмент, реклама в коммуникационном процессе.
Межаспектные связи с другими дисциплинами реализуются как в теоретической, так и в
практической части. В основе базовых понятий маркетинга лежат философские,
социологические и экономические концепции.
Организация и методы проведения маркетинговых исследований основаны на
методологии и методике качественных и количественных социологических исследований.
Курс непосредственно связан с дисциплинами по специальности, т.к. связи с
общественностью можно рассматривать как одну из важнейших функций маркетинга.
Дисциплина рассчитана на 125 часов, из них 54 часа практических занятий, 66
часов самостоятельной работы студентов, 5 часов - контроль самостоятельной работы
студентов со стороны преподавателя. Дисциплина читается на 4 курсе дневного обучения,
в 7 семестре. Занятия проводятся в интерактивной форме. Форма итогового контроля –
экзамен, предполагающий защиту проектов маркетинговых исследований.
3. Формируемые компетенции
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-8; ОК-8; ОК-9; ОК-10; ПК-3; ПК-4; ПК-7; ПК-9; ПК-10; ПК-11;
ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-29; ПК-30; ПК-31; ПК-32;
4. Знания, умения и навыки, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: Особенности и виды маркетинговых исследований, методологию, методику и
технику их проведения принципы ситуационного анализа, стратегии, технологии и
инструменты маркетинга.
Уметь: самостоятельно анализировать научную и практическую литературу по
маркетингу, анализировать и исследовать процессы развития рыночной экономики в
российском обществе и глобальном мире. Использовать методику и технику проведения
маркетинговых исследований рынка, организации опросов потребителей с целью
выявления их лояльности к товару и фирме, с целью выявления конкурентных
преимуществ и недостатков фирмы и организации. Применять полученные знания по
маркетингу в профессиональной деятельности, рекламе и коммуникации, межличностном
общении.
Владеть: методологией, методикой и техникой проведения маркетинговых
исследований, от разработки научной программы исследования,
использования
количественных и качественных методов, до интерпретации эмпирических данных.
Способностью использовать методики и техники проведения опросов общественного
мнения и фокус-групп в рыночных исследованиях.
5. Содержание дисциплины
Дисциплина
рассматривается
как
комплексная
концепция
управления
маркетинговыми стратегиями, направленная на изучение рыночной среды и запросов
потребителей, позиционирование товара, формирование ценовой политики, развитию
маркетинговых коммуникаций. Выбор тем обусловлен государственным образовательным
стандартом по специальности «Связи с общественностью», спецификой развития
маркетинга и связей с общественностью в России и за рубежом, региональными
особенностями развития данных сфер.
Основное место отводится практике проведения маркетинговых исследований
методологии и методике исследований, а так же анализу рынка, политике формирования
сбытовой сети, анализу механизмов рекламной деятельности. Раскрываются особенности
проведения маркетинговых исследований в сфере связей с общественностью.
6. Виды учебной работы
В ходе обучения используются следующие формы аудиторной и внеаудиторной работы.,
Практические занятия, контрольные работы, самостоятельная работа, научноисследовательская работа, разработка исследовательских проектов, мастер-классы, анализ
ситуаций, ролевые и деловые игры.
7. Технические и программные средства обучения, Интернет и Интернетресурсы
Использование Интернет источников для поиска информации по современным
проблемам маркетинга. Математические программы анализа и обработки маркетинговой
информации: «Да-система»; SPSS/. Базы данных, информационно-справочные и
поисковые системы; электронные ресурсы Интернет; электронные ресурсы научной
библиотеки ИГУ
Доска, оборудование мультимедиа, проектор, компьютер, математические
программы обработки социологических данных.
Методические материалы по темам дисциплины, в том числе кейсы по маркетингу,
проекты маркетинговых исследований, методические базы различных видов
инструментария маркетинговых исследований.
8. Формы текущего контроля успеваемости студентов
Тесты, контрольные работы, рефераты, доклады, проекты социологических исследований.
9. Виды и формы промежуточной аттестации
Экзамен в устной форме, защита исследовательских проектов
10. Разработчик аннотации
Доцент кафедры связей с общественностью и рекламных технологий
М. В. Лисаускене