РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК И СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ

РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРА
НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК И СЕНСОРНОГО РАЗВИТИЯ
У детей в возрасте от 2-3 лет еще только начинает развиваться речь, память, логическое мышление, для
того чтобы способствовать этому развитию необходимо играть с детьми в игры на развитие мелкой моторики рук. Дети очень любят играть в игры, выполненные совместно
с родителями, им интересен сам процесс изготовления игры.
Игры придуманы Заикиной Е.М.:
«Посади клумбу»,
«Геометрические фигуры»,
«Собери фрукты».
Надеюсь, что они вас заинтересуют, и ваш малыш с удовольствием будет в них играть.
Картотеку подготовила: воспитатель Бобырева О.П.
Источник:
http://pochemu4ka.ru/load/razvivajushhaja_igra_na_razvitie_melkoj_motoriki_ruk_i_sensornogo_razvitija/16-10-1677
Автор: Заикина Елена Михайловна, воспитатель МБДОУ "Тополѐк" Республика Татарстан, Тукаевский район,село Шильнебаш
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ПОСАДИ КЛУМБУ»
Процесс изготовления клумбы:
1. Раскраиваются из ткани 2 прямоугольника размером 25см.-16см. и 1 прямоугольник из синтепона. На прямоугольник из ткани накладывается выкройка из синтепона и третьим слоем прямоугольник из ткани, все прошивается и края обрабатываем косой бейкой. Клумба готова.
2. Из плотной ткани выкраиваются цветы разного цвета (розового, голубого и желтого) и листочки, в центре листочков и цветочков прорезать петельку и обработать края.
3. На клумбу пришить разноцветные пуговицы по цвету цветочков и листиков.
Правила игры: пристегнуть к пуговице желтого цвета желтый цветок, к пуговице голубого цвета голубой цветок,
к пуговице розового цвета розовый цветок, а к пуговицам зеленого цвета листики.
Ход игры:
1. Ребенку предлагается посадить цветы в клумбе.
2. Ребенок находит и пристегивает пуговицы определенного цвета.
3. Воспитатель проверяет правильность выполнения задания.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ»
Процесс изготовления:
1. Раскраиваются из ткани 2 прямоугольника размером 25см.-16см. и 1 прямоугольник из синтепона. На прямоугольник из ткани накладывается выкройка из синтепона и третьим слоем прямоугольник из ткани, все прошивается и края обрабатываем косой бейкой. Подушечка готова.
2. Из кусочков плотной ткани розового, зеленого, желтого и голубого цвета выкраиваются геометрические фигуры
(квадрат, круг, овал и треугольник) , в центре фигуры прорезать петельку и обработать края.
3. На подушечку пришить разноцветные пуговицы по цвету геометрических фигур.
Правила игры: пристегнуть к пуговице желтого цвета желтый овал, к пуговице голубого цвета голубой круг, к
пуговице зеленого цвета зеленый треугольник, а к пуговице розового цвета розовый квадрат.
Ход игры:
1. Ребенку предлагается распределить геометрические фигуры по местам.
2. Ребенок пристегивает геометрические фигуры к пуговицам определенного цвета.
3. Воспитатель проверяет правильность выполнения задания.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «СОБЕРИ ФРУКТЫ»
Процесс изготовления:
1. Раскраиваются из ткани 2 прямоугольника размером 25см.-16см. и 1 прямоугольник из синтепона. На
прямоугольник из ткани накладывается выкройка из синтепона и третьим слоем прямоугольник из ткани,
все прошивается и края обрабатываем косой бейкой. Подушечка готова.
2. Из кусочков плотной ткани розового, зеленого, и желтого цвета выкраиваются фрукты (груша, ягодка
и яблоко) , в центре фрукта прорезать петельку и обработать края.
3. На подушечку пришить разноцветные пуговицы по цвету фруктов.
Правила игры: пристегнуть к пуговице желтого цвета желтую грушу, к пуговице зеленого цвета зеленое яблоко, а к пуговице розового цвета розовую ягодку.
Ход игры:
1. Ребенку предлагается распределить фрукты по местам.
2. Ребенок пристегивает фрукты к пуговицам определенного цвета.
3. Воспитатель проверяет правильность выполнения задания.