Аннотация к рабочей программе дисциплины базовой части

Аннотация к рабочей программе дисциплины базовой части профессионального
цикла Б3.Б.1 «Безопасность жизнедеятельности»
1.
Цели и задачи освоения дисциплины
Основной целью образования по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой
понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной
деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения
безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и
ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве
приоритета.
Основными задачами дисциплины являются:
приобретение понимания проблем устойчивого развития, обеспечения
безопасности жизнедеятельности и снижения рисков, связанных с деятельностью
человека;
овладение приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на
снижения антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение
безопасности личности и общества;
формирование:
культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориентированного
мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей
среды
рассматриваются
в
качестве
важнейших
приоритетов
жизнедеятельности человека;
культуры профессиональной безопасности, способностей идентифицикации
опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной
деятельности;
готовности применения профессиональных знаний для минимизации
негативных экологических последствий, обеспечения безопасности и
улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности;
мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня
культуры безопасности;
способностей к оценке вклада своей предметной области в решение
экологических проблем и проблем безопасности;
способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки
зрения безопасности.
2.
Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина
«Безопасность
жизнедеятельности» является
обязательным
компонентом профессиональной подготовки обучающихся любого профиля. Дисциплина
«Безопасность
жизнедеятельности
базируется на знаниях, предусмотренных
Госстандартом
для
общеобразовательной
средней
школы.
«Безопасность
жизнедеятельности
является
дисциплиной
базовой
(обязательной)
части
профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки
бакалавров Б3.Б.1: 110900.62 – «Технология производства и переработки
сельскохозяйственной продукции» профиль «Технология производства, хранения и
переработки продукции животноводства».
3.
Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина
«Безопасность жизнедеятельности» направлена на формирование и развитие следующих
компетенций бакалавра:
способностью находить организационно - управленческие решения в
нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-4);
умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-5);
умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и
выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной
безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
владением основными методами защиты производственного персонала и населения
от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-8);
готовностью управлять персоналом структурного подразделения предприятия,
качеством труда и продукции (ПК-20).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях;
защиту сельскохозяйственного производства и основы устойчивости его работы;
организацию и проведение спасательных работ в чрезвычайных ситуациях;
охрану труда в растениеводстве и животноводстве.
уметь:
идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск
их реализации;
выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей
профессиональной деятельности;
обеспечить комфортные условия жизнедеятельности.
владеть:
законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны
окружающей среды;
способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях;
понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности;
навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения
безопасности и защиты окружающей среды;
навыками и способами оказания первой медицинской помощи в экстремальных
ситуациях.
4.
Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение
Количество зачетных единиц -2
Общая трудоемкость дисциплины – 72 часов; из них аудиторных часов - 54 (лекций
–18 часов, лабораторных – 18 часов, практических – 18 часов) и СРС - 18 часов.
Форма промежуточной аттестации - зачет.
5.
Основные разделы дисциплины
1.
Введение в безопасность. Основные понятия и определения.
2.
Человек и техносфера.
3.
Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды
обитания.
4.
Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного,
антропогенного и техногенного происхождения.
5.
Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
6.
Психофизиологические и эргономические основы безопасности.
7.
Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации.
8.
Управление безопасностью жизнедеятельности.