Биология. 7 класс Демонстрационная версия ЧАСТЬ 1 Фамилия, имя (полностью)__________________________________________ ___________________________________________________________________ Дата «______»___________________2014 г. Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по биологии отводится до 45 минут. Работа состоит из 17 заданий. К каждому из первых 10 заданий приводится 4 варианта ответа, из которых только один верный. При выполнении этих заданий обведите кружком номер выбранного ответа в работе. Если Вы обвели не тот номер, то зачеркните обведѐнный номер крестиком, а затем обведите номер нового ответа. В заданиях 11–17 варианты ответа не приводятся. Полученный при решении задачи ответ записывается в отведѐнном для этого месте. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый ответ. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаѐтся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям. При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Обращаем Ваше внимание на то, что записи в черновике не будут учитываться при оценивании работы. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов. Желаем успеха! К каждому из заданий 1–10 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком. 1 Клетки бактерий и грибов имеют в своем составе 1) ядерную оболочку 2) мембранные органоиды 3) оформленное ядро 4) клеточную стенку 2 К какой систематической Однодольные растения? 1) отдел 2) класс 3) семейство 4) род 3 Бактерии минерализуют органические остатки, обеспечивая 1) питание для животных 2) развитие заболеваний у животных 3) порчу продуктов питания 4) круговорот веществ 4 Восходящий ток веществ обеспечивает растение 1) белками 2) углеводами 3) жирами 4) минеральными солями 5 Для какой группы оплодотворение? 1) моховидных 2) папоротниковидных 3) голосеменных 4) покрытосеменных © 2014 КГАОУ «Краевой центр образования» единице растений относят характерно группу двойное Биология. 7 класс Демонстрационная версия ЧАСТЬ 2 6 7 8 9 10 При выполнении заданий с кратким ответом (заданий 11–17) необходимо записать ответ в указанном в тексте задания месте. Если необходимо указать последовательность цифр или букв, то она записывается через запятую (например: 2,-4,0). Процесс опыления характерен для 1) мхов 2) папоротников 3) бурых водорослей 4) однодольных растений 11 Установите признак, указывающий на общность происхождения покрытосеменных растений: берѐзы и одуванчика 1) имеют клеточное строение 2) формируют подземные органы - корни 3) в процессе дыхания они поглощают кислород и выделяют углекислый газ 4) образуют цветки и плоды с семечками При сборе грибов нельзя повреждать грибницу, так как она 1) скрепляет комочки почвы и защищает еѐ от эрозии 2) служит местом образования спор 3) служит пищей для животных, обитающих в почве 4) служит для питания плодовых тел - поглощает из почвы воду и минеральные соли, а из корней деревьев - органические вещества. ОСОБЕННОСТЬ A) представлены деревьями, кустарниками, травами Б) корневая система стрежневая B) в стебле имеется камбий Г) характерен вставочный Д) пальчатое жилкование листьев А 12 Б В ГРУППА 1) однодольные 2) двудольные Г Д Установите соподчинение систематических групп, начиная с наибольшей. Запишите буквы в нужной последовательности. 1) двудольные 2) покрытосеменные 3) крестоцветные 4) редька 5) редька дикая Микориза - это: 1) грибокорень 2) плодовое тело 3) корень 4) стебель В строении шляпочного гриба выделяют: 1) головку, тело, хвостик 2) шляпку, тело, грибницу 3) плодовое тело и мицелий 4) шляпку, стебель, корень Установите соответствие между особенностью растения и группой, для которой она характерна: для каждой позиции из первого столбца выберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой. Ответ: _________________________ 13 Из текста исчезло множество биологических терминов и названий. Укажите, какие из них подходят на место пропущенных? «Среди двудольных растений встречаются … .» 1) ветроопыляемые 2) однополые 3) суккуленты 4) ядовитые 5) одноклеточные Ответ: _________________________ © 2014 КГАОУ «Краевой центр образования» Биология. 7 класс 14 Демонстрационная версия Выявите признаки, на основе которых грибы объединяются в отдельное царство 1) 2) 3) 4) 5) 6) образование органических веществ на свету питание готовыми органическими веществами неорганический рост в течение жизни активное передвижение прикрепленный образ жизни размножение семенами 17 Дополните текст о росте и развитии растений. А. Проросток растет, то есть происходит деление и рост клеток, … Б. Происходит развитие проростка, то есть … 1) появляются новые признаки 2) увеличиваются размер и масса растения Ответ: _________________________ 15 В приведенном перечне представители царства Грибы выделите организмы, используемые человеком (А) и приносящие ему вред (Б). Укажите значение грибов, которые человек использует в пищу, в медицине при производстве лекарств. 1) 2) 3) 4) 5) 6) трутовик дрожжи лисички мукор ложный опенок пеницилл А 16 Б Установите правильную последовательность действий при размножении комнатных растений 1) При семенном размножении вырастить рассаду, а при вегетативном - отделить часть растения для пересадки. 2) Определить вид растения и способ его размножения. 3) Полить почву и поместить растение в соответствии с необходимыми условиями для роста и развития. 4) Подготовить почву и определить место для пересадки. Ответ: _________________________ © 2014 КГАОУ «Краевой центр образования» А Б