Б1.Б.7.1 Введение в Новый Завет (Четвероевангелие) Цели и

Б1.Б.7.1 Введение в Новый Завет (Четвероевангелие)
Цели и задачи дисциплины:
Цель:
1. сформировать у студентов способность свободной ориентации в хронологии и
географии событий Евангельской истории;
2. сформировать у студентов базовое представление об истории канона и текста Нового
Завета;
3. научить излагать основные события Евангельской истории и объяснять их место и
значение в историческом и богословском контекстах.
Задачи:
1. научить студентов использовать знания основных разделов дисциплины и их
взаимосвязь, собирать, систематизировать и анализировать информацию по теме
исследования;
2. сформировать у студентов представления о религиозно-культурной ситуации в
Средиземноморье времени Евангельской истории;
3. познакомить студентов с основными идеями, понятиями, методами и важнейшими
тенденциями исследования в библейской науке, с основными темами и направлениями
новозаветного библейского богословия;
4. усвоить толкования важнейших в догматическом отношении Евангельских текстов.
Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины «Введение в Новый Завет (Четвероевангелие)» направлен
на формирование следующих компетенций:
- способность использовать основы теологических знаний в процессе духовнонравственного воспитания (ОК-10);
- способность использовать знание основных разделов теологии и их взаимосвязь,
собирать, систематизировать и анализировать информацию по теме исследования (ПК-1)
Знать:





основные сведения по исагогике Евангелий (ОК-10);
основные сведения о новозаветном каноне и текстологии (ОК-10);
основные методы христианской экзегетики (ОК-10);
особенности важнейших историко-критических методов в современной
библейской науке (ПК-1);
богословские идеи представителей различных христианских традиций и
конфессий, оказавшие влияние на развитие библейской науки (ПК-1).
Уметь:
 свободно ориентироваться в тексте Четвероевангелия (ОК-10);
 выделить и проанализировать структурные смысловые части евангельского
текста (ОК-10);
 дать общую характеристику каждому из периодов евангельской истории (ОК10);
 анализировать параллельные места, сопоставлять синоптическую и
иоанновскую традиции (ОК-10);
 охарактеризовать главные события евангельской истории, отметить важные
детали и параллели в описании событий по четырем Евангелиям,
сформулировать их смысл, объяснить место и значение в контексте
евангельской истории (ОК-10);
 охарактеризовать основные темы евангельского учения; особенности каждого
Евангелия (ПК-1);
 показать связь событий евангельской истории с их богословской рефлексией
(ПК-1);
 использовать полученные знания в качестве исходного уровня для анализа и
оценки конкретных явлений в современной библейской науке (ПК-1).
Владеть:
 навыками самостоятельной работы с научной литературой по теме (ПК-1);
 навыками выявления богословских идей евангельского текста (ПК-1).
Объем дисциплины и виды учебной работы:
Вид учебной работы
Всего
часов /
зачетных
единиц
Аудиторные занятия (всего)
18
В том числе:
Семестры
6
-
-
Лекции
6
6
Практические занятия (ПЗ)
12
12
-
-
-
-
-
-
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)
154
В том числе:
-
-
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (при наличии)
Другие виды самостоятельной работы
самостоятельная работа, подготовка к
154
154
4
4
180
180
семинарским занятиям
Вид промежуточной аттестации - зачет
Контактная работа (всего)
Общая трудоемкость
часы
зачетные единицы 5
5
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:
Раздел 1. Предмет, цель и задачи библейской науки.
Тема 1. Сложность и единство предмета библейской науки и научного поиска во всех
предметных областях.
Раздел 2. Структура библейской науки.
Тема 1. Введение (исагогика).
Тема 2. Спорные проблемы герменевтики.
Тема 3. Краткая характеристика основных структурных подразделений Библейской науки
и их взаимосвязь.
Раздел 3. Методы библейской науки.
Тема 1. Основные этапы становления методологии библейских исследований.
Тема 2. Краткий очерк христианской экзегетики.
Тема 3 Типология как альтернатива аллегории.
Тема 4. Средневековая экзегетика.
Раздел 4. Очерк истории развития библейской науки на Западе в новейший период.
Тема 1. Обзор основных тенденций, повлиявших на развитие современной библейской
западной науки.
Тема 2. Критика форм (форманализ).
Тема 3. Критика редакций.
Раздел 5. Политический и социальный контекст новозаветной эпохи.
Тема 1. Обзор политической истории: от царствования Давида и Соломона
(приблизительно за 1000 лет до Р.Х.) до Римской империи.
Раздел 6. Религиозный и культурный контекст новозаветной эпохи.
Тема 1. Обзор религиозной и культурной среды иудаизма.
Раздел 7. Основная терминология.
Тема 1. Термин «Новый Завет», его библейское происхождение (Исх 19: 5; Иер 31: 31-34;
2 Kop3: 2-6, 12-16; 4: 4) и два основных значения: богословское и литературное.
Тема 2. Термин «канон». Термин «апокриф».
Раздел 8. Канон Нового Завета.
Тема 1.. Критерии каноничности: богословский (соответствие текста «правилу веры») и
два «исторических» (апостольское происхождение и признание и широкое употребление).
Тема 2.Заключительный период формирования канона (вторая пол.IVв. — Vв.).
Раздел 9. Текстология Нового Завета.
Тема 1. Задача текстологии.
Тема 2. Семейства рукописей Нового Завета.
Тема 3. Древние переводы Нового Завета.
Раздел 10. Церковное предание о происхождении Евангелий.
Тема 1. Евангелие.
Раздел 11. Синоптическая проблема.
Тема 1. Сходство между синоптическими Евангелиями.
Тема 2. Библейская критика о происхождении синоптических Евангелий.
Раздел 12. Понятие о новозаветном богословии.
Тема 1. Различные определения новозаветного богословия и его современные
методологические подходы.
Раздел 13. «Царство Божие» («Царство Небесное») — главная тема проповеди Иисуса
Христа.
Тема 1. Терминология.
Раздел 14. Титул и понятие «Мессия».
Тема 1. Мессия в Ветхом Завете.
Раздел 15. Титул и понятие «Сын Человеческий».
Тема 1. Употребление титула в Ветхом Завете и межзаветной литературе (Дан 7; 1 Ен; 4
Ездр).
Раздел 16. Титул и понятие «Сын Божий».
Тема 1. Употребление выражения в Ветхом Завете.
Раздел 17. Иоанн Креститель.
Тема 1. Значение Иоанна Крестителя: С ним связано начало благовестия.
Раздел 18. Иисус Христос и Закон.
Тема 1. Содержание понятия «Закон», галаха.
Раздел 19. Евангельская этика.
Тема 1. Библейская этика, как образ поведения людей, вытекающий из целостного
понимания Бога и Его отношения к миру и человеку.
Раздел 20. Апостолы и ученики Христовы. Церковь в Четвероевангелии.
Тема 1. Призвание, наставление, задание и полномочия святых апостолов.
Раздел 21. Царство Небесное и Церковь.
Тема 1. Свидетельства о нетождественности Царства и Церкви.
Раздел 22. Эсхатология в Четвероевангелии.
Тема 1. Эсхатология синоптических Евангелий.
Раздел 23. Страдание в Четвероевангелии. Воскресение Иисуса Христа.
Тема 1. Тайна страдания: книга пророка Исайи 52-53.
Форма промежуточной аттестации: зачет
Разработчик: ст. преподаватель кафедры религиоведения и теологии Е.А. Прохоров