Священные сооружения Цель: Сформировать представления учащихся о священных сооружениях. Задачи урока: 1. Познакомить со священными сооружениями мировых религиозных культур 2. Развивать познавательный интерес, кругозор. 3. Воспитывать любовь к прекрасному Тип урока: урок формирования новых знаний. Для православных христиан церковь — это не просто место, где люди совместно молятся, а Дом Божий. Поэтому церкви стараются строить в лучших местах, желательно на возвышенностях и не жалеют на них средств. Внешний вид храма может быть очень разным. Наиболее древняя форма — базилика (продолговатый прямоугольник, одна часть которого закруглена). На снимке: Храм Николы в Хамовниках. Храм Христа Спасителя Собор Василия Блаженного Затем стали строить круглые церкви-ротонды, церквикрестоообразные и более сложной формы. В России очень часто большой храм состоит из нескольких частей, которые называются приделами и посвящены разным святым (например, всем известный Храм Василия Блаженного в Москве). Первый деревянный храм в честь Вознесения Господня был построен в городе Новониколаевске (ныне город Новосибирск) в 1913 году. Церковь была однопрестольная, деревянная, с колокольней в одной связке, кровля была крытая железом. Освящение церкви состоялось 6 апреля 1913 года. Устройство храма Купола с крестами как бы связывают небесное и земное пространство в целостный освященный мир. Купол — это как пламя горящей свечи, недаром издревле наши предки старались даже в самые тяжелые времена золотить кресты и купола храмов. Факты На протяжении веков в разных землях количество глав у православных храмов различно. Но оно всегда имеет определенный смысл: одна глава — это единый Бог, три главы — знак Святой Троицы, пять глав — Христос и четыре евангелиста, семь — число таинств церковных, девять — число ангельских чинов, сил небесных, тринадцать — Христос и апостолы. В настоящее время христианство является одной из самых распространенных религий мира - её исповедуют более четверти человечества. Христианство занимает первое место в мире по географической распространённости, т.е. почти в каждой стране мира есть хоть одна христианская община. Распространение христианства в мире: Красный - 50-100% населения Жёлтый - 11-49% населения Синий - 1-10% населения Серый - 0-0.9% населения Городская мечеть в Иране Факты У христиан о начале церковной службы извещает колокольный звон, а у мусульман перед обязательной молитвой раздается пение муэдзина (означает «призывающий»). Поднявшись на галерею минарета, он поворачивается в сторону Мекки и, держась за мочки ушей большими и указательными пальцами, нараспев читает азан (молитвенный призыв). Кааба («куб») — главное святилище ислама. Расположена в центре главной мечети Мекки. В углу большого кубического здания находится «черный камень», который, по преданию, Бог даровал Адаму. Кааба является объектом глубочайшего поклонения мусульман. Хадж (паломничество) в Мекку — одна из основных обязанностей каждого мусульманина. Мечеть пророка Мухаммеда в Медине. Один из самых знаменитых памятников мусульманского мира — мечеть Ахмедие (или Голубая мечеть) в Стамбуле была построена в 1609-1617 годах. Около Голубой мечети стоит шесть минаретов — Большой мечети в Мекке. Стены мечети украшены голубыми изразцами, в тех же тонах расписан и огромный купол. В михрабе Голубой мечети хранится осколок священного камня из Каабы в Мекке. Деятельность обучающегося Работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источником информации, ответы на вопросы учителя, подготовка творческой беседы с членами семьи. Чем завершалось строительство храма? Завершается храм куполом (символом неба), на котором ставят главу с крестом. Символом чего является крест? Крест – символ неба Соедини название с рисунком: купол минарет церковь мечеть кааба купол минарет церковь мечеть кааба Что такое минарет? Минарет - это место, откуда взывающие (муэтзины) объявляют о начале богослужения Что хранится в голубой мечети? В голубой мечети хранится осколок священного камня. Методические рекомендации • Подготовь беседу с членами семьи и друзьями: - что ты расскажешь семье об уроке, - что нового узнал, - о чем задумался, - какие новые слова запомнил.