АННОТАЦИЯ учебной дисциплины «Православие в контексте мировой истории» Направление подготовки магистров: 44.04.01 – «Педагогическое образование» Магистерская программа: «Историческое образование (всемирная история)» Составитель аннотации: Щелокова Н.В., к.и.н., доц. Кафедра всемирной истории Цель изучения дисциплины Краткая характеристика учебной дисциплины (основные модули, блоки, разделы, темы) расширение и углубление базовых знаний магистрантов по истории возникновения и развития православия в исторической ретроспективе. Курс по истории православия предполагает изучение одной из ветвей крупнейшей мировой религии. Поэтому особый интерес представляет определение культурно-исторических предпосылок ее возникновения, а так же условия, в которых зародилась и формировалась эта религия на всех этапах своего становления. В рамках изучения данной дисциплины необходимо познакомить с современным состоянием мирового православия, способствовать пониманию исторического характера религий, конфессий, религиозных традиций и институтов. Введение. Православие и культура Византии. Культурное взаимодействие Руси и Византии. Эволюция православия в средневековых славянских государствах. Распространение православия в балканских странах. Становление монастырей. Образование патриаршеств в балканских странах. Влияние турецкого завоевания на православную культуру Балкан. Завоевание турками Балкан. Религиозная политика Порты. Положение православной церкви в Османской империи. Эволюция православия в России 16- начала 20 вв. Кризисные явления в духовно-нравственной жизни русского общества середины 16 в. Брестская уния. Роль церкви в преодолении Смуты. Церковь в преддверии петровских реформ. Синодальный период. Многообразие православных культур в современном мире. Типология. Автокефальные церкви: история и современность. Константинопольский патриархат. Александрийский, Антиохийский, Грузинский и Иерусалимский патриархаты. Автономные православные церкви. Непризнанные автокефальные церкви. Финская, Эстонская, Украинская, Синайская православные церкви. Белорусская, Македонская, Черногорская православные церкви. Старообрядческие церкви. Формирование и характерные черты идеологии старообрядчества. Появление многочисленных толков раскола. Истинно-православные и старостильные церкви. Дохалкидонские и древневосточные церкви. Маронитская церковь. Румынская и Болгарская старостильные церкви. Православие на Дальнем Востоке. Китай. Япония. Корея. Православие и экуменизм. Движение за объединение православных церквей Компетенции, формируемые в результате ОК-1, ПК-5, ПК-7, ПК-17, ПК-19 освоения учебной дисциплины Наименования дисциплин, необходимых Философия культуры, История мировых религий для освоения данной учебной дисциплины знать: особенности национальных Знания, умения и навыки, получаемые в православных культур; специфику различпроцессе изучения дисциплины ных этапов в истории православия. уметь: сравнивать различные конфессии между собой; обнаруживать связь между историческими характеристиками общества и исповедуемой религией. владеть: навыками научноисследовательской деятельности; навыками религиоведческого анализа. Используемые инструментальные и про- Программное обеспечение: - электронная библиотека. граммные средства Данная дисциплина обеспечена: - необходимым оборудованием для лекцийпрезентаций текущий контроль в ходе аудиторных заняФормы текущего контроля тий (лекций), рубежный (модульный) контроль и итоговый контроль (на зачете), проверка конспектов научных статей, тестирование, устный опрос, сообщения магистрантов зачёт Формы промежуточного контроля