Аннотация по дисциплине «Неврология» 1. Трудоёмкость

Аннотация по дисциплине
«Неврология»
1. Трудоёмкость дисциплины
№
Тип занятия
1
2
3
4
Часы
Лекции
Практические занятия
Контроль самостоятельной работы
Самостоятельная работа
Общая трудоёмкость (в часах)
16,00
192,00
92,00
600,00
900,00
2. Цели и задачи дисциплины
Цель
углубление теоретических знаний и повышение практической подготовки выпускников медицинской академии по специальности на базе знаний и умений по неврологии, приобретенных
в процессе обучения в ВУЗе до уровня, необходимого для их самостоятельной работы в качестве врачей-неврологов поликлиник, амбулаторий, МСЧ и ординаторов неврологических
отделений больниц.
Задачи
1 получить или закрепить общие и специальные знания и умения в объеме требований квалификационной характеристики специалиста врача-невролога, углубление и приобретение
новых знаний по теоретическим вопросам общей и частной неврологии и ряду смежных дисциплин;
2 совершенствование умений и навыков по основным методам клинического и лабораторно-инструментального обследования больных с заболеваниями нервной системы и ряда
смежных дисциплин;
3 3. овладение диагностикой и дифференциальной диагностикой болезней нервной системы;
4 умение назначить и проводить индивидуализированное лечение заболеваний нервной системы и ряда смежных дисциплин в соответствии с достижениями современной
медицины;
5 освоение методов реабилитации и профилактики неврологических заболеваний и ряда смежных дисциплин;
6 знание основных законодательных актов по вопросам здравоохранения.
7 умение решать перечисленные задачи в условиях обязательного медицинского страхования, знания медико-экономических стандартов и готовности к внутренней и внешней
экспертизе своей деятельности;
3. Требования к результатам освоения дисциплины
№
Индекс
Компетенция
Уровень
сформированнности
Дескриптор
Описания
Формы контроля
1
2
ПК-1
ПК-2
готовность к осуществлению
комплекса мероприятий, направленных
на сохранение и укрепление здоровья и
включающих в себя формирование
здорового образа жизни,
предупреждение возникновения и (или)
распространения заболеваний, их
раннюю диагностику, выявление
причин и условий их возникновения и
развития, а также направленных на
устранение вредного влияния на
здоровье человека факторов среды его
обитания
Продвинутый
готовность к проведению
профилактических медицинских
осмотров, диспансеризации и
осуществлению диспансерного
наблюдения
Продвинутый
Знать
Уметь
Владеть
Знать
у р о в н и и м е т о д ы п е р в и ч н о й Собеседование;
профилактики, методы диагностики и Тестирование
профилактики заболеваний
предпринимать меры профилактики Прием практических навыков
направленные на предупреждения
возникновения или распространения,
использовать знания по профилактике
болезней.
методами оценки природных и медико- Прием практических навыков
социальных факторов среды в развитии
болезней, их коррекции, давать
рекомендации по здоровому питанию,
мероприятия по формированию
здорового образа жизни с учетом
возрастно-половых групп и состояния
здоровья, по двигательным режимам и
занятиям физической культурой,
оценить эффективность диспансерного
наблюдения за здоровыми и
хроническими больными осуществлять
профилактические мероприятия
основы профилактической медицины, Собеседование.;
направленной на укрепление здоровья Тестирование
населения; ведение типовой учетноотчетной медицинской документации;
требования и правила получения
информированного согласия на
диагностические процедуры; правила
составления диспансерных групп;
основные принципы диспансеризации
больных.
Уметь
Владеть
3
ПК-3
готовность к проведению
противоэпидемических мероприятий,
организации защиты населения в
очагах особо опасных инфекций, при
ухудшении радиационной обстановки,
стихийных бедствиях и иных
чрезвычайных ситуациях
Продвинутый
Знать
Уметь
Владеть
о п р е д е л я т ь с о с т о я н и е з д о р о в ь я Прием практических навыков
населения, влияние на него факторов
образа жизни, окружающей среды и
организации медицинской помощи;
провести общеклиническое
исследование по показаниям; выяснять
жалобы пациента, собирать анамнез
заболевания и жизни; заполнять
документацию; проводить клиническое
обследование пациента: внешний
осмотр; формировать диспансерные
группы.
навыками осуществления санитарно- Прием практических навыков
просветительской работы с взрослым
населением, направленной на
пропаганду здоровья, предупреждение
заболеваний кожи; навыками
заполнения учетно-отчетной
документации; навыками оформления
информированного согласия; методами
контроля за эффективностью
диспансеризации.
организацию врачебного контроля за Собеседование.;
состоянием здоровья населения с Тестирование
заболеваниями кожи, методику
оказания помощи.
использовать знания по проведению Прием практических навыков
противоэпидемических мероприятий.
методами, обеспечивающими защиту Прием практических навыков
населения в очагах особо опасных
инфекций, при ухудшении
радиационной обстановки и стихийных
бедствиях.
5
ПК-5
готовность к определению у пациентов
патологических состояний, симптомов,
синдромов
заболеваний,
нозологических форм в соответствии с
Международной статистической
классификацией болезней и проблем,
связанных со здоровьем
Продвинутый
Знать
Уметь
Владеть
современные методы клинической,
лабораторной и инструментальной
диагностики больных с заболеваниями
кожи, необходимыми для постановки
диагноза в соответствии с
Международной статистической
классификацией болезней и проблем,
связанных со здоровьем.
выбирать и использовать в
профессиональной деятельности
возможности различных методов
клинико-иммунологического
обследования
и
оценки
функционального состояния организма
для своевременной диагностики
заболевания и патологических
процессов; оформлять медицинскую
документацию. Интерпретировать
результаты лабораторных и
инструментальных методов
исследования, поставить диагноз
согласно Международной
классификации болезней на основании
данных основных и дополнительных
методов исследования.
методами общеклинического
обследования (расспрос, сбор
объективной и субъективной
информации) с целью диагностики и
дифференциальной диагностики
основных клинических синдромов при
кожных заболеваниях; алгоритмом
постановки развёрнутого клинического
диагноза пациентам на основании
Международной классификации
болезней.
Собеседование.;
Тестирование.
Прием практических навыков
Прием практических навыков
6
ПК-6
готовность к ведению и лечению
пациентов, нуждающихся в оказании
неврологической медицинской помощи
Продвинутый
Знать
Уметь
о с н о в н ы е х а р а к т е р и с т и к и Собеседование;
л е к а р с т в е н н ы х п р е п а р а т о в , Тестирование
используемых в неврологии, показания
и противопоказания к их назначению,
показания к применению методов
лечения с учетом этиотропных и
патогенетических факторов; методы
лечения заболеваний, согласно
установленным стандартам.основные
характеристики лекарственных
препаратов, используемых в
неврологии, показания и
противопоказания к их назначению,
показания к применению методов
лечения с учетом этиотропных и
патогенетических факторов; методы
лечения заболеваний, согласно
установленным стандартам.
оказывать первую помощь, лечебные Прием практических навыков
мероприятия при наиболее часто
встречающихся заболеваниях и
состояниях, осуществить выбор,
обосновать необходимость применения
лекарственных средств.
Владеть
8
ПК-8
готовность к применению природных
лечебных факторов, лекарственной,
немедикаментозной терапии и других
методов у пациентов, нуждающихся в
медицинской реабилитации и
санаторно-курортном лечении
Продвинутый
Знать
алгоритмом выполнения основных Прием практических навыков
врачебных диагностических и
лечебных мероприятий при
неинфекционных болезнях кожи,
инфекционных и паразитарных
болезнях кожи, микозах, инфекциях,
передаваемых половым путем; оценки
тяжести состояния больного:
определения объема первой и
неотложной помощи и оказания ее;
выявления показания к срочной или
плановой госпитализации; составления
обоснованного плана лечения;
выявления возможных осложнений
лекарственной терапии; коррекции
плана лечения при отсутствии эффекта
или развитии осложнений;
своевременно выявлять жизнеопасные
нарушения.
механизм лечебнореабилитационного Собеседование
воздействия физиотерапии,
рефлексотерапии, показания и
противопоказания к их назначению
методы диагностики, лечения и
профилактики заболеваний.
Уметь
Владеть
использовать знания по профилактике Прием практических навыков
инфекционных, паразитарных и
неинфекционных болезней обосновать
выбор физиотерапевтического
воздействия у конкретного больного
при основных патологических
синдромах и неотложных состояниях;
предпринимать меры профилактики
о с л о ж н е н и й
п р и
физиотерапевтическом лечении;
разработать оптимальную тактику
лечения заболеваний с использованием
физиотерапевтических методов.
методами оценки природных и медико- Прием практических навыков
социальных факторов среды в развитии
болезней, их коррекции, осуществлять
профилактические мероприятия
методами физиотерапии и
реабилитации пациентов.
4. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов
учебных занятий
№ п/п
Наименование модуля дисциплины
1 Анатомо-физиологические особенности нервной системы. Топографическая
диагностика
2 Цереброваскулярные заболевания
Трудоемкость
модуля
з.е.
часы
2,72
98,00
3,28
118,00
Содержание модуля
1 Анатомо-физиологические особенности в неврологии. Методика
неврологического осмотра
2 Топическая диагностика
3 Патология движения и чувствительности
4 Эксрапирамидная система, Кора головного мозга.
5 Черепно-мозговые нервы I-VI пары
6 Черепно-мозговые нервы VI-XIIпары
7 Ликвор. Мозговые оболочки
8 Вегетативная нервная система. Надсегментарные и сегментарные нарушения.
1 Цереброваскулярная заболевания
2 Классификация цереброваскулярных заболеваний
3 Ишемический инсульт
4 Геморрагический инсульт
5 Субарахноидальное кровоизлияние
6 Вегето-сосудистая дистония
3 Заболевания периферической нервной системы
2,50
90,00
4 Нейроинфекции
3,17
114,00
5 Травмы нервной системы
2,89
104,00
6 Соматоневрология
3,72
134,00
7 Нервно- мышечные заболевания. Демиелинизирующие заболевания.
4,08
147,00
8 Методы диагностика нервной системы
2,75
99,00
1
2
3
4
1
2
3
4
5
1
2
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
1
2
3
Периферические заболевания нервной системы
Дорсопатии
Туннельные синдромы
Полинейропатии
Менингиты (серозные и бактериальные)
Энцефалиты. Болезнь Лайма.
Нейроспид.Нейросифилис.
Менингиты (серозные и бактериальные)
Энцефалиты. Болезнь Лайма.
Черепно-мозговая травма
Эпилепсия
Соматоневрология
Головная боль, Мигрень.
Головокружение
Когнитивные нарушения
Комы. Эклампсия
Обморочные состояния
Миастения
Дегенеративные заболевания. Наследственные заболевания нервной системы
Паркинсонизм.БАС. Прионные заболевания
Рассеянный склероз
Демиелинизирующие заболевания
Опухоли ЦНС
Дисметаболические энцефалопатии
Миопатии
Перинатальная патология ЦНС
Нейрофизилогические методы диагностики
Люмбальные пункции и блокады
МРТ, КТ