Учебно-исследовательская лаборатория - Полюс-НТ

Коммерческое предложение
Учебно-исследовательская лаборатория
«Нанолаб-Старт»
1
Нанолаб-Старт
Нанолаб-Старт
–
комплексная
учебно-исследовательская
лаборатория,
предназначенная для проведения междисциплинарных практикумов и внедрения
проектного подхода в систему образования. Применяется в исследовательском и
учебном процессе, включает современные приборы и реактивы для синтеза и
анализа разнообразных материалов, оборудование для пробоподготовки.
Нанолаб-Старт рассчитан для школьников общеобразовательных школ (8-11
классы) и студентов высших учебных заведений. Современные приборы и
методики исследования позволяют учащимся
 изучать процессы и явления на уровне микро и нано-структур,
 расширить представления о современном естествознании и области
нанотехнологий,
 получить практические навыки работы на современных высокоточных
приборах
Лаборатория направлена на формирование системно-научного мышления,
знакомство
с
современными
технологиями
и
основами
проектноисследовательской деятельности.Тематика работ модуля Нанолаб-Старт связана
с актуальными задачами современного материаловедения, развивает
междисциплинарные связи в области физики и химии. Приборная база дает
возможность самостоятельно синтезировать, анализировать и измерять
характеристики образцов. Подготовка ведется по широкому кругу направлений, и
будет полезна не только будущим физикам, химикам, биологам и математикам, но
и будущим управленцам, экономистам, инженерам.
ОПИСАНИЕ ОБОРУДОВАНИЯ И МАТЕРИАЛОВ
Актуальные задачи современного естествознания требуют новых методов
исследования и комплексного подхода, объединяющего возможности многих
измерительных методик. Основой комплекса является сканирующий зондовый
микроскоп, оптический микроскоп, оборудование для пробоподготовки. СЗМ
является прибором учебно-исследовательского класса, технологические
возможности которого и
программное обеспечение позволяют изучать
морфологию и эволюцию поверхностей на микро и нано-уровнях, локальную
проводимость, проводить литографию. Лаборатория Нанолаб-Старт включает в
себя не только высокоточные микроскопы, но и ряд сравнительно простого
оборудования (ph - метр, аналитические весы, гомогенизатор, спектрофотометр),
качество и функциональность которых напрямую влияют на разнообразие и
сложность доступных для исследования систем и явлений.
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА И ПОДПИСКА
Мощная методическая поддержка и подписка составляют существенную
особенность Нанолаб. Основой методики обучения является комплекс
лабораторных работ, которые с одной стороны требуют применения знаний
школьного уровня, с другой, освоения и создания новых знаний. Предусмотрена
различная глубина погружения и сложность рассматриваемых вопросов. Все
работы практикума могут быть выполнены под руководством хорошего школьного
учителя, хотя тематика работ относится к актуальным научным направлениям.
2
Методическое обеспечение содержит теоретическую часть по каждой теме
исследования и используемым приборам, подробные инструкции выполнения
работ. Теоретическая часть вводит в область исследования и излагает
необходимую теорию для выполнения работы, знакомит с исследуемыми
системами и их применением, затрагивает актуальность и смежные области науки,
содержит ссылки на литературу.
Практическая часть содержит инструкции по выполнению работы, задачи
исследования, порядок проведения, описание методов исследования и
интерпретации результатов, контрольные вопросы и направления расширения и
углубления работ. Темы учебно-исследовательских работ охватывают различные
области физики, химии, биологии и проработаны с целью дальнейшего расширения
отдельных вопросов до собственных исследовательских проектов.
ОПИСАНИЕ ПРАКТИКУМА
В ходе выполнения практикума учащиеся осваивают этапы научного исследования:
постановку задачи, формулировку гипотезы, методику измерений, доказательство
выводов, основы статистической обработки результатов; формируют навыки
самостоятельного поиска и анализа информации. Последовательность и качество
подготовки обеспечивает систематизация работ:
 учебно-демонстрационные – это работы, выполняющиеся на отдельных
приборах, демонстрирующие некоторые явления и дающие навыки
обращения с современным оборудованием, развивающие интерес и
познавательную активность учащихся;
 учебно-исследовательские предназначены для углубления знаний и
расширения образовательных возможностей учащихся, позволяют
простроить метапредметные связи, выявить комплексный характер
современных исследований, изучить основы работы с современным
оборудование. В целом развивают мотивацию к образованию и дают опыт
экспериментальных и теоретических изысканий.
Лабораторные работы, входящие в комплект имеют исчерпывающие описание,
несколько уровней сложности и позволяют получать новые результаты, имеющие
научный интерес. В таблице ниже приведена оценка трудоемкости выполнения
работ в плане введения в работу и освоения основных содержательных модулей.
В кратком описании работ «СЗМ» означает, что в работе желательно применение
сканирующей зондовой микроскопии. «СЗМ+» - обязательно.
Название
Список учебно-исследовательских работ
Краткое описание
Трудоемкость
выполнения (ч)
Теория и
эксперимент
3
Сам.
работа
Мгновенный лед
Изучение кристаллогидратов и
быстрая кристаллизация из
переохлажденных растворов
Знакомство с
Изучение термохромизма,
термохромизмом и
вызванного физическими и
жидкими
химическими факторами.
кристаллами
Знакомство с
жидкокристаллическим
состоянием вещества. СЗМ+
Электролиз на
Изучение процессов
микроуровне
электролиза и осаждаемых
металлических структур на
электроде. СЗМ+
Коррозия металлов Изучение явления коррозии
металлов и разнообразных
способов защиты от них. СЗМ+
Основы
Изучение основ хроматографии,
хроматографии
адсорбционных взаимодействий
и возможностей бумажной
хроматографии.
Многообразие
Изучение различных методов
коллоидных систем получения коллоидов и
эффектов светорассеяния СЗМ
Изучение
Введение в теорию
изоморфных
изоморфизма, знакомство с
замещений
кристаллографией,
исследование изоморфных
замещений некоторых металлов
или групп атомов СЗМ+
Сорбция в пористых Введение в теорию сорбции,
структурах
виды сорбции, изучение
особенностей сорбции
гидрогелями, углями и цеолитов
СЗМ
Итого
Итоговая трудоемкость
8
4
8
6
10
6
8
4
10
4
10
6
14
6
14
6
82
42
126
СПЕЦИФИКАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ
№
1
Наименование
прибора
СЗМ
Описание
Позволяет реализовывать все основные СЗМ
методики, обладает высоким
пространственным разрешением, понятным
интерфейсом и низкими эксплуатационными
расходами
4
Кол-во
1
2
Оптический
микроскоп
Оптический микроскоп исследовательского
класса, оснащен цифровым выходом,
фотоаппаратом объективами 10Х 20Х 40Х.
Прецизионные весы
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Предназначены для точных измерений массы,
необходимы для контроля изменений массы с
точностью 1 мг.
Лабораторные весы
Предназначены для измерений массы,
необходимы для контроля изменений массы с
точностью 10 мг.
Ультразвуковая
Равномерная очистка с электронной
ванна
осцилляцией звукового поля и быстрой
дегазацией.
Магнитная мешалка с Предназначена для работ с жидкостями,
подогревом
процессами растворения, приготовления
однородных суспензий и эмульсий
Водяная баня
Предназначена для нагревания образцов в
различных сосудах, снабжена
микропроцессорным блоком управления, что
обеспечивает цифровую индикацию
параметров и стабильность поддержания
температуры
Сушильный шкаф
Предназначен для получения и поддержания
внутри рабочей камеры с высокой точностью
температуры, необходимой для проведения
различного вида работ
Источник постоянного Источник постоянного тока для проведения
тока
электролиза
Электронный
Термометр электронный, цифровой
термометр
Набор для
Набор по изучению хроматографии
хроматографии
Спектрофотометр
Необходим для определения оптической
плотности, коэффициентов пропускания и
концентрации разнообразных растворов
Дистиллятор
Предназначен для получения
дистиллированной воды для нужд
лаборатории.
Мультиметр
Измерительный электротехнический прибор
1
15 Ph-метр карманный
16
Кондуктометр
карманный
17 Солемер карманный
18
Автоматические
дозаторы
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
1
2
Определение Ph-сред
2
Определение проводимости электролитов
2
Определение содержания солей в воде и
коэффициента общей жесткости
2
Автоматические микропипетки переменного
состава 10-100 мкл, 100-1000 мкл с наборами
одноразовых носиков и штативом для
хранения
5
4
Электротехнические
19 компоненты (зажимы,
провода, термометр…)
Плитка
20
нагревательная
20 Реактивы и образцы
Лабораторная посуда
(хим. посуда,
21 пипетки, пинцеты,
покровные стекла,
термометры и т.д.)
Комплект
22 методических
материалов
Набор элементов для проведения опытов по
электротехнике и электролизу
1
Предназначена для нагревания образцов
1
Набор реактивов и образцов, необходимых
для проведения исследований и тестовые
образцы.
Расходные материалы и оборудование для
проведения физических, химических и
биологических экспериментов, подготовки
образцов для оптической и зондовой
микроскопии.
Содержит печатные и электронные материалы
необходимые для организации учебного
процесса
1
1
1
УСЛОВИЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Условия платежа: 50% авансовый платеж.
Срок поставки: Срок поставки комплекса от 3 до 4 месяцев с момента
получения заказа (оплаты счета).
Гарантия: 12 месяцев со дня подписания двустороннего акта о пуске
оборудования в эксплуатацию, но не более 18 месяцев с момента отгрузки.
Обучение: Стоимость обучения (единоразовая) персонала по работе с приборами
на месте установки лаборатории включена в стоимость системы.
Сервисное обслуживание: Долговременное послегарантийное обслуживание
осуществляется на основе сервисного контракта, заключаемого с ООО «ПолюсНТ» на определенный период времени.
Срок действия: Срок действия настоящего предложения 3 месяца.
6