"УТВЕРЖДАЮ" зав. кафедрой естественнонаучных дисциплин ____________ А.В.Земоглядчук "_28_"___мая__2015 г. Вопросы к зачету по дисциплине «Возрастная физиология и школьная гигиена» для студентов специальности 1-01 01 02 Дошкольное образование, дополнительная специальность 1-01 01 02-06 Дошкольное образование. Практическая психология, групп ДПз-4 курс (8 семестр) 1. Анатомия, возрастная физиология, гигиена как науки. Их значение для учителя школы. 2. Организм как единое целое. Основные закономерности деятельности организма. 3. Возрастная периодизация. 4. Значение и общий план строения нервной системы. 5. Основные свойства нервной системы. 6. Рефлекторная деятельность мозга. Рефлекторная дуга. Классификация рефлексов 7. Строение и функции спинного мозга. Возрастные особенности. 8. Строение и функции заднего мозга. Возрастные особенности. 9. Строение и функции среднего и промежуточного мозга. Возрастные особенности. 10. Структурно-функциональная организация коры больших полушарий головного мозга. Возрастные особенности. 11. Вегетативная нервная система. 12. Основные учения о ВНД. Условные рефлексы. Правила и механизм образования. 13. Возрастные особенности и нарушения ВНД у детей и их профилактика. 14. Понятие об утомлении, переутомлении и их профилактике. Динамика работоспособности детей на протяжении учебного дня, недели, года. 15. Гигиенические требования к расписанию уроков. 16. Гигиенические требования к проведению урока, контрольных работ, экзаменов. 17. Гигиенические требования к режиму дня у детей и подростков. 18. Понятие о сенсорных системах. Строение, значение, свойства. 19. Зрительная сенсорная система. Строение, свойства, развитие. Гигиена зрения. 20. Слуховая сенсорная система. Возрастные особенности. Гигиена слуха. 21. Строение и значение скелета туловища человека. Возрастные особенности. 22. Строение скелета конечностей. Возрастные особенности. 23. Строение скелета головы. Возрастные особенности. 24. Строение и свойства скелетных мышц. Работа мышц. 25. Возрастные особенности двигательной функциональной системы. Изменения с возрастом мышечной массы, силы, скорости, выносливости, точности координации движений. 26. Гигиена опорно-двигательного аппарата. Профилактика нарушений осанки. Плоскостопие и его профилактика. 27. Понятие об эндокринных железах. Возрастные особенности. 28. Гипофиз. Возрастные особенности. 29. Щитовидная железа. Возрастные особенности. Поджелудочная железа. 30. Половые железы. Половое развитие подростков. Половое воспитание. 31. Значение и сущность обмена веществ и энергии в организме. Возрастные особенности. 32. Обмен белков. Возрастные особенности. 33. Обмен жиров. Возрастные особенности. 34. Обмен углеводов. Возрастные особенности. 35. Значение и строение органов пищеварения. Пищеварение в ротовой полости. 36. Физиолого-гигиенические основы организации питания детей школьного возраста. Водоснабжение школ. 37. Значение и состав крови. Возрастные особенности. 38. Иммунитет. Группы крови. 39. Кровообращение. Особенности у плода. 40. Строение и работа сердца. Возрастные особенности. 41. Значение и строение органов дыхания. Возрастные особенности. 42. Физиология дыхания. Гигиена дыхания. Возрастные особенности. 43. Значение, строение и функции мочевыделительной системы. Возрастные особенности. Регуляция. 44. Значение и строение кожи. Возрастные особенности. 45. Закаливание. Организация закаливания детей. 46. Закономерности роста и развития. Литература 1. Основная литература 1.1. Саванеўскі, М. К. Узроставая фізіялогія і школьная гігіена / М. К. Саванеўскі, Г. А. Хоміч. — Мінск : “Універсітэцкае”, 1998. 1.2. Федзюкевіч, М. І. Анатомія, фізіялогія і гігіена школьніка / М. І. Федзюкевіч. — Мінск : Універсітэцкае, 2000. 1.3. Хрипкова, А. Г. Возрастная физиология и школьная гигиена / А. Г. Хрипкова. — М. : Просвещение, 1990. 1.4. Хрипкова, А. Г. Гигиена и здоровье / А. Г. Хрипкова. — Минск : Народная асвета, 1983. 1.5. Чусов, Ю. И. Физиология человека / Ю. И. Чусов. — М. : Просвещение, 1983. 2. Дополнительная литература 2.1. Леонтьева, Н. Н., Анатомия и физиология детского организма: Внутренние органы / Н. Н. Леонтьева, К.В. Маринова. — М., 1976. 2.2. Леонтьева, Н. Н. Анатомия и физиология детского организма : Основы учения о клетке и развитии организма, нервная система, опорно-двигательный аппарат / Н. Н. Леонтьева, К.В. Маринова. — М., 1986. 2.3. Санюкевич, Л. И. Лабораторные занятия по анатомии и физиологии ребенка с основами школьной гигиены / Л. И. Санюкевич. — Минск, 1985. 2.4. Сапин, М. Р. Анатомия и физиология человека с возрастными особенностями детского организма / М. Р. Сапин, В. И. Сивоглазов. — М., 2004. Составитель: Г. М. Леванова Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры естественнонаучных дисциплин Протокол № 6 от "28" _мая" 2015 г.