Рабочая специальность

Департамент внутренней и кадровой политики
Белгородской области
Управление профессионального образования и науки
Белгородская область, посёлок Борисовка
ОГАОУ СПО «Борисовский агромеханический техникум»
Конкурс сочинений и рисунков «ПРОФЕССИЯ»
Тема конкурса: Профессия моей мечты
Белгородская область, п. Борисовка,
309340, ОГАОУ СПО «Борисовский
агромеханический техникум»
ул. Коминтерна, д.19
Работу выполнил студент
Алейник Алексей Юрьевич
курса IV группа № 20
по специальности 110809
«Механизация сельского хозяйства».
Руководитель: Марченко Алла
Михайловна, куратор IV группы № 20
по специальности 110809
«Механизация сельского хозяйства».
Борисовка, 2015
Рабочая специальность - это профессия моей мечты
Сельских профессий
На свете не счесть.
И каждой профессии
Слава и честь!
Пулат Мумин
На свете миллионы разных профессий: архитекторы и конструкторы,
учителя и врачи, ученые и космонавты, инженеры и технологи. Не менее
важны рабочие специальности, ведь ни один технический замысел не может
воплотиться
в
жизнь
без
настоящего
мастера
своего
дела,
высококвалифицированного рабочего.
Иногда человек мечтает стать актёром, певцом, художником, а
становится рабочим, учителем или журналистом. Но это не значит, что он
предал свою мечту. Он может быть ещё и актером-любителем, и также
сохранить любовь к пению или рисованию, совершенствовать её. Но самое
главное в наше время - это высшее образование. Ведь не учась в
университете, о хорошей и престижной карьере можно забыть. Но бывает у
многих, что умение владеть тем или иным делом уже в крови, но учиться всё
равно нужно. Многие люди считают, что учиться на электрика, слесаря или
автомеханика или техника - механика не престижно. А как бы мы жили без
этих специалистов. На свете много разных профессий, её надо выбирать по
душе. Нужно учиться и работать с удовольствием. Если вот человеку ближе
творческие профессии, например, такие как: учитель музыки, хореограф,
актер, режиссер, художник, из него не получится экономиста или бухгалтера
и работать с удовольствием он не будет.
Окончив школу, толпы молодых людей начинают независимую жизнь.
Все знают, что значит выбирать профессии, ведь рано или поздно это
коснется каждого. Большинство выбирают профессии исходя из заработной
платы, реже из спроса, и совсем немногие выбирают профессию для души, а
ведь это самое главное. Конечно, в жизни важно найти «свою» профессию,
именно ту, которая
нравится тебе и твоей душе, чтобы не мучиться на
нелюбимой работе. Но, к сожалению, часто молодые люди выбирают не то,
что им хочется, а то, что приходится, родители заставляют, или идут вслед за
друзьями, и тем самым убивают талант. Выбор профессии - сложный и
ответственный шаг в жизни каждого человека, для которого нужна
подготовка и знания. В данном деле нельзя быть легкомысленным, потому
что мы все хотим, чтобы работа радовала нас, соответственно нашим
интересам, достойно оплачивалась. Ненужных профессий в нашей жизни нет.
В настоящее время в России существует около 6 тысяч профессий, и многим
сориентироваться в таком разнообразии очень непросто.
Необходимо внести в общественную систему ценностей новые
понятия, основанные на всеобщем уважении к физическому труду, изменить
подход к системе подготовки высококвалифицированных кадров. Прежде
всего, можно сказать, что нужно создавать профессиональные учебные
заведения для мастеров и высококвалифицированных рабочих. Любой мастер
- «золотые руки» сегодня должен работать не только руками, но всё больше
головой, так как появляются новые технологии, требующие высочайшей
квалификации. Это требование времени.
Не смотря на далеко не самое лучшее положение в современной
России, рабочие профессии имеют ряд преимуществ. Рабочие профессии
востребованы на рынке труда у работодателей, более того, инженеры
занимают первое место в списке самых востребованных профессий 2011
года. В этой сфере почти отсутствует конкуренция, как при поступлении в
учебное заведение, так и при трудоустройстве, и немаловажным является то,
что в большинстве случаев обучение бесплатное, либо значительно дешевле
обучения другим специальностям. Такое положение вещей я уверен, будет
способствовать ежегодному прибавлению определённого количества новых
кадров. Но для того, чтобы восполнить дефицит работников производства,
необходимо сделать конкурентоспособным уровень заработной платы. В
плане образования явных проблем нет, в нашей стране имеется большое
количество техникумов и профессиональных училищ, в которых работают
высококвалифицированные
преподаватели.
В
последнее
время
по
телевидению и радио часто можно услышать о различных программах
подъёма производства и привлечения молодых специалистов на рабочие
места, возможно, при их успешной реализации рабочие профессии вернут
себе былую популярность, или как минимум встанут на один уровень с
профессиями других сфер деятельности.
Одна из задач обновления системы профессионального образования в
России - повышение престижа рабочих профессий и обеспечение притока в
учреждения начального и среднего профобразования целеустремлённой
молодёжи,
желающей
получить
востребованную
на
рынке
труда
специальность, тем самым способствуя экономическому развитию страны.
Для решения данной задачи необходимо помочь юношам и девушкам с
выбором будущей профессии. Необходимо создавать условия для того, чтобы
молодежь
выбирала
рабочие
профессии,
системе
профессионального
образования здесь принадлежит ведущая роль.
Моя будущая профессия - это техник-механик. Механик разбирается в
устройстве различного рода механизмов и мне это хорошо удаётся.
Впервые о таких специалистах как техники заговорили в конце XIX
века, когда произошла техническая революция. С этого момента начинается
стремительный прогресс. Профессия техника становится известной и
популярной. В наше время специалисты высоко востребованы и актуальны
по всей России и за рубежом. Технологии неустанно развиваются,
появляются новые направления деятельности.
В нашей стране перспективы данной профессии появляются при
постоянном развитии. Я для себя решил, что пора расти и продолжить своё
образование.
Техники довольно часто делают революционные открытия. Моя мечта это запатентовать свои технологии, придуманные самим, в итоге они могут
принести солидный доход, что поможет открыть собственный бизнес и
приносить пользу своему государству, своему Отечеству.
Я читал что, выпускников отечественных учебных заведений с
техническими специальностями очень высоко ценят за рубежом. Это связано
с хорошо развитым интеллектом и способностью работать сверх нормы.
Поэтому диплом техника открывает возможность выезда за рубеж по
рабочей визе для повышения квалификации своёй профессии.
Я полагаю, что со временем ситуация изменится, так как государство
начало уделять данному вопросу серьезное внимание - создается социальная
реклама, пропагандирующая непопулярные специальности. Проводится
работа со школьниками по выявлению их способностей и предпочтений в
старших классах, ознакомлении с плюсами и преимуществами рабочих
профессий. На совещании по проблемам профессионального образования и
социального положения рабочих, по данным РИА «Новости», Дмитрий
Медведев заявил: «Необходимо создавать условия для того, чтобы молодёжь
выбирала рабочие профессии, системе профессионального образования здесь
принадлежит ведущая роль».
Я считаю, что профессию нужно выбирать не в порыве души, а
продуманно, подходить к этому вопросу серьезно. Необходимо понимать, что
с этой профессией у тебя будет связана вся жизнь, поэтому она должна быть
интересной. Если вы выбираете работу только ради большой зарплаты, не
стоит этого делать.
Я уверен, что пройдёт немного времени, и рабочие профессии вновь
займут своё достойное место в ряду других профессий и специальностей.
Престиж рабочей профессии сегодня актуален для всей России потому,
что без хорошего рабочего не построить мощного и сильного государства.
Библиографический список
1. Моя профессия - электрик / [авт.-сост. Н.В. Белов]. - М.: АСТ; Минск:
Харвест, 2005.
2. Образцов С.В. Моя профессия / Сергей Образцов; [вступ. ст. авт.]. - М.:
Искусство, 1981.
3. Шевченко Ю.А. Моя профессия - станочник : кн. для учащихся / Шевченко
Ю. А. - М. : Просвещение, 1982.
4. Алексеев В. В. Слесарь - вентиляционник / Алексеев В. В.; рец. С. А.
Харланов. - М.: Стройиздат, 1984.
5. Ландо С. Я. Я - авторемонтник / Ландо С. Я. - М. : Транспорт, 1989.
6. Лихачев С.С. О профессии автомобилиста / Лихачев С. С., Гаврилов И. В. 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 1979.
7. Фаерштейн Ю.О. Моя профессия - вагонник. - 2-е изд. - М.: Транспорт,
1987. Ямпольский Е. М. Моя профессия - строитель. - М.: Стройиздат, 1986.
8. Профессии рабочих: справочник / сост.: И.М. Вальковский, В.Н.
Веретенникова, Е.К. Габец и др. - Минск: гл. ред. Бол. Совет. энцикл., 1980.
9. Козюлина Н.С. Продавец, контроллер-кассир: учебник / Н. С. Козюлина. М. Дашков и К°, 2004.